С нами 17213 учителей, 7316 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
674
моих комментария
1
блог
0
сообществ
38
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Светлана Иевлева, (на сайте с 04.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 неделю назад
Рейтинг: 158.75/1096
400 761
просмотр
438
комментариев
106
место в рейтинге
Тема самообразования, 2019-2022 гг
Системно – деятельностный подход в обучении  биологии как ресурс качественного образования в условиях перехода на ФГОС СОО

Срок реализации - 3 года (2019-2022гг)

Цель самообразования: продолжить освоение и внедрение системно - деятельностного подхода на уроках биологии с целью повышения мотивации и качества знаний учащихся.
 
Задачи самообразования:
  • Изучение методической литературы и опыта по внедрению системно-деятельностного подхода на уроках биологии.
  • Внедрение технологии в учебный процесс.
  • Разработка карты результативности по внедрению СДП.
 
Ожидаемый результат самообразования:
  • повышение качественной успеваемости и уровня обученности учащихся по биологии.
  • разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме;
  • доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта;
  • размещение на своем сайте авторских методических материалов.    
 
Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию намечены основные направления работы по самообразованию.
 
Направления самообразования:

 
Основные направления Действия и мероприятия Сроки
реализации
Профессиональное
1.Изучить программы и учебники, выявить их особенности и требования.
  • Автор линии: Пономарева И.Н.
  • Комплект учебников по ФГОС «Вентана- Граф»
2.продолжить изучение приемов системно-деятельностной технологии  через предметные издания и Интернет.
3.Систематически  следить за новыми идеями в  журналах «Биология в школе» и «Первое сентября».
4.Создать банк  статей из этих журналов и  ссылок интернет- сайтов.
5. Повышать квалификацию на курсах для учителей биологии.
6. Пройти курсовую подготовку по теме: «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессионального стандарта педагога»
 
 
 
 
 2019-2022 гг
 регулярно
 
 
регулярно
 
 
регулярно
 
ежегодно
дистанционно, 2020г
Психолого-педагогические Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.  
регулярно
Методические 1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся по биологии.
2. Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения биологии.
3. Принимать активное участие в работе  школьного объединения естественно-математического цикла
4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.
5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, а так же района, республики и страны  через Интернет.
6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.
7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.
8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.
9. Разработать программы курсов по выбору и  элективных курсов по биологии.
10. Выступать с докладами по теме самообразования.
11. Готовить обучающихся  к ЕГЭ по биологии с учетом  новых требований ФГОС СОО.
регулярно

 регулярно

регулярно
 
 
ежегодно
 
 регулярно
 
 
регулярно
 
 регулярно
 
регулярно
 
ежегодно
 
систематически 
 
ежегодно
Информационно-технологические технологии 1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.
2. Обзор в Интернете информации по биологии, педагогике и психологии.
3.Создавать ИКТ – ресурсы, использовать их на практике.
регулярно
 
регулярно
 
регулярно
Охрана здоровья 1. Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.
2. Вести здоровый образ жизни.
систематически 
 
регулярно
 
Этапы работы Содержание работы Сроки Форма отчетного продукта Отметка о выполнении
1.Аналитико-диагностический 1.Определение целей и задач темы.
2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.
3.Прогнозирование результатов.
4. Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта
 
Сентябрь2019 –январь
2020 года
 
 
 
 
 

 
Самообразование, изучение информации, научной литературы, приобретение современной литературы по теме исследования.

 
Постоянно – в течение педагогической деятельности.
2.Этап практический 1.Внедрение опыта работы.
2.Формирование методического комплекса.
3.Корректировка работы.
 

 
Сентябрь, 2019-май, 2022гг. Открытый урок для членов ММО естественно-математического цикла;
Уроки в рамках «День открытых дверей для родителей»
 
 
 
 
 
 

 
3. Итого-обобщающий этап Выступление на заседании ММО естественно-математического цикла, обобщением опыта работы 2021, 2022гг Доклад «Системно – деятельностный подход в обучении  биологии как ресурс качественного образования в условиях перехода на ФГОС СОО» (тема примерная, может несколько отличаться от заявленной)  
  Участие в конкурсах методических материалов, конкурсах профессионального мастерства 2019-2022
уч.год
Методические разработки, технологические карты урока и т.д.  
  Участие в конкурсах для учащихся, олимпиадах, научно-практических конференциях 2019-2022 уч.год    
 
05.09.2019                                                                         Учитель биологии  - Иевлева С.Г.
Темы самообразования





 
Анализ плана самообразования

Комментарии (438)

#1 Светлана Геннадьевна, Глубоко символично, что главный женский день в году совпадает с первыми робкими шагами весны по нашей планете! Ведь женщины, как и сама весна, - красивы, нежны и чуточку ранимы, поэтому и нуждаются в верной мужской любви и надежной защите... Милые дамы, дорогие коллеги, позвольте пожелать вам вечной молодости и неувядающей красоты, пусть здоровье с каждым годом крепнет, а настроение всегда будет отличным! Пусть сегодня дома вас ждут цветы и подарки, веселый смех и добрые пожелания и, конечно же, пламенные поцелуи © pozdrav.a-angel.ru/prazdniki/pozdravleniya-s-8-marta-kollegam.html
нина гунькина, дата: 07.03.2016 в 11:18  
#2 Светлана Геннадьевна, здравствуйте. Познакомилась с Вашими страничками. Много интересного и полезного. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 27.02.2016 в 22:24  
#3 Светлана Геннадьевна, желаю творческих успехов!Мой +! приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание.
Елена Байкина, дата: 27.02.2016 в 22:03  
#4 Светлана Геннадьевна, примите + в поддержку рейтинга! Приглашаю Вас пройти опрос на моей странице, буду благодарна за взаимную поддержку.
Адэль Курышева, дата: 07.02.2016 в 21:32  
#5 Светлана Геннадьевна, буду очень рада, если Вы поделитесь своими впечатлениями от праздников, расскажите о том, как Вы провели Новогодние каникулы, каковы Ваши ближайшие планы. Наверняка, Вы скучали по работе, сейчас полны новых замыслов - часть Вашей творческой энергии, вполне вероятно, передастся и нам. О моих новогодних каникулах Вы можете узнать в блоге – «Наша поездка в гости к Деду Морозу в Великий Устюг»: uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2673 С благодарностью и уважением, Марина Олеговна.
Марина Куприянович, дата: 13.01.2016 в 15:51  
#6 Светлана Геннадьевна,я обращаюсь ко всем коллегам. Возможно уже завтра число учителей на этом проекте будет 8 000 тысяч. Это здорово, что мы объединяемся. Можем делиться опытом и перенимать опыт друг у друга. Это здорово, что здесь на проекте атмосфера уважительного отношения друг к другу и мнение каждого принимается с пониманием. Я предлагаю дружно и активно поздравить с этой юбилейной цифрой руководителя проекта Сергея Александровича Воробьева за дело, достойное правительственной награды. uchportfolio.ru/rusbear28
Любовь Хабарова, дата: 11.01.2016 в 0:36  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