19261
мой комментарий

60
блогов

0
сообществ

0
учебных материалов

12
статей

0
мастер-классов

0
экскурсий

0
дискуссий

1
новость

Валентина Титова, (на сайте с 30.01.2015 г.)

Был(а) на сайте 5 лет назад

Рейтинг: 285.35/18240

1 286 311 просмотров	3 732 комментария	69 место в рейтинге

Текстовый блок

Самообразование

Методическая тема самообразования: "Применение инновационных технологий на уроках математики с целью развития интереса к предмету и повышения познавательной активности учащихся"

Методические приёмы и методы работы по реализации темы самообразования:

1. Технология интерактивного обучения и воспитания учащихся посредством проведения самоконтроля и взаимоконтроля знаний и умений на всех этапах урока математики;

2.Общешкольная цель. Личностно - ориентированное обучение на уроках математики.

Повышение квалификации

№	Название курса	Количество часов	Сроки	Документ
1	Подготовка учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике Московский технологический институт, г.Москва Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный	72	сентябрь 1015года...	Удостоверение № 1042 770577252005
2	"Математика.Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов" Технологический институт, г.Москва Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный	72	2015 декабрь...	Удостоверение №10315
3	"Математика.Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов" г.Москва.Фоксфорд Тип: Повышение квалификации Уровень: Школьный	72	2015 сентябрь...2015октябрь	Сертификат
4	"Математика.Подготовка учащихся к ЕГЭ и вузовским олимпиадам 2 г.Москва.Фоксфорд Тип: Повышение квалификации Уровень: Школьный	72	сентябрь2015...октябрь2015	Сертификат
5	Авторский семинар "Новые подхды к итоговой аттестации за курс основной и старшей школы" МКОУ ЯУВК, школа-лицей№9 Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный	6		Свидетельство
6	Обучение по организации повторения по математике ( 9-11классы) Центр независимой оценки качества образования. Ростов –на-Дону. Г.Ялта,Управление образования Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный	4	20.10.2014г...	Сертификат,14-10-06
7	Курсы повышения квалификации в соответствии с требованиями российского законодательства и ФГОС г.Ялта,Управление образования Тип: Повышение квалификации Уровень: Федеральный	28	27.06.2014...	Удостоверение,08/2610398
8	Курсы повышения квалификации учителей математики Севастопольский гуманитарный университет. Институт последипломного образования Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный	78	02.06.2014г...	Свидетельство, 12 СПК 989067
9	Курсы повышения квалификации КРИППО Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный	144	28.05.2010г...	Свидетельство, 2205

Комментарии (3732)

Начало Сюда 1 2 3 … 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 … 620 621 622 Туда Последняя

#1 Валентина Николаевна, с Всемирным днем донора Вас! Чтобы здоровыми были все люди, Доноры кровь нам согласны отдать. Пусть же, коллеги, надежда на чудо Греет людей всех на свете опять! Заходите на мой блог. Комментируйте, буду очень рада.

Нина Васильевна Ефимова, дата: 14.06.2015 в 10:11

#2 Валентина Николаевна, прочитала Вашу статью, оставила комментарий. Тема актуальная. На мой взгляд, в школе в первую очередь должна быть человечность, милосердие, а потом уже принципиальность и т.д. Сотрудничество, содружество, сопричастность - составляющие современного урока. Приставка -со означает соучастие, вместе. спасибо за статью.

Галина Борискина , дата: 14.06.2015 в 9:16

#3 Валентина Николаевна, приглашаю Вас познакомиться с новым заполнением страницы портфолио - Формы работы на УчПортфолио.

Татьяна Образцова, дата: 14.06.2015 в 1:19

#4 Валентина Николаевна, Полностью с вами согласна, что нормы, которые определяет педагогическая этика для учителя,не зависимо от ранга- будь то модератор или простой пользователь этого сайта не должны мешать ему оставаться человеком.Спасибо,что затронули такую актуальную тему.

Тамара Спиридонова, дата: 14.06.2015 в 0:32

#5 Валентина Николаевна, я оставила комментарий к статье и на странице - предыдущий. Материал богатый, очень подробно рассмотрены все основные составляющие профессиональной культуры педагога.Ребенок стоит в позиции подконтрольного человека, а педагог – контролирующего. Все побуждения ребенка направлены на познание мира, игру, отчасти управляемое творчество, а педагога – на создание для ребенка схемы, в которой осуществлялось бы образование и воспитательное воздействие на него. Преодолеть это противоречие позволяет эффективное решение – сотрудничество. Педагог должен быть внимателен и к интересам, и к личности учащихся.

Татьяна Образцова, дата: 13.06.2015 в 22:20

#6 Валентина Николаевна, приглашаю Вас познакомиться с новой страницей портфолио - Формы работы на УчПортфолио.

Татьяна Образцова, дата: 13.06.2015 в 21:52

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.

Страницы

Уважаемый пользователь!

Самообразование

Комментарии (3732)