1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
805 993
просмотра
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, в этот выходной день приглашаю Вас ознакомиться с материалом блога "Красивейшие птицы в мире" послушать пение птичек, посмотреть на их разнообразие uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2121
Гульнара Айтуганова, дата: 16.08.2015 в 13:38
#2 Эльвира Александровна, спасибо Вам за интересный комментарий к материалу блога "Самые красивые города России"
Гульнара Айтуганова, дата: 16.08.2015 в 13:25
#3 Эльвира Александровна, здравствуйте! Приветствую Вас на сайте "УчПортфолио". Желаю творческих успехов во всех Ваших начинаниях. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям. Мой + в поддержку Вашего рейтинга.
Гульнара Айтуганова, дата: 16.08.2015 в 13:02
#4 Эльвира Александровна, спасибо за поздравление, Вас тоже со Спасом!Если Вас интересуют новости образования Крыма, то в соответствующем блоге , прошу посмотреть и прокомментировать следующие материалы: 1.В Ялте будет создан молодежный парламент муниципального образования. Положение о новом совещательном и консультативном органе утвердили сегодня депутаты на очередной сессии Ялтинского городского совета. Все 14 членов молодежного парламента получат статус помощников депутатов Ялтинского городского совета, избранных в мажоритарных округах. Читайте и комментируйте в блоге: "Новости образования Республики Крым"
Валентина Титова, дата: 14.08.2015 в 21:41
#5 Эльвира Александровна, Николай Бирюков – писатель, прикованный на 35 лет к инвалидной коляске. Читайте и комментируйте в блоге: «Известный русский писатель Николай Зотович Бирюков В Ялте»
Валентина Титова, дата: 11.08.2015 в 21:49
#6 Эльвира Александровна,Международной дружбы день — В кругу друзей всех собирает, О дружбе говорить не лень, Она жива, не умирает. Сомкнутся руки у людей, И сил прибавится не много, Чтобы дружить еще сильней, И, чтобы счастья было много!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 30.07.2015 в 18:08
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 … 227 228 229 Туда Последняя