1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
802 224
просмотра
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, очень вам рада! Вдвойне приятно, ваше внимание к моим страничкам, вы человек, который очень давно на сайте, поэтому ваше мнение особенно важно. Пусть последние дни каникул больше радуют, принесут только положительные эмоции, и пусть будет больше времени на себя и семью!
Маргарита Чаркова, дата: 03.11.2017 в 12:20
#2 Эльвира Александровна, спасибо за добрые слова! С огромным удовольствием познакомилась с вашим портфолио. Желаю вам всего самого доброго и примите от меня "плюсик" в знак искреннего уважения.
Натта Владимировна Фролкова, дата: 02.11.2017 в 23:53
#3 Эльвира Александровна, спасибо Вам за визит. Всегда рада таким гостям, как Вы! Желаю Вам набраться новых сил для начала второй четверти.
Наталья Чубаева, дата: 02.11.2017 в 14:03
#4 Эльвира Александровна, здравствуйте. Сегодня- Международный день школьных библиотек! Мы ,учителя, к этому празднику имеем самое непосредственно отношение! Поздравляю Вас!
Этот праздник не простой,
Он международный.
Вместе мы встречаем День
Библиотеки школьной.
Ждут учебники ребят,
Классики скучают,
Книги выстроились в ряд,
Знания сохраняют.
Будем частыми гостями
Мы в библиотеке,
И раскроют книги нам
Все свои секреты.
Светлана Трушина, дата: 23.10.2017 в 3:28
#5 Уважаемая Эльвира Александровна! Спасибо Вам за поздравление! Сегодня праздник наш, друзья!
От всей души желаю я
Быть лишь в хорошем настроении,
Успешных, правильных решений,
Способных вам учеников
И плодотворных лишь часов
Учебных! Пусть всё удаётся!
И пусть всегда вам светит солнце! Открыточка в подарок! mir-animasii.ru/_ph/155/2/615015065.gif?1507227867
Залифа Гайсина, дата: 05.10.2017 в 21:24
#6 Эльвира Александровна, Я с днем учителя, коллега, поздравляю
И в этот день желаю от души,
Чтоб каждый новый день был сказкой в мае,
Где школьники все - чудо малыши.
Чтоб вновь и вновь хотелось на работу,
Чтоб сеять вечное, что в детях прорастет.
И пусть звонки озвучивают годы,
Где наша жизнь вся - чей-нибудь полет.
Маргарита Чаркова, дата: 05.10.2017 в 16:19
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 … 227 228 229 Туда Последняя