![](/users/88cf91a1aef212f3c2cd12406983427d/photo_p3ukvEtwUJgh.gif)
19261
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
мой комментарий 60
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 12
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 1
новость
Валентина Титова, (на сайте с 30.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
285.35/18240
1 311 424
просмотра
|
3 732
комментария
|
69
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
Результаты педагогической деятельности
Результаты использования современных образовательных технологий
С целью выяснения вопроса о результативности использования современных образовательных технологий в учебной деятельности, проведён самоанализ результатов освоения обучающимися образовательных программ по математике за период с 2008-2009у.г. по 2012-2014 у.г.,2014-2015у.г.
Результаты качества общего мониторинга за 5 лет показывают: при 99 % уровне обученности учащихся, ккчество знаний составило 43 %![](file:///C:Users872B~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image001.png)
С целью выяснения вопроса о результативности использования современных образовательных технологий в учебной деятельности, проведён самоанализ результатов освоения обучающимися образовательных программ по математике за период с 2008-2009у.г. по 2012-2014 у.г.,2014-2015у.г.
Общая успеваемость | Качественная успеваемость | |
2010 – 2011 учебный год |
97 | 34,3 |
2011 -2012 учебный год |
98 | 36,6 |
2012-2013 учебный год |
98 | 37,6 |
2013-2014 учебный год | 98 | 38,1 |
2014-2015 учебный год | 100% | 41% |
Результаты качества общего мониторинга за 5 лет показывают: при 99 % уровне обученности учащихся, ккчество знаний составило 43 %
![](file:///C:Users872B~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image001.png)
Год | Класс | Количество учащихся | Успеваемость за год | Качество успеваемости за год | Средний балл по предмету | Успеваемость (экзамен) | Качество успеваемости (экзамен) |
Средний балл (экзамен) |
2010-2011 | 9а 9б |
25 22 |
100 99 |
40 35 |
3,6 3,4 |
100 100 |
44 40 |
4,5 3,6 |
2012-2013 | 9а 9б |
26 22 |
100 98 |
38 34 |
3,6 3,4 |
100 100 |
45 38 |
4,3 4,1 |
В ходе проведения итоговой аттестации за курс основного общего образования в 2010-2011 и в 2012-2013 учебном году получены следующие результаты. К экзамену по математике были допущены все учащийся 9–х классов. Все учащиеся успешно справились с заданиями. Сдача экзамена проходила в традиционной форме. Общая успеваемость составила 100%, качественная успеваемость 41,5 %.
Результаты ГИА за курс средней школы
Учебный год | Класс |
Количество учащихся |
Успеваемость за год |
Качество успевае- мости за год |
Средний балл за год |
Успевае- мость (экзамен) |
Качество успеваемости (экзамен) |
Средний балл (экзамен) |
2011-2012 | 11а 11б |
19 18 |
98,5 98 |
35,2 32 |
3,8 3,7 |
98,8 98,8 |
41,3 38,2 |
4 3,8 |
2012-2013 | 11а 11б |
20 16 |
100 100 |
36,5 34,1 |
3,8 3,7 |
100 100 |
44,5 39,5 |
4,1 3,9 |
2014-2015 | 11а 11б |
15 17 |
100 100 |
36 | 100 100 |
43 | 4 |
Данные о поступлении учащихся в ВУЗы по предметной направленности
Двое моих выпускниц 2013 года в настоящее время учатся в педагогических ВУЗах, одна- будущий учитель математики, вторая-учитель начальных классов. Четверо моих бывших выпускников работают учителями в нашей школе, а двое получили степень Доктора наук в области математики- это Степанова Наталья и Дубенко Валерий и преподают в ВУЗах Канады и США. Я горжусь многими своими выпускниками, которые, благодаря знаниям, полученным в школе, добились высоких результатов в учёбе и в своей профессии, связанной с математикой, стали специалистами высокого класса: Вальшин Александр,Донцовы Наталия и Виталий, Вольвач Евгений, Артёмов Артём,Василенко Татьяна,Ширяев Антон. Некоторые стали кандидатами и Докторами наук, посвятив жизнь науке. Назову некоторых из них: Горькавый Илья, Салмин Евгений, Дворяшин Владимир, Степанова Наталья, Дубенко Валерий и другие.
