1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг:
196.88/1626
865 642
просмотра
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, спасибо огромное за поздравление с Днем Семьи и верности!!! Вас взаимно поздравляю!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 08.07.2016 в 21:36
#2 Эльвира Александровна, здравствуйте, спасибо вам за внимание. Эльвира Александровна, примите и мои сердечные поздравления с прекрасным праздником, с Днём семьи, любви и верности. Пусть радость и благодать живут в вашем доме.
Татьяна Мазурова, дата: 08.07.2016 в 18:53
#3 Эльвира Александровна, С днем семьи, любви и верности
Поздравления вам шлём.
Ароматом дивным нежности
Пусть наполнится ваш дом!
Пусть звучат слова признания,
И не будет им конца!
Пусть сбываются желания,
В унисон стучат сердца!
Светлана Трушина, дата: 08.07.2016 в 13:48
#4 Эльвира Александровна! День рожденья празднует Россия,
Дружною, великою семьей!
Жизни яркой, радостной, счастливой,
Вам желаю искренне, с душой!
Тамара Спиридонова, дата: 13.06.2016 в 0:58
#5 Эльвира Александровна, спасибо за поздравление. И Вас с праздником! Благополучия и добра!
Галина Борискина , дата: 12.06.2016 в 16:42
#6 Эльвира Александровна, с Днем России, с важным днем великой, могучей, красивой державы! Пусть каждый человек на планете уважает страну Россия, гости и туристы проникаются особенной статью и душевностью, а резиденты гордятся и стремятся к лучшей жизни, добрым делам. Неповторимая, разнообразная, богатая людьми и ресурсами Земля, с праздником! Россияне, все наши родные и близкие, будьте хранимы Господом, процветайте, благоденствуйте, вершите достойные дела!
Валентина Титова, дата: 12.06.2016 в 15:56
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 … 227 228 229 Туда Последняя