19261
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
Валентина Титова, (на сайте с 30.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
285.35/18240
1 311 582
просмотра
|
3 732
комментария
|
69
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
УЧЕБНЫЙ КАБИНЕТ МАТЕМАТИКИ
Правила поведения в кабинете.
1. Правила поведения учащихся
в кабинете
Кабинет математики оснащен современным оборудованием для проведения учебных занятий: ПК, проектор, экран.
Это оборудование не переносит пыли и требует бережного отношения.
2. Запрещающие правила поведения
в кабинете
3. Правила поведения учащихся
на уроке
на перемене
Учебный кабинет математики создаётся для: 1. Обеспечения деятельности школы по обучению учащихся математике; 2.Создания условий для учителя, способствующих успешному процессу обучения; 3.Создание условий для формирования профессиональной культуры педагогов, развития их инициативы, творчества, нового мышления для реализации государственной политики в области образования и защиты детства; 4.Повышения качества обучения математике.
Основными задачами учебного школьного кабинета являются:
Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики школы;
Создание системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в изучении математики;
Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения математике.
Учебно-методическая деятельность кабинета осуществляется посредством:
1. Проведения уроков, школьных туров олимпиад, различного рода конкурсов, конференций, семинаров, круглых столов для учащихся; 2. Организации и проведения работы школьного методического объединения учителей;
3. Организации условий для самоподготовки учащихся;
4.Организации условий для подготовки учителей к урокам и другим мероприятиям учебно-воспитательного процесса;
Правила поведения в кабинете.
1. Правила поведения учащихся
в кабинете
Кабинет математики оснащен современным оборудованием для проведения учебных занятий: ПК, проектор, экран.
Это оборудование не переносит пыли и требует бережного отношения.
Первое требование в кабинете - соблюдение ТБ. | |
|
За 5 мин. до звонка |
|
Верхнюю одежду оставлять на вешалке у двери |
|
Готовятся к уроку, учебник, тетрадь, пенал, инструменты |
|
2. Запрещающие правила поведения
в кабинете
Два других требования в кабинете - дисциплина и чистота. | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Правила поведения учащихся
на уроке
- При входе педагога в класс учащиеся встают. Они садятся после приветствия и разрешения педагога. Так же ученики приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий. При выходе педагога из класса учащиеся тоже встают.
- На время урока учитель устанавливает правила поведения на уроке.
- Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать товарищей от занятий разговорами, играми и другими не относящимися к уроку делами.
- Если учащийся хочет что-нибудь сказать, задать вопрос учителю или ответить на вопрос, он поднимает руку, после разрешения говорит. Педагог может установить другие правила.
- Звонок об окончании урока дается для учителя. Он определяет время окончания урока и объявляет ученикам о его окончании.
- Если учащийся пропустил уроки в школе, то он должен предъявить классному руководителю медицинскую справку или записку от родителей. Пропускать и опаздывать на уроки без уважительных причин не разрешается.
на перемене
- По окончанию урока учащиеся обязаны:
- привести в порядок свое рабочее место;
- выйти из класса;
- подчиняться требованиям педагога и дежурных учащихся.
- Во время перемены учащиеся находятся в коридоре. В классе находятся двое дежурных, которые:
- проветривают класс,
- стирают с доски,
- готовят мел и тряпку,
- следят, чтобы в классе никого не было во время перемены,
- помогают учителю готовить материал к уроку,
- разрешают учащимся войти в класс за две минуты до звонка и с разрешением учителя.
- Во время перемены запрещается:
- бегать в местах неприспособленных для игр, толкать друг друга;
- употреблять непристойные выражения и жесты, шуметь, мешать другим отдыхать или готовиться к уроку.
Учебный кабинет математики создаётся для: 1. Обеспечения деятельности школы по обучению учащихся математике; 2.Создания условий для учителя, способствующих успешному процессу обучения; 3.Создание условий для формирования профессиональной культуры педагогов, развития их инициативы, творчества, нового мышления для реализации государственной политики в области образования и защиты детства; 4.Повышения качества обучения математике.
Основными задачами учебного школьного кабинета являются:
Учебно-методическое обеспечение работы учителей математики школы;
Создание системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса, направленного на повышение качества обучения и заинтересованности учащихся в изучении математики;
Накопление, изучение, внедрение и распространение эффективной педагогической практики, инновационных технологий в процесс обучения математике.
Учебно-методическая деятельность кабинета осуществляется посредством:
1. Проведения уроков, школьных туров олимпиад, различного рода конкурсов, конференций, семинаров, круглых столов для учащихся; 2. Организации и проведения работы школьного методического объединения учителей;
3. Организации условий для самоподготовки учащихся;
4.Организации условий для подготовки учителей к урокам и другим мероприятиям учебно-воспитательного процесса;
Комментарии (3732)
#1 Валентина Николаевна, спасибо
Наталья Коротаева, дата: 17.04.2016 в 18:20
#2 Валентина Николаевна, Вы - математик, и я приятно поражена, что Вы не остаетесь равнодушной к теме Шекспира. Ведь редкие математики интересуются такими личностями, или скажем, поэзией, литературой. А вы обладаете такими фактами , просто удивительно и приятно. Вы такая личность, которая обладает многогранностью интересов и никогда не остаетесь в стороне самых популярных топ тем. И это - Ваша самая замечательная черта!
Ольга Степанова, дата: 17.04.2016 в 7:27
#3 Валентина Николаевна, я тронута вашими словами, которые Вы оставили в комментариях uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2880 Почему-то то, что хотим сказать от всего сердца, хорошо звучит поэтическим языком. Поэтому свою благодарность я выразить желаю так: За добро и за заботу
Вам спасибо говорю.
Вашим добрым отношением
Очень в жизни дорожу.
Благодарность Вы примите,
Все слова — лишь от души.
Пусть все будни с выходными
У вас будут хороши.
За Вашу помощь и внимание
Вас искренне благодарю,
Спасибо Вам за понимание,
Я это в сердце сохраню.
За Ваши добрые стремления
Пускай судьба благодарит.
Всегда и всюду, без сомнения,
Удача к Вам благоволит!
Ольга Степанова, дата: 17.04.2016 в 7:16
#4 Уважаемые коллеги, благодарю вас за добрые и искренние комментарии к моим блогам. Мне хотелось побольше рассказать вам о моём городе Ялте, о Симеизе, о Крыме - моём родном крае, о людях,живущих и побывавших в разные времена здесь. Я пыталась раскрыть вам красоту гор и лесов, парков, рассказать о памятниках культуры, о музеях-это всё наш Крым, Ялта.Очень рада, что Вы оцениваете мою работу, знакомитесь с блогами, дополняете материал и вместе со мной участвуете в делах Крыма.
Валентина Титова, дата: 16.04.2016 в 20:50
#5 Валентина Николаевна,спасибо за поддержку! Я только осваиваю! Успехов Вам в творческой деятельности!
Светлана Чагина, дата: 16.04.2016 в 9:31
#6 Валентина Николаевна, спасибо Вам за теплые слова, получила удовольствие от весенних цветов, удивительно и красиво. Творческих успехов!!!
Светлана Новикова, дата: 16.04.2016 в 0:09
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 … 620 621 622 Туда Последняя