1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
803 608
просмотров
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна,благодарю Вас за отзывы к блогу: "Шайтан Мердвен – Чертова Лестница». Мне понравился Ваш материал "День матери", спасибо и удачи!
Валентина Титова, дата: 18.04.2016 в 19:46
#2 Эльвира Александровна, приглашаю Вас на экскурсию в мой блог: «Мраморная пещера – одна из самых красивейших и оборудованных пещер на Крымском полуострове» , пещера входит в пятёрку самых живописных и популярных пещер в Европе, думаю, что Вам понравится уникальное место Крыма.
Валентина Титова, дата: 17.04.2016 в 21:32
#3 Эльвира Александровна, А я приготовила мастер-класс "Как сохранить видео с Ютуб, Контакта, Одноклассников и др. на свой компьютер". Если Вас заинтересует, то приглашаю посмотреть, оставить комментарии.
Татьяна Медведева, дата: 11.04.2016 в 23:59
#4 Эльвира Александровна, спасибо Вам, заходите еще раз)))
Ирина Юферева, дата: 08.04.2016 в 20:07
#5 Эльвира Александровна,спасибо за добрые слова!Ваше портфолио очень практичное - всего полно , как для учащихся, так и для учителей. Успехов Вам и впредь!Мой "+" в копилку!
Елена Шахурова, дата: 08.04.2016 в 19:13
#6 Эльвира Александровна,сегодня мы празднуем замечательный праздник Благовещения Пресвятой Богородицы и Приснодевы Марии. В этот день, много веков назад была сообщена благая весть. Я поздравляю Вас с праздником, и желаю больших успехов во всём. Пусть сегодня сбудется Ваша заветная мечта. Пусть тревоги всегда обходят Вас стороной. Желаю Вам крепкого здоровья, верной, взаимной любви и простого человеческого счастья. Пусть надежда, вера и любовь сопутствуют Вам всегда. Пусть птица счастья прилетает к Вам каждый день.
Валентина Титова, дата: 07.04.2016 в 21:58
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 … 227 228 229 Туда Последняя