19
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Елена Мармышова, (на сайте с 07.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
18.47/103
|
102 640
просмотров
|
148
комментариев
|
849
место в рейтинге
|
|
||
ВЫБОР УМК
На сегодняшний день система образования располагает множеством программ, направленных на развитие интеллектуального потенциала школьников. Выбор программы дело сложное и главная проблема – это переход к новой программе, привыкание к ней. С 2008 по 2012 г. работала по инновационному УМК «Планета знаний» (под ред. И.А.Петровой), в котором я выделила для себя ряд преимуществ по отношению к другим программам начального образования.
Особенностями содержания обучения по УМК «Планета знаний» является то, что предметное содержание, методы и организация всего учебного процесса ориентированы на ребёнка как субъекта новой для него учебной деятельности. Программа предусматривает стимулирование и поддержку эмоционального, духовно-нравственного и интеллектуального развития и саморазвития ребёнка, создание условий для проявления самостоятельности, инициативности, творческих способностей ребёнка в различных видах деятельности. При этом сохраняется значимость усвоения детьми знаний и овладения умениями и навыками как средствами развития, но они не рассматриваются как самоцель.
Хочу отметить, что УМК «Планета знаний» предоставляет широкие возможности использования проектно-исследовательской деятельности в обучении школьников. Каждый раздел учебника завершается проектной деятельностью. Проекты представлены на специальных разворотах, разворот содержит тему проекта. В учебниках содержится и своеобразная подсказка, облегчающая подготовку проекта: указаны источники информации, например: книги, энциклопедии, кинофильмы, экскурсии в музеи, встречи с людьми наук, работниками предприятий.
В условиях реализации ФГОС государственная образовательная политика во главу угла ставит развитие личности обучаемых, что абсолютно совпадает с целью обучения, сформулированной Л.В.Занковым: достижение оптимального общего развития каждого ребёнка при сохранении его психического и физического здоровья..jpeg)
Это целостная система, направленная на развитие личности.
Основана она на своих дидактических принципах:
1. Обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности. Это поисковая деятельность, в которой ребёнок должен анализировать, сравнивать и сопоставлять, обобщать.
2. Ведущая роль теоретических знаний. Этот принцип предполагает, что ученики в процессе упражнений ведут наблюдения над материалом, при этом учитель направляет их внимание и ведёт к раскрытию существенных связей и зависимостей в самом материале. Ученики подводятся к уяснению определенных закономерностей, делают выводы.
3. Осознание процесса учения. Это осознание самим учеником протекания у него процесса познания: что он до этого знал, а что нового ещё ему открылось в изучаемом предмете, рассказе, явлении. Принцип осознания школьниками самого процесса обучения направлен на то, чтобы дети задумывались, зачем нужны знания.
4. Быстрый темп изучения материала. Изучение материала быстрым темпом противостоит топтанию на месте, однотипности упражнений при изучении одной темы. Более быстрое продвижение в познании не противоречит, а отвечает потребности детей: их больше интересует узнавать новое, чем долго повторять уже знакомый материал. Быстрое продвижение идёт одновременно с возвращением к пройденному и сопровождается открытием нового.
5. Работа над развитием каждого ребёнка, в том числе и слабого. Л.В. Занков считал, что слабые и сильные ученики должны учиться вместе, где каждый ученик вносит в общую жизнь свою лепту. Любое обособление он считал вредным, так как дети лишаются возможности оценить себя на другом фоне, что мешает продвижению учащихся в их развитии.
Хочу отметить, что УМК «Планета знаний» предоставляет широкие возможности использования проектно-исследовательской деятельности в обучении школьников. Каждый раздел учебника завершается проектной деятельностью. Проекты представлены на специальных разворотах, разворот содержит тему проекта. В учебниках содержится и своеобразная подсказка, облегчающая подготовку проекта: указаны источники информации, например: книги, энциклопедии, кинофильмы, экскурсии в музеи, встречи с людьми наук, работниками предприятий.
В условиях реализации ФГОС государственная образовательная политика во главу угла ставит развитие личности обучаемых, что абсолютно совпадает с целью обучения, сформулированной Л.В.Занковым: достижение оптимального общего развития каждого ребёнка при сохранении его психического и физического здоровья.
С 2012 года работаю по
системе развивающего обучения Л.В.Занкова.
системе развивающего обучения Л.В.Занкова.
