С нами 17195 учителей, 7309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
310
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
34
учебных материала
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Виктория Швецова, (на сайте с 04.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг: 63.23/466
247 280
просмотров
350
комментариев
234
место в рейтинге
 

"ВОСПИТАНИЕ - ЭТО МЕНЕЕ ВСЕГО СЛОВА, ТО ЕСТЬ СЛОВА В ПОСЛЕДНЮЮ ОЧЕРЕДЬ, А ПРЕЖДЕ ПОСТУПОК, ДЕЙСТВИЕ, ПРИМЕР"
 А.Маркуша
Классное руководство, создание условий для получения позитивного социального опыта
 Одной из важнейших функций учителя является воспитательная. Эффективность воспитательного процесса находится в прямой зависимости от активного включения в него самих обучающихся, так как именно социально – значимая деятельность учащихся позволяет раскрыть творческие и интеллектуальные способности, обеспечить их социальную адаптацию и определить индивидуальную траекторию развития каждого. Общественно  полезный социальный опыт обеспечивается через практическую деятельность учащихся, присутствующую как в урочной, так и внеурочной  деятельности образовательного процесса.
 Главная роль в приобретении учениками позитивного социального опыта принадлежит классному руководителю.
 Я являюсь классным руководителем в 9 «В» классе. С учениками этого класса мы встретились в начале IV четверти 2010 – 2011 учебного года, когда они были пятиклассниками. Так сложились обстоятельства, что их классный руководитель уволился и мне предложили взять их под «своё крыло». Так мы вместе и работаем до сегодняшнего дня.
 Главной целью моей  работы является   формирование конкурентоспособной, социально адаптированной к окружающему миру, разносторонне развитой личности, обладающей высоким уровнем образования, гражданскими, духовно-нравственными качествами, культурой физического здоровья, способной к самореализации, профессиональному самоопределению.
Достижение поставленной цели ведётся через работу классного руководителя со всеми участниками образовательного процесса по следующим направлениям:

«Я и коллектив» - организация совместной деятельности обучающихся, формирование навыков и умений жить в коллективе, развитие их индивидуальных, интеллектуальных качеств, привитие навыков культуры поведения, культуры речи  общения.
Работу в данном классе  я начала с разработки оптимальной для данного возраста  модели воспитательной системы.

 
Наш класс мы называем «Созвездие дружба», в котором выделяются «звёзды»:
1. «Учебная». Главная функция детей этой группы – контроль за успеваемостью, помощь в преодолении трудностей в учении. В эту группу входят ребята, имеющие прочные знания по общеобразовательным предметам.
2. «Спортивная».   Ребята этой  группы – организуют  класс  на школьные и районные спортивные мероприятия. Также   контролируют посещаемость уроков физической культуры.  В эту группу входят ребята,   физически развитые, имеющие достижения в области спорта и посещающие спортивные секции.
3.  «Трудовая».  Главная функция детей этой группы – организация класса на уборку школьной территории, организация санитарных дней и дежурства по школе, слежение за порядком в классных комнатах. Ребята этой группы очень ответственные.
4. «Развлекательная». Ученики   этой группы –  разрабатывают  и проводят классные мероприятия (чаепитие, уроки общения), составляют  сценарии к «театральным сезонам», агитбригадам и  т. д.  В эту группу входят ребята  артистичные, подвижные, умеющие привлечь зрителя.  
 Ребята в классе все разные, но каждый из них личность, имеющая свой творческий потенциал. И я, как классный руководить, должна     способствовать развитию творческих способностей детей.
Следующее направление - 
«Я и социум». Цель этого направления - формирование у обучающихся правовой культуры, проведение актов милосердия, формирование толерантного отношения к людям другой национальности, осуществление шефской помощи ветеранам войны.
Для развития правовой культуры в 2011 – 2012 учебном году был проведён урок общения с привлечение специалистов КДН. Тема УО «Права и обязанности подростка».
Ребята активно участвуют в  акциях милосердия. Ежегодно   собираем вещи, учебники, школьные принадлежности для детей из малообеспеченных семей.
Направление
«Я – гражданин России» - воспитание любви к родному краю, патриотических и гражданских чувств, организация трудовой деятельности обучаемых, воспитание трудолюбия, культуры труда, экономическое просвещение подростков, реализация краеведческого подхода к воспитанию.
Обучающиеся активно участвуют,   организуют  и проводят мероприятия в честь празднования «Дня Победы». В 2010  - 2011  учебном году в ходе проведения «Дня Победы» ребята выступили перед учениками школы с песней «Катюша». Была представлена презентация об истории создания этой песни. А в 2011 – 2012 учебном году ребята подготовили и провели школьное мероприятие «Города – герои», а также представили презентацию «Город – герой Ленинград». 

