1
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Акинина, (на сайте с 27.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
11.43/125
|
35 543
просмотра
|
74
комментария
|
1 188
место в рейтинге
|
|
||
Работа в качестве классного руководителя
К.Д. Ушинского: «Если педагогика хочет воспитать человека во всех отношениях, то она, прежде всего, должна узнать его во всех отношениях».
Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе учебного заведения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к воспитанникам. Обусловлена она современной задачей, которую ставят перед учебным заведением мировое сообщество, государство, родители – максимальное развитие каждого учащегося, сохранение его неповторимости, раскрытие его талантов и создание условий для нормального духовного, умственного, физического совершенства.
Я, как классный руководитель прогнозирую, анализируют, организую, контролирую повседневную жизнь и деятельность обучающихся своей группы. В своей деятельности применяю не только известные формы воспитательной работы, а так же в свою практику включает и новые формы работы с ученическим коллективом. Формы работы определяются исходя из педагогической ситуации. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно-полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевой тренинг и т.д.
Я впервую очередь интересуюсь вопросами, волнующими современную молодежь, изучает новинки информационных технологий. Кроме того, хорошо знает инфраструктуру района - это помогает организовывать внеклассную работу. Регулярно повышаю свою квалификацию, посещая и участвуя в тематических семинарах и конференциях.
Я, считаю что классный руководитель призван быть связующим звеном между учащимся, педагогами и родителями, социумом, а зачастую и между самими подростками. В процессе своей деятельности в первую очередь взаимодействую с преподавателями – предметниками, привлекаю педагогов к работе с родителями, включает обучающихся своей группы в систему внеклассной работы по предметам. Это и разнообразные предметные кружки, факультативы, выпуск училищной газеты, и совместная организация и участие в предметных неделях, тематических вечерах и других мероприятиях.
Важную роль в формировании ученического коллектива играет правильное распределение общественных поручений, когда каждый учащийся группы имеет поручение. Я стараюсь убедить учащихся в том, что, выполняя даже небольшое общественное поручение группы, они вносят свой вклад в улучшение учебного процесса. Общественное поручение можно подбирать учащемуся в зависимости от его характера и организаторских способностей. Только после согласия учащегося можно предложить группе закрепить за ним поручение.
Особое место в моей деятельности занимает классный час – форма организации процесса непосредственного общения педагога и воспитанников, в ходе которого могут подниматься и решаться важные моральные, нравственные и этические проблемы. Как правило, тематика планируемых классных часов в группе выносится на обсуждение с учащимися.Таким образом, для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
Я, как классный руководитель прогнозирую, анализируют, организую, контролирую повседневную жизнь и деятельность обучающихся своей группы. В своей деятельности применяю не только известные формы воспитательной работы, а так же в свою практику включает и новые формы работы с ученическим коллективом. Формы работы определяются исходя из педагогической ситуации. Количество форм бесконечно: беседы, дискуссии, игры, состязания, походы и экскурсии, конкурсы, общественно-полезный и творческий труд, художественно-эстетическая деятельность, ролевой тренинг и т.д.
Я впервую очередь интересуюсь вопросами, волнующими современную молодежь, изучает новинки информационных технологий. Кроме того, хорошо знает инфраструктуру района - это помогает организовывать внеклассную работу. Регулярно повышаю свою квалификацию, посещая и участвуя в тематических семинарах и конференциях.
Я, считаю что классный руководитель призван быть связующим звеном между учащимся, педагогами и родителями, социумом, а зачастую и между самими подростками. В процессе своей деятельности в первую очередь взаимодействую с преподавателями – предметниками, привлекаю педагогов к работе с родителями, включает обучающихся своей группы в систему внеклассной работы по предметам. Это и разнообразные предметные кружки, факультативы, выпуск училищной газеты, и совместная организация и участие в предметных неделях, тематических вечерах и других мероприятиях.
