60
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Надежда Карпенко, (на сайте с 30.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 недели назад
Рейтинг:
73.87/139
|
69 353
просмотра
|
162
комментария
|
197
место в рейтинге
|
|
||
Открытые уроки и классные часы
| № | Год | Тема урока | Технология | Предмет | Класс | Мероприятие |
| 1 | 2018 октябрь | Знакомимся с задачами | Здоровьесберегающая, игровая. | Математика | 1 | Открытый урок |
| 2 | 2018 | Сказка "Как Ёжик и Медведь протирали звёзды" | Здоровьесберегающая, игровая. | Литературное чтение | 4 | Открытый урок |
| 3 | 2018 | Работа с величинами | Здоровьесберегающая, информационно - коммуникационная, здоровьесберегающая | Математика | 4 | Открытый урок |
| 4 | 2018 | Дыхание человека | Здоровьесберегающая, информационно - коммуникационная, здоровьесберегающая | Окружающий мир | 4 | Открытый урок |
| 5 | 2017 | Повторение изученного за курс начальной школы | Здоровьесберегающая, игровая. | Русский язык | 4 | Открытый урок |
| 6 | март, 2016 | Русская народная сказка "Заяц- хваста" | Литературное чтение | 2 | Краевой конкурс "Современный урок в условиях реализации ФГОС" (методическая разработка) | |
| 7 | 2016 | К. И. Чуковский - любимый детский писатель | Декада русского языка и литературы | 4 | Открытый классный час | |
| 8 | 2016 | Деление многозначных чисел на однозначное | Математика | 4 | Открытый урок | |
| 9 | 2016 | Ранимая тундра | Окружающий мир | 4 | Открытый урок | |
| 10 | 2016 | Русская народная сказка "Заяц - хваста" | Литературное чтение | 2 | Открытый урок Конкурс "Педагог года - 2016" | |
| 11 | 2016 | Что ты знаешь о предложении? | Русский язык | 3 | Открытый урок. (Аттестация на соответствие занимаемой должности) | |
| 12 | 2016 | Повторение изученного о глаголе прошедшего времени | Русский язык | 3 | Открытый урок | |
| 13 | 2015 | «Вычитание двузначных чисел с переходом в другой разряд.» | Математика | 2 | Открытый урок | |
| 14 | 2014 | Прощай мой друг, букварь! | 1 | Прощание с букварем | ||
| 15 | 2013 | «Письмо букв Сс, Кк. Закрепление» | Русский язык | 1 | Открытый урок |
Методическая работа (таблица)
| № | Год | Тема | Место |
| 1 | 2018 | Обучение детей с ОВЗ в условиях общеобразовательного класса | МБОУ СОШ № 9 г. Нерчинск |
| 2 | 2017 | Работа с неговорящими детьми в условиях общеобразовательного класса | РМО учителей начальных классов МБОУ СОШ п.с.т. Нагорный |
| 3 | 11 ЯНВАРЯ 2017 | "Обучение детей с ОВЗ в общеобразовательном классе" | Педсовет МБОУ СОШ п.с.т. Заречный |
| 4 | 20 января 2017 | "Обучение детей с ОВЗ в общеобразовательном классе сельской общеобразовательной школы" 2. Фрагмент урока по литературному чтению. | Семинар ЗДУВР и МР по теме «Методическое сопровождение введения и реализации ФГОС НОО с детьми ОВЗ и у/о». Проектирование содержательного раздела АООП НОО. Управление образования Нерчинского района |
| 5 | 2016 ноябрь | Мастер - класс | МБОУ СОШ п.с.т. Заречный Методический день |
| 6 | 2016 декабрь | Доклад на тему: "Модель школы в адаптивной системе обучения" | СОШ с. Правые Кумаки КМО учителей начальных классов |
| 7 | 2014 | Доклад на тему: "Способы и приемы организации рефлексии на уроке математики" | СОШ с. Правые Кумаки КМО учителей начальных классов |
| 8 | 2016 | Мастер - класс «Оригинальная методика развития памяти - мнемотехника» | ЦДТ г. Нерчинск Конкурс "Педагог года - 2016" |
| 9 | 2016 | Педсовет на тему : «Организация учебного процесса школьников с ОВЗ в общеобразовательном классе» | СОШ № 1 г. Нерчинск Конкурс "Педагог года - 2016" |
| 10 | 2016 | Доклад на тему: "Система оценки образовательных достижений младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Из опыта работы " | Управление образования Нерчинского района РМО учителей начальных классов |
| 11 | 2015 | Доклад на тему: "Система оценки образовательных достижений младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО. Из опыта работы" | МБОУ СОШ п.с.т. Заречный Педсовет |
| 12 | 2014 | Доклад на тему: «Системно – деятельностный подход в обучении и новый взгляд на личность ребенка как условие повышения качества знаний обучающихся» | СОШ № 1 г. Нерчинск РОМ учителей начальных классов |
Семинар КМО учителей начальных классов по проблемам введения ФГОС ОВЗ
21 декабря 2016г. состоялось заседание КМО п.с.т. Заречный учителей начальных классов на базе школы с. Правые Кумаки, в работе которого приняли участие 10 педагогов.