Песня «КАТЮША», в исполнении 5 «В» класса, (2010 – 2011 учебный год)
 
  В 2011 – 2012 учебном году   ребята стали активными участниками военно – патриотической игры «Зарница», которая предусматривает формирование у подрастающего поколения чувства гражданственности.
  18 февраля 2015 года был проведён конкурс презентаций « 5 кадров навстречу победе» среди 9 – 11 классов, посвящённый 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне. Честь нашего класса защищал Иванов Максим, который занял 1 место в этом конкурсе.  
  Направление
«Я и моя семья»- воспитание у учащихся уважения к семейным ценностям, отношениям, организация совместной деятельности педагогов и родителей.  
 Воспитательная работа достигнет своей цели только тогда когда удастся создать в классе единый  коллектив  детей, родителей и классного руководителя.
  Для воспитания у учащихся семейных ценностей провожу уроки обещания.  В 2011 – 2012 учебном году провели УО «Почему плачут матери?», а  в первой четверти 2012 – 2013 учебного года проводили УО «Семья и семейные традиции».
  В течение года проводится работа с родителями: классные собрания, беседы и консультации. В 2011 – 2012 учебном году   проводила тематическое родительское собрание «Психологическое здоровье школьника», где рассказывала о значении психологического здоровья для успешного усвоения учебного материала обучающимися.
  В I четверти 2012 – 2013 учебного  года проведено тематическое родительское собрание «Конфликты с собственным ребёнком» с использованием ИКТ. В ходе собрания  родителям рассказывала о проблемах, которые возникают  в результате ухода от разрешения конфликта, разбирали конфликтные ситуации, находили пути решения конфликтов. 
 Направление
«Я и природа» - формирует  экологическое сознание, единство человека и природы, ценностное отношение к природе.
 Так как я учитель географии и биологии, то данное направление мне очень близко. Это направление реализуется как на уроках географии, так и во внеурочной деятельности.
 В 2010 – 2011 учебном году в ходе недели естественных наук был проведён УО «У леса на опушке». Главная цель этого занятия – определение значения леса в жизни человека. К этому уроку ребята выполняли творческие работы (рисунки, листовки, кроссворды).  


Экологическое мероприятие "У леса на опушке", 2011 - 2012 учебный год 

 
   Направление  «Я и моё здоровье» - формирование здорового образа жизни.
 Ежегодно в школе проводятся мероприятия этого направления. И ребята моего класса являются активными участниками этих мероприятий.
 
  Традицией нашей школы является проведение «Президентских соревнований», где мои воспитанники  становятся победителями не только в общем классном  зачёте, но и в личном первенстве.  

 

 

Президентские состязания, 2011 - 2012 учебный год  
 
   Ежегодно в нашей школе в первые дни сентября  проводится турслёт. Ученики показывают  своё умение и навыки при преодолении различных препятствий, имитирующих возможные преграды в походе. 
 


Школьный турслёт, 2014 - 2015 учебный год
 
 Ребята являются активными участниками ежегодного мероприятия «День Здоровья», где показывают хорошие результаты.
 Для реализации   направления « Я и моё здоровье»   провожу уроки общения.  Так в 2011 – 2012 учебном году провела ситуационный классный час «В здоровом теле  здоровый дух», где ребята определили основные факторы, формирующие их здоровье.
  Тесно сотрудничаю с медицинским работником школы, который сообщает мне о результатах медосмотра моих учеников.  
 Кроме физического здоровья, ученики должны быть и психологически здоровыми. Наладить благоприятную обстановку в классе помогают уроки общения. В  начале II   четверти 2012 – 2013 года проводили серию уроков общения «Борьба с конфликтами», где определяли тип поведения в конфликтных ситуациях и пути решения конфликтов  между учениками.  Такие уроки общения помогают формированию благоприятного психологического климата в классе.
 «Я и творчество» - художественно - эстетическое воспитание, развитие творческих способностей.
  Для реализации этого направления вовлекаю ребят в творческие мероприятия: фотовыставки, выставки прикладного искусства, конкурсы плакатов. Это удаётся благодаря личному участию в таких мероприятиях.
  В 2011 – 2012 учебном году ребята участвовали в региональном конкурсе «Зелёная планета  2012» и были награждены грамотами. 
 