Важную роль в формировании ученического коллектива играет правильное распределение общественных поручений, когда каждый учащийся группы имеет поручение. Я стараюсь убедить учащихся в том, что, выполняя даже небольшое общественное поручение группы, они вносят свой вклад в улучшение учебного процесса. Общественное поручение можно подбирать учащемуся в зависимости от его характера и организаторских способностей. Только после согласия учащегося можно предложить группе закрепить за ним поручение.
Особое место в моей деятельности занимает классный час – форма организации процесса непосредственного общения педагога и воспитанников, в ходе которого могут подниматься и решаться важные моральные, нравственные и этические проблемы. Как правило, тематика планируемых классных часов в группе выносится на обсуждение с учащимися.Таким образом, для успешного решения вопросов обучения, воспитания и развития личности ребенка необходимо активное взаимодействие всех участников образовательного процесса.
В завершении вспомнить слова Плутарха:
«Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
«Ученик – это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который надо зажечь».
Ребенок – горящий факел! Это то живое пламя, горючим материалом которого является тесная дружба, единая воля, отличное взаимопонимание, деловое сотрудничество, сотоварищество, содружество. И регулирует это пламя классный руководитель. От него зависит потухнет факел или будет гореть все ярче и ярче. И главная роль классного руководителя – поддерживать «огонь» в каждом ребенке.
Комментарии (74)
#1 Наталья Анатольевна, Вам всей душой желаю в День Рождения
Не знать недомоганий и смятения,
Обиды позабыть и тех, кто их нанес,
Назло завистникам держать по ветру нос.
Не разучиться ни смеяться, ни шутить,
По-прежнему красивой и нарядной быть,
Любить родных, любимой быть в ответ,
Дарить тепло и дружеский совет!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 22.05.2015 в 8:13
#2 Наталья Анатольевна, с Днем рождения вас! Любви, добра, понимания, благополучия и крепкого здоровья!
Елена Маратовна Онищук, дата: 22.05.2015 в 8:09
#3 Наталья Анатольевна, позвольте Вас поздравить с Днем рожденья! Огромной радости желаю, вдохновенья, желаю счастья и добра, желаю жизни полной, желаю бодрости с утра, до самой ночи поздней. Примите + в подарок. Приглашаю в гости, прогуляйтесь по моим страничкам, буду рада общению.
Валентина Титова, дата: 22.05.2015 в 7:37
#4 Наталья Анатольевна, От всей души поздравляю с Днем рождения! В этот чудесный день хочу пожелать Вам исполнения всех заветных желаний, крепкого здоровья. Пусть в жизни будет больше ярких и красочных моментов, счастья и добра.
Валентина Фролова, дата: 21.05.2015 в 23:51
#5 Наталья Анатольевна, Приветствую Вас на сайте! Поздравляю с наступающим Днем Рождения! Хочу успехов пожелать во всем, Сама судьба пусть в жизни помогает, И за одним хорошим, добрым днем, Другой, еще прекрасней, наступает. Пусть все, кто дорог, счастливо живут, Ведь счастье близких очень много значит, Пусть в жизни встречи радостные ждут, Любви, здоровья и большой удачи! Вам мой + в поддержку!!! Заходите в гости. Буду рада Вашим отзывам в блогах, комментариям и поддержке. Пусть внутренний огонь зажигает факел жизнелюбия и оптимизма! Профессионализм дает уверенность в себе, бодрость и отличное настроение!Вам мой плюс в поддержку рейтинга на сайте! Надеюсь на взаимную оценку и отзыв к моему портфолио.
Ирина Матюшина, дата: 21.05.2015 в 17:20
#6 Наталья Анатольевна, рада приветствовать Вас на Уч.портфолио. Удачи в заполнении страницы. Заходите в гости, приглашаю Вас принять участие в опросе на моей странице
Нина Егорова, дата: 19.04.2015 в 21:19
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Туда Последняя