Год | Количество выпускников | Количество учеников, поступивших в учебные заведения с техническим и математическим уклоном | Бюджетная основа |
2011-2012 | 37 | 20 | 11 |
2012-2013 | 36 | 22 | 12 |
2014-2015 | 32 |
Двое моих выпускниц 2013 года в настоящее время учатся в педагогических ВУЗах, одна- будущий учитель математики, вторая-учитель начальных классов. Четверо моих бывших выпускников работают учителями в нашей школе, а двое получили степень Доктора наук в области математики- это Степанова Наталья и Дубенко Валерий и преподают в ВУЗах Канады и США. Я горжусь многими своими выпускниками, которые, благодаря знаниям, полученным в школе, добились высоких результатов в учёбе и в своей профессии, связанной с математикой, стали специалистами высокого класса: Вальшин Александр,Донцовы Наталия и Виталий, Вольвач Евгений, Артёмов Артём,Василенко Татьяна,Ширяев Антон. Некоторые стали кандидатами и Докторами наук, посвятив жизнь науке. Назову некоторых из них: Горькавый Илья, Салмин Евгений, Дворяшин Владимир, Степанова Наталья, Дубенко Валерий и другие.
Результаты педагогической деятельности
Результаты промежуточной аттестации учащихся по математике 5-9,10 -11 классов.
Год | Класс | Предмет | Количество учащихся | Качественная успеваемость(на начало года) | Качественная успеваемость на конец года, экзамен | Динамика качественной успеваемости |
2010-2011 | 9а | Алгебра Геометрия |
24 24 |
39,2 37,,5 |
44 |
+5,7 |
2011-2012 | 10а | Алгебра Геометрия |
20 20 |
35,6 37,5 |
36,2 36,2 |
+0,6 -1,3 |
2012-2013 | 11а 5а |
Алгебра Геометрия Математика |
20 20 22 |
50 51 57 |
57,6 57,6 58,1 |
+ 7,6 +6,6 +1,1 |
2013-2014 | 6а 5б |
Математика Математика |
22 23 |
57 43,7 |
59 44,5 |
+2 +0,8 |
2014-2015 | 7 а 6б |
Алгебра Геометрия Математика |
28 28 28 |
35,6 35,1 40,7 |
39 39 36 |
+1,4 |
Результаты педагогической деятельности
Привитие интереса к предмету. Участие в олимпиадах,кружках, в конкурсах на лучшую творческую работу.
Позитивным результатом работы может выступать показатель уровня вовлеченности в процесс олимпиадного и конкурсного движения, в работу кружков и факультативов. Результативность такого процесса может быть подтверждена данными об участии в олимпиадах, конкурсах, МАН, - мероприятиях по привитию интереса к предмету различного уровня. Количество участников различных конкурсов и олимпиад различного уровня возрастает из года в год. Ученики 5-6 классов с удовольствием и большим интересом участвуют в работе по подбору логических и занимательных задач, составлению ребусов и кроссвордов, делают к ним яркие рисунки, слайды. У детей 7-8 классов интерес к заданиям на товарно-денежные отношения, связанные с личным опытом, историческими и литературными сюжетами. В кабинете математики есть большая подборка таких работ за много лет. Результатом своей работы считаю активное участие и достижения учащихся в школьных и городских олимпиадах, конкурсах, физико - математических регатах. В 2011-2012 и 2012-2013 наша команда заняла в физико- математической регате первое место) Основным критерием успешности деятельности педагога в данном направлении являются результаты, достигнутые школьниками в предметных олимпиадах и конкурсах различного уровня. 2011-2012- ВТОРОЕ И ТРЕТЬЕ МЕСТО второго тура, одна участница 3-го тура; 2012-2013- два вторых места, одна участница 3-го тура; 2013-2014- второе место во 2 туре;
2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП: ПРИЗЁОВ-1, ПО РЕЙТИНГУ -2
Результаты олимпиады «Кенгуру
