58
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 1
экскурсия 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 1
экскурсия 0
дискуссий 0
новостей
Ираида Бабанина, (на сайте с 13.05.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг:
21.65/111
57 754
просмотра
|
115
комментариев
|
716
место в рейтинге
|
|
Организация работы с одаренными детьми
Сегодня для России чрезвычайно актуальна проблема выявления, развития и поддержки одарённых детей. Раскрытие и реализация их способностей и талантов важны не только для одарённого ребёнка как для отдельной личности, но и для общества в целом. Одарённые, талантливые дети – это потенциал любой страны, позволяющий ей эффективно развиваться и конструктивно решать современные экономические и социальные задачи. В этой связи работа с одарёнными детьми является крайне необходимой. Одаренный ребенок — это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Цель работы с одарёнными детьми:
Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями,создание условий для оптимального развития детей.
Задачи:
Одарённые дети – это дети, обладающие врождёнными высокими интеллектуальными, физическими, художественными, творческими, коммуникативными способностями.
Цель работы с одарёнными детьми:
Создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями,создание условий для оптимального развития детей.
Задачи:
- выявление одарённых детей и создание системы работы с ними;
- отбор средств обучения, способствующих развитию самостоятельности мышления, инициативности и научно-исследовательских навыков, творческой активности (креативности);
- организация урочной и разнообразной внеурочной деятельности, направленная на поддержку таланта каждого ребенка;
- вовлечение ребенка в работу научных обществ, систему дополнительного образования;
- социальная и психологическая поддержка одаренных детей;
- работа с родителями (законными представителями) для реализации творческого подхода в воспитании одаренного ребенка.
План работы с одаренными детьми
Комментарии (115)
#1 Ираида Александровна, Радуйтесь жизни... Смейтесь от счастья... Улыбок не прячьте... назло всем несчастьям... Живите, любите, безумно и страстно... Грустить не спешите... ведь жизнь так прекрасна!!!
Юлия Пасынок, дата: 16.10.2015 в 9:59
#2 Ираида Александровна, Радуйтесь жизни... Смейтесь от счастья... Улыбок не прячьте... назло всем несчастьям... Живите, любите, безумно и страстно... Грустить не спешите... ведь жизнь так прекрасна!!!
Юлия Пасынок, дата: 16.10.2015 в 9:59
#3 Ираида Александровна, Пусть будет удачным сегодняшний день,
Наполнен он будет моментами радости.
Пусть будет работать сегодня не лень,
Дела переделать без капли усталости.
Пусть он Вас настроеньем одарит
Самым хорошим, веселым и бодрым,
Пусть он Вас улыбаться заставит,
Пусть будет он легким, приятным и добрым.
Юлия Пасынок, дата: 15.10.2015 в 3:02
#4 Ираида Александровна, С Покровом Богородицы Святой,
Прими сердечные мои ты поздравления!
Пусть Матерь Божья дарит с добротой,
Счастливой жизни яркие мгновения!
Божественной опекой окружит,
Своим теплом, заботой и вниманием,
Любовью каждый день твой вдохновит,
Исполнит все заветные желания!Вам + и приглашение.
Валентина Титова, дата: 13.10.2015 в 17:36
#5 Ираида Александровна, спасибо за поздравления!
Марина Куприянович, дата: 07.10.2015 в 9:28
#6 Ираида Александровна! От всей души поздравляю Вас с международным Днем Учителя! Желаю крепкого здоровья, творческих успехов, всегда хорошего настроения. Успехов в оформлении портфолио. Мой + в поддержку.
Людмила Расторопова, дата: 05.10.2015 в 20:56
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 … 18 19 20 Туда Последняя