Андреев Данил, Иванов Максим, Скоробогатов Сергей
 участники регионального конкурса 
«Зелёная планета 2012»

 
   В течение последних трёх лет  в школе проходит  театральный фестиваль «Золотая  маска».  Ученики школы представляют театральные постановки на разные художественные  произведения. Наш класс также принимает активное участие в этом мероприятии.
2012 – 2013 уч. год – «Сказка о попе и его работнике Балде», по произведению А. С. Пушкина.
2013 – 2014 уч. год – «Сказка о рыбаке и рыбке», по произведению А. С. Пушкина.
2014 – 2015 уч. год – «Преступление и наказание», по произведению М. Зощенко. 

 
 
«Сказка о попе и о работнике его Балде», в исполнении 7 «В» класса
 

"Сказка о рыбаке и рыбке", в исполнении 8 "В" класса


"Преступление и наказание", в исполнении 9 "В" класса
 
Также к этому мероприятию  проводится конкурс афиш. 
 


 
   Благодаря работе в разных направлениях выявляются таланты ребят, которые они совершенствуют на занятиях в школах дополнительного образования. 
Кроме этого радует, что ни один ученик класса не стоит на внутришкольном контроле и на учёте в ПДН.
  Вывод:     ученики моего класса обладают  большим  творческим потенциалом, который необходимо развивать  и в дальнейшем, совместными усилиями учителей и родителей. Благодаря тесному сотрудничеству школы и семьи возможно приобретение обучающимися позитивного социального опыта. 


 
ГРАМОТЫ 9 "В" КЛАССА (2014 - 2015 уч. год)

Комментарии (350)

#1 Виктория Аркадьевна, спасибо за добрые пожелания. Сил, здоровья, хорошего Вам настроения! И способных, старательных учеников!
Татьяна Образцова, дата: 06.10.2015 в 9:00  
#2 Виктория Аркадьевна, я поздравляю вас, коллега! Наш день сегодня — день учителей. Желаю, чтоб встречались на дороге Вам счастье, радость, множество друзей. Желаю вам способных подопечных, Талантов в классе, знающих детей. Желаю, чтобы было бесконечным Терпение у вас, учителей.
Ольга Даниловская, дата: 04.10.2015 в 19:37  
#3 Виктория Аркадьевна, Уважаемые коллеги, по зову сердца мы с вами выбрали благородную, нужную, но очень ответственную профессиональную стезю – педагогическую. Учить детей – это не просто наша работа, это стиль жизни. Ведь мы заботимся об учениках, как о родных дочерях и сыновьях. Желаю вам, дорогие друзья, неугасимой энергии, цветущего здоровья, новых достижения и побед!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 04.10.2015 в 18:50  
#4 Виктория Аркадьевна, поздравляю Вас с профессиональным праздником! Учить трудиться, думать смело, Шагать. Дороги хороши... Нет в мире радостнее дела, Чем воспитание души! Наставникам стихи и песни, Сверканье вдохновенных строк, Мудрейшей изо всех профессий, Величью звания: "Педагог!" Нет в мире должности прекрасней, Труда отважней и милей... Сияет синь. Сегодня праздник Моих друзей, учителей!
Татьяна Косачёва, дата: 04.10.2015 в 17:32  
#5 Виктория Аркадьевна, Каждый из нас многодетный родитель, Для многих детей он как личный водитель, Труд наш бесценен, хочу вам сказать, Детские души мы учим летать. Каждый из нас что-то важное может: Кто-то из цифр, вдруг, сказку разложит, Кто-то червей по хвостам отличать, Кто-то по-русски красиво кричать, Атомы двигать и школу взорвать, Высоко прыгать и быстро бежать, В картинке увидеть язык программиста, И по-английски поздравить министра, Детские мысли отправить в полет, В школьном подвале собрать звездолет. Каждый из нас великий мыслитель, Для детской души он как ангел хранитель, Труд наш бесценен, хочу вам сказать, И пусть в нашей жизни все будет на пять!
Эльвие Алимова, дата: 04.10.2015 в 15:00  
#6 Виктория Аркадьевна, спасибо за поздравление! Пусть этот праздник- День Учителя подарит Вам любовь учеников, преданность коллег и высшую награду – ощущение счастья от своей профессии.
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