Позитивным результатом работы может выступать показатель уровня вовлеченности в процесс олимпиадного и конкурсного движения, в работу кружков и факультативов. Результативность такого процесса может быть подтверждена данными об участии в олимпиадах, конкурсах, МАН, - мероприятиях по привитию интереса к предмету различного уровня. Количество участников различных конкурсов и олимпиад различного уровня возрастает из года в год. Ученики 5-6 классов с удовольствием и большим интересом участвуют в работе по подбору логических и занимательных задач, составлению ребусов и кроссвордов, делают к ним яркие рисунки, слайды. У детей 7-8 классов интерес к заданиям на товарно-денежные отношения, связанные с личным опытом, историческими и литературными сюжетами. В кабинете математики есть большая подборка таких работ за много лет. Результатом своей работы считаю активное участие и достижения учащихся в школьных и городских олимпиадах, конкурсах, физико - математических регатах. В 2011-2012 и 2012-2013 наша команда заняла в физико- математической регате первое место) Основным критерием успешности деятельности педагога в данном направлении являются результаты, достигнутые школьниками в предметных олимпиадах и конкурсах различного уровня. 2011-2012- ВТОРОЕ И ТРЕТЬЕ МЕСТО второго тура, одна участница 3-го тура; 2012-2013- два вторых места, одна участница 3-го тура; 2013-2014- второе место во 2 туре;
2014-2015 УЧЕБНЫЙ ГОД МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ЭТАП: ПРИЗЁОВ-1, ПО РЕЙТИНГУ -2
Результаты олимпиады «Кенгуру
Годы | Всего участников | Хороший результат | Отличный результат |
2010-2011 | 18 | 12 | Купрейшвили Р. Розумняк Р |
2011-2012 | 21 | 14 | Старченко М.,Розумняк Р. Пантелеева З. |
2012-2013 | 17 | 15 | СамигуллинаГ.,Косарев Н. |
2013-2014 | 20 | 16 | Порохова А.,Харитонова Елена_ |
2014-2015 |
№ | Файл | Описание |
1 | 1650596723.jpg | Почётная грамота Медниковой Александры, ученицы 7-б класса, призёра II этапа Всероссийских олимпиад по математике и физике |
Комментарии (3732)
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#1 Валентина Николаевна, 13 марта 1989 — Была изобретена Всемирная паутина (World Wide Web, WWW), более известная как Интернет. Изобретателем Интернета считается английский учёный Тим Бернерс-Ли и его коллеги, работавшие в Европейском совете по ядерным исследованиям (CERN), передали начальнику своего отдела документ, озаглавленный «Информационный менеджмент: некоторые предложения», в котором были заложены основные принципы WWW.
Юлия Пасынок, дата: 13.03.2015 в 4:56
![](/users/a8acc28734d4fe90ea24353d901ae678/mini_poJuqkIsgJ4s.jpg)
#2 Валентина Николаевна, спасибо за лестный отзыв!С удовольствием посетила ваш сайт.Вы большая молодец, имея такой большой педагогический стаж, опыт работы, осваиваете новые технологии, ведёте портфолио, это сейчас не так часто встретишь! Желаю Вам дальнейших творческих успехов, оптимизма и терпения в нашем нелёгком труде!Вам мой+!
Елена Клёнова, дата: 12.03.2015 в 21:58
![](/users/a62178a8e59f8331e1cb4f057cbf0a55/mini_VS7tIl5jRt19.jpg)
#3 Валентина Николаевна, очень понравилась идея размещения таблицы и фото на одной страничке, все понятно и видно сразу. Буду брать пример. Вам ответный +!
Мария Сидельникова, дата: 12.03.2015 в 21:13
#4 Валентина Николаевна, здравствуйте. В очередной раз посмотрела творческие работы учащихся (мне понравился этот раздел Вашей странички. Понравилась работа ученика Иванык П.«Старинные меры длинны в занимательных задачах». Очень интересный материал и необычные задачи.
С благоговейным трепетом отношусь к математике, поскольку точные науки не моя стихия, и люди, которые ее знают и любят для меня почти инопланетяне. Вы научили и увлекли ребенка за собой в мир математики - это дорогого стоит. Мой весенний +++
Елена Бабкина, дата: 12.03.2015 в 20:37
![](/assets/img/no_photo_xsmall.jpg)
#5 Валентина Николаевна, спасибо что зашли в гости. Мой вам голос!!!
Людмила Брайт, дата: 12.03.2015 в 19:32
#6 Валентина Николаевна, спасибо за оценку и добрые слова! Удачи Вам во всех начинаниях!
Антонина Карданова, дата: 12.03.2015 в 18:53
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 557 558 559 560 561 562 563 564 565 566 567 … 620 621 622 Туда Последняя