Авторы: Ерекешева А. Г., учитель-практикант МОУ "СОШ №61 г. Саратов", студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского,
Мурыгина Т. А., учитель-практикант МОУ "СОШ №61 г. Саратов", студентка 3 курса механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского.
Цель: создание положительного отношения к зимним видам спорта
Задачи:
• Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к спортивным соревнованиям.
• Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
• Воспитывать чувство товарищества, коллективизма.
Оборудование. Коньки у каждого участника игры.
  1.                   Наперегонки.
Двое-трое играющих становятся в одну шеренгу в 2-3 шагах друг от друга. Впереди них примерно на расстоянии 40-50 шагов проведена черта. По сигналу:«Внимание! Марш!» - ребята быстро бегут до обозначенной линии. Побеждает тот, кто первым пересечет линию финиша.
2.                   Шаг-великан.
Играющие по сигналу начинают двигаться вперед до обозначенного места, стараясь подолгу скользить на одном коньке и делать большие шаги. Кто пройдет указанное расстояние за меньшее число шагов, тот и выигрывает.
3.                   Бег   по   кругу   вдвоем. 
Двое   играющих   становятся   на кругу диаметром 20-30 м на равном расстоянии друг от друга. По сигналу они начинают бег по кругу, пытаясь догнать друг друга. Надо чередовать передвижение по кругу в обе стороны, чтобы дети совершенствовались в повороте влево и вправо.
4.                   Сделай фигуру. 
 Играющие шеренгой медленно катятся с одной  стороны  катка  на  другую.   Водящий  скользит  впереди шеренги, в 5-10 м от нее. Он произвольно выполняет какую-нибудь фигуру  (скользит на одной ноге, кладет руки за голову, приседает, подпрыгивает, делает «ласточку»  и т.  п.).  Все играющие  должны   ее  воспроизвести.   Взрослый   следит   за тем, чтобы фигуры у разных водящих не повторялись.
5.                   Фигуристы. 
Дети скользят на наружном ребре правого и левого конька поочередно, рисуя при этом елочку  (перевернутую).
6.                   Перебежки тройками.
 Распределившись по трое, дети берутся за руки переплетиком. Так они катаются по кругу или перебегают с одной стороны катка на противоположную. Через некоторое время играющие меняются местами: стоящий в середине переходит сперва на один, а потом на другой край тройки. Во время бега надо соразмерять свои силы с силами бегущих рядом.
7.                   Зима и лето.
 Стоящие в две шеренги дети поворачиваются друг к другу спиной. Одна шеренга - зима, другая - лето. По сигналу взрослого: «Зима!» - играющие соответствующей команды быстро бегут вперед, а дети другой команды поворачиваются кругом и ловят каждый свою пару.
8.                   Ловишки с приседанием. 
 Игра организуется  на ограниченной площади катка. Играющие убегают от ловишки, который по условиям игры не может поймать того, кто в скольжении присядет. После нескольких повторений игры водящие меняются.
9.                   Волчок.
 Дети становятся на противоположных сторонах катка в шеренги (играющих должно быть четное число). По сигналу взрослого все разбегаются и скользят на середину катка навстречу друг другу. Встретившись, дети по двое берутся под руки, один правой, другой левой рукой, и вращаются вокруг себя, не отрывая коньков ото льда. После остановки дети возвращаются на свои места, и игра повторяется.
10. Собери скорее.
     У стартовой черты встают три-четыре конькобежца. Перед каждым на расстоянии 10-15 м кладут снежок и за ним через каждые 3-4 м ещё два-три снежка. По команде руководителя играющие бегут по направлению к первому снежку, наклоняются, берут его в руки, потом бегут ко второму, третьему, поднимают их и бегут обратно. Побеждает тот, кто вернётся первым, подобрав все снежки.