Моя киностудия

  В последние десятилетия жизнь российского общества вносит значительные изменения в содержание и характер труда квалифицированных специалистов.  Будущее российского образования, его участников – это образование с применением многообразных информационно-коммуникационных технологий, требующих от преподавателя высокого уровня умений и профессионально-личностных качеств, обеспечивающих его конкурентоспособность на рынке труда.
  От информационно-коммуникационной компетентности педагога сегодня зависит успешность его профессиональной самореализации.
  Федеральным государственным стандартом третьего поколения четко определены требования к результатам освоения учащимися основной образовательной программы общего образования.
  Большое значение придается формированию у учащихся таких личностных качеств, как способность к саморазвитию и познавательной активности, а также умения учиться и применять свои умения и навыки в рамках учебного предмета в различных учебно-проектных и социально-проектных ситуациях.
  Универсальные учебные действия, формирующиеся в результате этого, позволяют ставить и решать не только жизненные, но и профессиональные задачи, формирующие общеязыковые компетенции, помогающие в дальнейшем воспитанию личности будущего специалиста.
  Огромная роль в этом принадлежит преподавателю-предметнику, задача которого состоит не только в умении научить, но различными способами развить интерес к изучаемому предмету, поддерживать его, включая учащихся в разнообразные формы, методы, приемы обучения и воспитания, развития, поиска новой информации, информационно-коммуникационные и проектные технологии. По словам А.С. Макаренко, выдающегося советского педагога, воспитание (под термином понимаю и обучение, и развитие мыслящей личности) зависит от личности педагога, его профессиональной компетентности.
  "Творческая киностудия" - лаборатория сотрудничества преподавателя и студентов, помогающая продвижению личного и профессионального опыта с помощью современных педагогических и мультимедийных приемов и технологий в деятельности поисково-исследовательской и творческой, связанной с развитием индивидуальных задатков учащихся, их познавательной активностью, способностью самостоятельно решать нестандартные задачи.

2013/14 учебный год

4 декабря 2013 года состоялась совместная поездка студентов и преподавателей техникума в Мураново - литературный уголок Подмосковья, ставшая незабываемым событием - встречей с представителями русской классической литературы.

Сохраняя традиции, искать новое...

Новая роль библиотеки техникума в образовании и формировани профессиональной культуры будущих специалистов

29 мая 2014 года в читальном зале техникума прошла встреча - посвящение "Война и мир Борис Васильева", посвящённая 90-летию писателя  фронтовика.

Участники встречи: будущие технологи, юристы, товаоведы, бухгалтеры,  также преподаватели техникума.

Цель проекта: формирование активной жизненной позиции и личного взгляда на творчество писателя - фронтовика.

Война и мир Бориса Васильева

К 90-летию Бориса Васильева в "Творческой студии" был создан предлагаемый материал.

Видеоролик "И всё-таки мы победили", созданный в творческой мастерской педагога, представляет отчёт о встрече.

В читальном зале техникума прошла презентация "Я люблю навсегда, посвящённая 90-летию поэта - лирика Эдуарда Аркадьевича Асадова.

Я люблю навсегда...

2012/13 учебный год

Видеоматериал "Активная жизненная позиция - залог успешности будущего специалиста", созданный в "Киностудии", является частью творческой мастерской "Яркий как радуга..." и представляет профессиональный опыт сотрудничества преподавателя и студентов. 

Активная жизненная позиция - зал успешности будущего специалиста

11 марта 2013 года не стало писателя - фронтовика Бориса Львовича Васильева - автора проникновенных книг о войне...

Памяти Бориса Васильева - писателя и гражданина