1
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Акинина, (на сайте с 27.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
11.43/125
|
35 502
просмотра
|
74
комментария
|
1 188
место в рейтинге
|
|
||
Работа в качестве классного руководителя
К.Д. Ушинского: «Если педагогика хочет воспитать человека во всех отношениях, то она, прежде всего, должна узнать его во всех отношениях».
Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Обусловлена она современной задачей, которую ставят перед учебным заведением мировое сообщество, государство, родители – максимальное развитие каждого учащегося, сохранение его неповторимости, раскрытие его талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенства.
Я, как классный руководитель прогнозирую, анализируют, организую, контролирую повседневную жизнь и деятельность обучающихся своей группы. В своей деятельности применяю не только известные формы воспитательной работы, а так же в свою практику включает и новые формы работы с ученическим коллективом. Формы работы определяются исходя из педагогической ситуации. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно-полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевой тренинг и т.д.
Я впервую очередь интересуюсь вопросами, волнующими современную молодежь, изучает новинки информационных технологий. Кроме того, хорошо знает инфраструктуру района - это помогает организовывать внеклассную работу. Регулярно повышаю свою квалификацию, посещая и участвуя в тематических семинарах и конференциях.
Я, считаю что классный руководитель призван быть связующим звеном между учащимся, педагогами и родителями, социумом, а зачастую и между самими подростками. В процессе своей деятельности в первую очередь взаимодействую с преподавателями – предметниками, привлекаю педагогов к работе с родителями, включает обучающихся своей группы в систему внеклассной работы по предметам. Это и разнообразные предметные кружки, факультативы, выпуск училищной газеты, и совместная организация и участие в предметных неделях, тематических вечерах и других мероприятиях.
Важную роль в формировании ученического коллектива играет правильное распределение общественных поручений, когда каждый учащийся группы имеет поручение. Я стараюсь убедить учащихся в том, что, выполняя даже небольшое общественное поручение группы, они вносят свой вклад в улучшение учебного процесса. Общественное поручение можно подбирать учащемуся в зависимости от его характера и организаторских способностей. Только после согласия учащегося можно предложить группе закрепить за ним поручение.
Особое место в моей деятельности занимает классный час – форма организации процесса непосредственного общения педагога и воспитанников, в ходе которого могут подниматься и решаться важные моральные, нравственные и этические проблемы. Как правило, тематика планируемых классных часов в группе выносится на обсуждение с учащимися.Таким образом, для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Я, как классный руководитель прогнозирую, анализируют, организую, контролирую повседневную жизнь и деятельность обучающихся своей группы. В своей деятельности применяю не только известные формы воспитательной работы, а так же в свою практику включает и новые формы работы с ученическим коллективом. Формы работы определяются исходя из педагогической ситуации. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно-полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевой тренинг и т.д.
Я впервую очередь интересуюсь вопросами, волнующими современную молодежь, изучает новинки информационных технологий. Кроме того, хорошо знает инфраструктуру района - это помогает организовывать внеклассную работу. Регулярно повышаю свою квалификацию, посещая и участвуя в тематических семинарах и конференциях.
Я, считаю что классный руководитель призван быть связующим звеном между учащимся, педагогами и родителями, социумом, а зачастую и между самими подростками. В процессе своей деятельности в первую очередь взаимодействую с преподавателями – предметниками, привлекаю педагогов к работе с родителями, включает обучающихся своей группы в систему внеклассной работы по предметам. Это и разнообразные предметные кружки, факультативы, выпуск училищной газеты, и совместная организация и участие в предметных неделях, тематических вечерах и других мероприятиях.
Важную роль в формировании ученического коллектива играет правильное распределение общественных поручений, когда каждый учащийся группы имеет поручение. Я стараюсь убедить учащихся в том, что, выполняя даже небольшое общественное поручение группы, они вносят свой вклад в улучшение учебного процесса. Общественное поручение можно подбирать учащемуся в зависимости от его характера и организаторских способностей. Только после согласия учащегося можно предложить группе закрепить за ним поручение.
Особое место в моей деятельности занимает классный час – форма организации процесса непосредственного общения педагога и воспитанников, в ходе которого могут подниматься и решаться важные моральные, нравственные и этические проблемы. Как правило, тематика планируемых классных часов в группе выносится на обсуждение с учащимися.Таким образом, для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
В завершении вспомнить слова Плутарха:
«Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
«Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
Ребенок – горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя – поддерживать «огонь» в каждом ребенке.
Комментарии (74)
#1 Наталья Анатольевна, С Днем рождения! Всего вам самого доброго и прекрасного, самого солнечного дня рождения, самого сияющего солнца, самых преданных друзей, самых теплых улыбок, самых жарких пожеланий, самых приятных признаний, самого феерического счастья, самой непревзойденной радости, самого потрясающего успеха.
Екатерина Морозова, дата: 22.05.2022 в 16:27
#2 Наталья Анатольевна, добрый день.Посетила Ваши странички, ярко, красочно. Примите мой Вам + для поддержания Вашего рейтинга на сайте. Творческих Вам успехов в работе на сайте. Заходите в гости буду рада пообщатся.
Екатерина Морозова, дата: 23.05.2021 в 9:28
#3 Наталья Анатольевна, пусть все мечты исполнятся, пусть все желанья сбудутся, пусть радости запомнятся, а горести забудутся. Здоровье будет крепкое, в делах всегда согласие, любовь навеки верная — без ссор и разногласия. Зарплата только вовремя, стабильная, высокая. Работа будет легкая и не совсем далекая. Пусть жизнь Вам дарит самые прекрасные мгновения. Желаю только радости и счастья, с днем рождения!Мой Вам +++ в копилку рейтинга!
Елена Фотеева, дата: 22.05.2016 в 15:51
#4 Наталья Анатольевна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 02.04.2016 в 19:11
#5 Наталья Анатольевна!Вот и подходит к концу 2015 год. Возможно, Вы запомните этот год как период активной работы, а может для Вас 2015-й - год новых открытий, может в этом году Вы одержали еще одну личную победу. В любом случае, 2015 год все мы прожили не зря. Мы смотрим вперед с оптимизмом и верой в лучшее и благодарим всех, кто был в 2015 году с нами: наших любимых, родных и близких, всех наших дорогих друзей! Хочу пожелать Вам здоровья, оптимизма и благополучия! Будьте счастливы и здоровы, любите и будьте любимыми! Открывайте для себя новые горизонты и берегите все лучшее, что уже успели приобрести! С наступающим Новым, 2016, годом Вас!
Марина Куприянович, дата: 30.12.2015 в 1:19
#6 Наталья Анатольевна,приглашаю Вас пройти опрос на тему изучения иностранного языка. Мы все изучали в школе иностранный язык. Почему на выходе у большинства нулевой уровень? Вы думаете сейчас ситуация меняется к лучшему в связи с тем, что резко повысилась мотивация учащихся, или учить стали по-другому? Поверьте, мне очень важно Ваше мнение uchportfolio.ru/22102210/?page=27317. Заранее благодарна.
Любовь Хабарова, дата: 13.12.2015 в 22:39
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 11 12 13 Туда Последняя