Это целостная система, направленная на развитие личности.
Основана она на своих дидактических принципах:
1. Обучение на высоком уровне трудности с соблюдением меры трудности. Это поисковая деятельность, в которой ребёнок должен анализировать, сравнивать и сопоставлять, обобщать.
2. Ведущая роль теоретических знаний. Этот принцип предполагает, что ученики в процессе упражнений ведут наблюдения над материалом, при этом учитель направляет их внимание и ведёт к раскрытию существенных связей и зависимостей в самом материале. Ученики подводятся к уяснению определенных закономерностей, делают выводы.
3. Осознание процесса учения. Это осознание самим учеником протекания у него процесса познания: что он до этого знал, а что нового ещё ему открылось в изучаемом предмете, рассказе, явлении. Принцип осознания школьниками самого процесса обучения направлен на то, чтобы дети задумывались, зачем нужны знания.
4. Быстрый темп изучения материала. Изучение материала быстрым темпом противостоит топтанию на месте, однотипности упражнений при изучении одной темы. Более быстрое продвижение в познании не противоречит, а отвечает потребности детей: их больше интересует узнавать новое, чем долго повторять уже знакомый материал. Быстрое продвижение идёт одновременно с возвращением к пройденному и сопровождается открытием нового.
5. Работа над развитием каждого ребёнка, в том числе и слабого. Л.В. Занков считал, что слабые и сильные ученики должны учиться вместе, где каждый ученик вносит в общую жизнь свою лепту. Любое обособление он считал вредным, так как дети лишаются возможности оценить себя на другом фоне, что мешает продвижению учащихся в их развитии.
.gif)
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
.gif)
Фрагменты лекции Н.В.Нечаевой (к.п.н.. профессор, автор УМК "Русский язык". система Л.В.Занкова)
| № | Мультимедиа |
| 1 |
|
| 2 |
|
Лекция автора курса «Литературное чтение», кандидата педагогических наук В.Ю.Свиридовой. 1-4 классы.
| № | Мультимедиа |
| 1 |
2 часть
|
| 2 |
1часть
|
Комментарии (148)
#1 Елена Викторовна!Сегодня самый добрый и душевный праздник на свете — День матери! Нет ничего роднее в целом мире, чем голос мамы! Так позвольте в день почтения всех матерей пожелать Вам много детского тепла, любви и взаимопонимания. Пусть Ваша душа сверкает ярче всяких звезд, и не стареет со временем! Храните и дарите свое тепло Вашим детям, родным и близким, и пусть оно откликнется Вам здоровьем и уютом!
Марина Куприянович, дата: 29.11.2015 в 11:48
#2 Елена Викторовна, с днем матери спешу поздравить всех, кого зовут прекрасным словом “мама”. Пусть в жизни вам сопутствует успех, поклон вам, уважение и слава! Пусть ваши исполняются мечты, и дарят вам улыбки дети снова. Вы – гордость нашей доблестной страны, любимы будьте, счастливы, здоровы!
Елена Фотеева, дата: 28.11.2015 в 15:37
#3 Елена Викторовна, приглашаю Вас принять участие в 11 опросах на тему "Использование электронных форм учебников" Ваше мнения для меня очень важно! uchportfolio.ru/s0926443572/?page=28481
Евгения Пышминцева, дата: 12.11.2015 в 14:14
#4 Елена Викторовна !Поздравляю Вас с днем народного единства! Единство российского народа, целостность нашего государства - это залог гармонии, благополучного развития России на десятилетия вперед. Только в единстве - общественном, национальном, межконфессиональном - можно достичь реальных успехов. От нас с вами, от нашего единения зависит, в какой стране будут жить наши дети, насколько они будут понимать и поддерживать друг друга, сколько сил и знаний приложат для процветания родной страны. Желаю Вам счастья, здоровья, успехов!
Марина Куприянович, дата: 04.11.2015 в 11:57
#5 Елена Викторовна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте "УчПортфолио". Желаю творческих успехов во всем. Мой + в поддержку Вашего рейтинга. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям
Гульнара Айтуганова, дата: 24.10.2015 в 19:29
#6 Елена Викторовна, здравствуйте! Я рада видеть Вас на сайте. Успехов Вам в оформлении Портфолио. Мой + в поддержку. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 24.10.2015 в 18:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 23 24 25 Туда Последняя