![](/users/312351bff07989769097660a56395065/photo_ml5VYQDNcquY.jpg)
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 6
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
183 638
просмотров
|
283
комментария
|
102
место в рейтинге
|
![]() ![]() |
Методическая деятельность
Я, Прудова Наталья Владимировна, имею соответствующую теоретическую и практическую подготовку по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья. Знаю и применяю на практике современные методы психолого-педагогической диагностики. Учитываю психологические особенности обучающихся при отборе содержания, методов и форм учебно-воспитательного процесса. Решаю педагогические задачи с различными по уровню развития, состоянию здоровья категориями обучающихся. Владею и применяю на практике современные педагогические технологии, направленные на развитие познавательных процессов детей с ОВЗ: традиционные технологии, классно-урочные технологии обучения, интерактивные (групповые) технологии, игровые, здоровьесберегающие; ИКТ-технологии; технологии проведения КТД.
Осуществляю педагогическую деятельность в следующих предметных областях: история Отечества, природоведение, биология и география. Разрабатываю и реализую адаптированные рабочие образовательные программы и индивидуальные рабочие образовательные программы на основе адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Варианты 1,2).
При обучении учащихся использую учебники, рекомендованные и допущенные Министерством образования Российской Федерации в качестве учебных пособий для обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе. Уроки проводятся в кабинете, оснащённом необходимой учебной мебелью, компьютером, медиапроектором, учебно-дидактическим материалом. При организации кабинетов учтены санитарно-гигиенические нормы.
Обучение учащихся ведется согласно программно-методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Обучение осуществляет с учетом психофизиологических особенностей учащихся с ограниченными возможностями в здоровье. Контроль и оценка результатов освоения рабочих образовательных программ осуществляется в процессе проведения контрольных работ, тестирования, индивидуальных заданий, мониторинга.
Принимаю активное участие в методической работе школы:
- являлась руководителем ПЦК учителей общеобразовательных дисциплин (2012/2022 учебные годы);
- участвую в работе школьного Методического объединения классных руководителей;
- участвую в подготовке и проведении предметных недель по истории (с 2012 года); географии и естествознанию (с 2016 года) в среднем и старшем звене;
- участвую в проектировании рабочих образовательных программ, календарных планов воспитательной работы, положений;
- участвую в оформлении школьного сайта (Консультация для учителей "Педагогические технологии", "Технология организации процесса самообразования", "Инновационные образовательные технологии"). С 2013 года являюсь администратором школьного сайта.
Комментарии (283)
![](/users/b5ecbbf5782cc7fe9e453f3a2f26f24b/mini_dyKBIu6PWDIp.jpg)
![](/users/b71155d90aef3bc38cb92db5a9afe4ce/mini_rNJlrjc20OBC.jpg)
![](/users/b71155d90aef3bc38cb92db5a9afe4ce/mini_rNJlrjc20OBC.jpg)
![](/assets/img/no_photo_xsmall.jpg)
Начало Сюда 1 2 3 … 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 … 46 47 48 Туда Последняя