Цель: Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
В ходе заседания МО просмотрели урок-путешествие русского языка во 2 классе «Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед согласными», который провела Епифанова Г.А.. Затем просмотрели урок окружающего мира в 1 классе «Как живут животные?», проведённый учителем Бянкиной Т.И.. После чего проанализировали уроки. Затем работа осуществлялась по следующему плану: учитель Карпенко Н.П. представила сообщение «Модель школы в адаптивной системе обучения». Гуднева Н.В. представила проект программы по ОВЗ, разработанный учителями Карпенко Н.П., Гудневой Н.В. и психологом Бянкиной С.В.; выступила с сообщением «Этапы подготовки и работы по созданию адаптивной образовательной среды».
Учителя, работающие в 1 классах, подготовили сообщения «Диагностическое обследование учащихся 1-го класса на этапе адаптации к школьной среде с целью определения характера, продолжительности и эффективности коррекционной помощи в условиях частичной апробации ФГОС (ОВЗ)». Епифанова Г.А. предоставила материал из опыта работы на тему «Создание здоровьесберегающей среды», после чего предоставила нам много полезной информации, полученной на курсах повышения квалификации.
В завершении просмотрели фильм, предоставленный школой №22 г. Читы мкр. Северный о том, как обучаются дети в общем классе по апробации ФГОС ОВЗ. Подвели итоги работы.
День прошёл интересно, насыщенно, все остались довольны, получив полезную информацию.
Цель: Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса по введению ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
В ходе заседания МО просмотрели урок-путешествие русского языка во 2 классе «Правописание мягкого знака в конце и в середине слова перед согласными», который провела Епифанова Г.А.. Затем просмотрели урок окружающего мира в 1 классе «Как живут животные?», проведённый учителем Бянкиной Т.И.. После чего проанализировали уроки. Затем работа осуществлялась по следующему плану: учитель Карпенко Н.П. представила сообщение «Модель школы в адаптивной системе обучения». Гуднева Н.В. представила проект программы по ОВЗ, разработанный учителями Карпенко Н.П., Гудневой Н.В. и психологом Бянкиной С.В.; выступила с сообщением «Этапы подготовки и работы по созданию адаптивной образовательной среды».
Учителя, работающие в 1 классах, подготовили сообщения «Диагностическое обследование учащихся 1-го класса на этапе адаптации к школьной среде с целью определения характера, продолжительности и эффективности коррекционной помощи в условиях частичной апробации ФГОС (ОВЗ)». Епифанова Г.А. предоставила материал из опыта работы на тему «Создание здоровьесберегающей среды», после чего предоставила нам много полезной информации, полученной на курсах повышения квалификации.
В завершении просмотрели фильм, предоставленный школой №22 г. Читы мкр. Северный о том, как обучаются дети в общем классе по апробации ФГОС ОВЗ. Подвели итоги работы.
День прошёл интересно, насыщенно, все остались довольны, получив полезную информацию.
Распространение педагогического опыта.
РМО учителей начальных классов
.JPG)
.JPG)
.jpg)
.jpg)
Комментарии (162)
#1 Спасибо Наталья Викторовна!Спасибо Вам за советы!!!
Надежда Карпенко, дата: 08.02.2016 в 19:28
#2 Надежда Петровна, вот сейчас вообще классно. Молодец!
Наталья Гуднева, дата: 08.02.2016 в 18:42
#3 Надежда Петровна, здравствуйте! У Вас замечательное портфолио, желаю дальнейших творческих успехов! Мой "+" в копилку рейтинга. Приглашаю посетить мою страничку и принять участие в опросе.
Анастасия Билобрицкая, дата: 08.02.2016 в 14:47
#4 Надежда Петровна, мой + вам
Галина Борискина , дата: 08.02.2016 в 14:17
#5 Надежда Петровна, ты вообще МОЛОДЕЦ! Портфолио пополняется так быстро. Нам такие педагоги нужны! Растёшь! Я тобой Горжусь!
Наталья Гуднева, дата: 08.02.2016 в 12:54
#6 Надежда Петровна, Дорогая моя коллега!
Поздравляю Вас с вот-вот, со дня на день, начинающимся конкурсом "Учитель года - 2016"!
Желаю Вам обрести хороших и надежных друзей, вырасти профессионально и творчески, поднявшись еще на одну ступеньку лестницы Развития и Саморазвития, идущей только вверх. Каждый день, каждый час, каждую минуту и даже секунду конкурса обратите во благо и добро - и тогда, даже оказавшись не первыми, Вы не познаете горечь поражения - его просто не будет! Возьмите от своих новых коллег и друзей все самое лучшее, светлое, позитивное и креативное. Поживите эти дни СЧАСТЛИВО!!!
Удачи Вам во всех Ваших мечтах - самых дерзких, смелых и порой нереальных! Мы - болеем за Вас, поддерживаем Вас! Пусть Ваши сердца бьются в унисон с сердцами тех детей, к которым вы придете на урок или внеклассное мероприятие. Верьте в себя - и они поверят Вам. Я верю в Вас!!!
Наталья Гуднева, дата: 08.02.2016 в 12:42
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … 25 26 27 Туда Последняя