58
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 1
экскурсия 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 1
экскурсия 0
дискуссий 0
новостей
Ираида Бабанина, (на сайте с 13.05.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг:
21.65/111
57 753
просмотра
|
115
комментариев
|
716
место в рейтинге
|
|
Организация работы с одаренными детьми
Сегодня для России чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для одарённого ребёнка как для отдельной личности, но и для общества в целом. Одарённые, талантливые дети – это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. В этой связи работа с одарёнными детьми является крайне необходимой. Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Цель работы с одарёнными детьми:
Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями,создание условий для оптимального развития детей.
Задачи:
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Цель работы с одарёнными детьми:
Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями,создание условий для оптимального развития детей.
Задачи:
- выявление одарённых детей и создание системы работы с ними;
- отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творческой активности (креативности);
- организация урочной и разнообразной внеурочной деятельности, направленная на поддержку таланта каждого ребенка;
- вовлечение ребенка в работу научных обществ, систему дополнительного образования;
- социальная и психологическая поддержка одаренных детей;
- работа с родителями (законными представителями) для реализации творческого подхода в воспитании одаренного ребенка.
План работы с одаренными детьми
Комментарии (115)
#1 Ираида Александровна, здравствуйте! Желаю Вам успехов в оформлении портфолио и всего самого наилучшего!
Ксения Счастливая, дата: 13.05.2015 в 14:52
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 15 16 17 18 19 20 Туда Последняя