212
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Елена Стойка, (на сайте с 13.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
75.12/370
|
220 012
просмотров
|
393
комментария
|
194
место в рейтинге
|
|
||
.jpg)
ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ЛОБНЯ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2
Тема инновационного проекта: Разработка модели организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников как средства развития метапредметных и личностных компетенций в условиях развивающей и технологичной образовательной среды.
Цель и задачи инновационного проекта:
Цель: создание условий для достижения нового качества образования через развитие метапредметных и личностных компетенций в рамках организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников с использованием возможностей развивающей технологичной образовательной среды.
Задачи:
- разработать модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с целью формирования метапредметных и личностных компетенций обучающихся в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов с использованием возможностей технологичной образовательной среды;
- обеспечить расширение спектра дополнительных образовательных услуг;
- создать единое информационное пространство с использованием интерактивных технологий с возможностью дистанционного доступа через школьный сайт при организации и проведении учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;
- обеспечить развитие материально-технической базы для качественной реализации учебно-исследовательской и проектной деятельности на всех уровнях общего образования.
Сроки реализации инновационного проекта:2015-2017г.
Краткое описание инновационного проекта:
Основная идея проекта - внедрение и эффективное использование новых информационных технологий в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников как средство развития метапредметных и личностных компетенций с целью формирования функционально грамотной личности.
Основные мероприятия проекта:
- определение уровня подготовленности обучающихся к участию в учебно-проектной и исследовательской деятельности через проведение начальной диагностики;
- планирование и контроль организации учебно-исследовательской и проектной деятельностиобучающихся, оказание методической поддержки;
- развитие материально-технической базы школы;
- проведение информационных акций по результатам реализации проекта;
- организация распространения результатов проекта.
Главным ожидаемым результатом проекта является апробированная и внедренная модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников с использованием возможностей развивающей технологичной образовательной среды, предоставляющая обучающимся возможность приобретения функционального навыка исследования, как универсального способа освоения действительности, развития способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения субъективно новых знаний, то есть самостоятельно получаемых знаний, являющихся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося.
Готовый инновационный продукт, предлагаемый к распространению:
- модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников в условиях развивающей и технологичной образовательной среды;
- методические рекомендации;
- электронно-образовательные ресурсы.
Цель и задачи инновационного проекта:
Цель: создание условий для достижения нового качества образования через развитие метапредметных и личностных компетенций в рамках организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников с использованием возможностей развивающей технологичной образовательной среды.
Задачи:
- разработать модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с целью формирования метапредметных и личностных компетенций обучающихся в контексте реализации федеральных государственных образовательных стандартов с использованием возможностей технологичной образовательной среды;
- обеспечить расширение спектра дополнительных образовательных услуг;
- создать единое информационное пространство с использованием интерактивных технологий с возможностью дистанционного доступа через школьный сайт при организации и проведении учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся;
- обеспечить развитие материально-технической базы для качественной реализации учебно-исследовательской и проектной деятельности на всех уровнях общего образования.
Сроки реализации инновационного проекта:2015-2017г.
Краткое описание инновационного проекта:
Основная идея проекта - внедрение и эффективное использование новых информационных технологий в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников как средство развития метапредметных и личностных компетенций с целью формирования функционально грамотной личности.
Основные мероприятия проекта:
- определение уровня подготовленности обучающихся к участию в учебно-проектной и исследовательской деятельности через проведение начальной диагностики;
- планирование и контроль организации учебно-исследовательской и проектной деятельностиобучающихся, оказание методической поддержки;
- развитие материально-технической базы школы;
- проведение информационных акций по результатам реализации проекта;
- организация распространения результатов проекта.
Главным ожидаемым результатом проекта является апробированная и внедренная модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников с использованием возможностей развивающей технологичной образовательной среды, предоставляющая обучающимся возможность приобретения функционального навыка исследования, как универсального способа освоения действительности, развития способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения субъективно новых знаний, то есть самостоятельно получаемых знаний, являющихся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося.
Готовый инновационный продукт, предлагаемый к распространению:
- модель организации учебно-исследовательской и проектной деятельности школьников в условиях развивающей и технологичной образовательной среды;
- методические рекомендации;
- электронно-образовательные ресурсы.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РИП
Региональный семинар в рамках РИП
Внеурочная деятельность "Я - исследователь"
Занятие на тему "Сближая страны и народы"
(учитель Покалюк О.В.)
Занятие на тему "Сближая страны и народы"
(учитель Покалюк О.В.)
Урок географии в 8 классе
"Население России" (учитель Красовицкая О.А.)
.jpg)
(1).jpg)
.jpg)
Комментарии (393)
#1 Елена Ивановна,здравствуйте! Впечатляют Ваши печатные работы Вы МОЛОДЕЦ!Желаю Вам творческих успехов в работе. Мой + Вам.
Татьяна Спиридонова, дата: 28.03.2017 в 19:43
#2 Елена Ивановна, добрый вечер! Очень понравилась работа Вашей школы по организации исследовательской деятельности.
Марина Лаптева, дата: 27.03.2017 в 21:19
#3 Елена Ивановна, здравствуйте. Интересное ,насыщенно у Вас портфолио! По ссылке не попадаю туда ,где надо проголосовать. Сделайте ссылку активной. Обязательно Вас поддержу!
Светлана Трушина, дата: 27.03.2017 в 8:50
#4 Елена Ивановна, здравствуйте! С началом каникул и творческих Вам успехов!
Мария Мукосий, дата: 25.03.2017 в 17:02
#5 Елена Ивановна, здравствуйте! Успехов! Мой плюс в поддержку!
Надежда Чупрова, дата: 18.12.2016 в 19:10
#6 Елена Ивановна, очень понравились Ваши странички!Оригинальные вкладки - поздравления, увлечения - привлекательные! Мой Вам "+" в поддержку Вашего рейтинга! Дальнейших творческих усехов Вам!
Залифа Гайсина, дата: 17.12.2016 в 19:01
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 … 64 65 66 Туда Последняя