9
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ирина Качнова, (на сайте с 11.11.2015 г.)
Был(а) на сайте 6 лет назад
Рейтинг:
3.91/23
15 542
просмотра
|
40
комментариев
|
3 022
место в рейтинге
|
|
Работа в качестве классного руководителя
Деятельность классного руководителя
Методика оценки психологической атмосферы в коллективе(по А.Ф. Фидлеру)
Назначение теста: методика используется для оценки психологической атмосферы в коллективе. В основе лежит метод семантического дифференциала. Методика интересна в том, что допускает анонимное обследование, а это повышает её надёжность. Надёжность увеличивается в сочетании с другими методиками (например, социометрией).
Инструкция к тесту: в предложенной таблице приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в вашем коллективе, группе. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак *, тем более выражен этот признак в вашем коллективе.
Тестовый материал
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Дружелюбие | Враждебность | ||||||||
Согласие | Несогласие | ||||||||
Удовлетворенность | Неудовлетворенность | ||||||||
Продуктивность | Непродуктивность | ||||||||
Теплота | Холодность | ||||||||
Сотрудничество | Несогласованность | ||||||||
Взаимная поддержка | Недоброжелательность | ||||||||
Увлеченность | Равнодушие | ||||||||
Занимательность | Скука | ||||||||
успешность | Безуспешность |
Ответ по каждому из 10 пунктов оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак *, тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в коллективе, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная). На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в коллективе.
Результаты:
В результате анонимного анкетирования обозначились следующие показатели: класс набрал 21 балл, что является положительным показателем, характеризующим психологическую атмосферу в классном коллективе.
Оценка личностного роста школьников
(методика П.В. Степанова)
Объект отношений |
Типы отношений |
% учащихся 2010-2011 уч. год (5 класс) | % учащихся 2011-2012 уч. год (6 класс) |
Отношение к миру | устойчиво-позитивное | 62% | 73% |
ситуативно-позитивное | 28% | 21% | |
ситуативно-позитивное | 10% | 6% | |
Отношение к другим людям | устойчиво-позитивное | 68% | 84% |
ситуативно-позитивное | 27% | 16% | |
ситуативно-позитивное | 5% | - | |
Отношение к себе | устойчиво-позитивное | 73% | 80% |
ситуативно-позитивное | 15% | 12% | |
ситуативно-позитивное | 12% | 8% |
(разработана доцентом Е.Н. Степановым)
Цель: выявить уровень удовлетворенности родителей работой педагога.
Ход проведения. На родительском собрании предлагается родителям внимательно прочитать перечисленные ниже утверждения и оценить степень согласия с ним. Для этого родителю необходимо обвести ниже каждого выражения одну цифру, которая означает ответ, соответствующей его точке зрения.
Цифры означают следующие ответы:
4 – совершенно согласен;
3 – согласен;
2 – трудно сказать;
1 – не согласен;
0 – совершенно не согласен.
- Класс, в котором учится наш ребенок, можно назвать дружным.
- В среде своих одноклассников наш ребенок чувствует себя комфортно.
- Педагог проявляет доброжелательное отношение к нашему ребенку.
- Мы испытываем чувство взаимопонимания к контактах с учителем нашего ребенка.
- Педагог справедливо оценивает достижения в учебе нашего ребенка.
- Наш ребенок не перегружен учебными занятиями и домашними заданиями.
- Учитель учитывает индивидуальные особенности нашего ребенка.
- Педагог дает нашему ребенку глубокие и прочные знания.
- Педагог заботится о физическом развитии и здоровье нашего ребёнка.
- Учитель создает условия для проявления и развития способности нашего ребенка.
Обработка результатов теста. Удовлетворенность родителей работой педагога (У) определяется как частное от деления общей суммы баллов всех ответов родителей на общее количество ответов.
Если коэффициент У равен 3 или больше этого числа, то это свидетельствует о высоком уровне удовлетворенности; если он равен или больше 2, но не меньше 3, то можно констатировать средний уровень удовлетворенности; если же коэффициент У меньше 2, то это является показателем низкого уровня удовлетворенности родителей
деятельностью педагога.
В результате обработки анкет определились следующие показатели:
Удовлетворённость родителей работой педагога составляет 4,2 балла, что констатирует высокую степень работы.
Дополнительное образование учащихся
(количество занятых в кружках и секциях)
Год | Кол-во обучающихся | % |
2013 -2014 | 18(7а – 18чел.) | 64,3 |
2014- 2015 | 18(8г – 18чел) | 83,3 |
2015- 2016 | 18(9г – 18чел) | 88,8 |
В 2010 – 2011 учебном году класс участвовал в общешкольных мероприятиях, где занимал призовые места:
- Областной День здоровья – 2 место
- Фотоконкурс “Малая Родина” – 2 место
- Конкурс поделок из бросового материала – 2 место
- Конкурс агитбригад “ Космос – это мир” – 1 место
1.Районный смотр – конкурс отрядов юных инспекторов движения “ Безопасное колесо – 2012” – 3 место Качнов Дима.
2.Сборная команда 6 классов заняла 1 место в районном смотре – конкурсе отрядов юных инспекторов движения “ Безопасное колесо – 2012”.
3.Школьный конкурс поздравительных газет ко Дню учителя – 3 место
4.Конкурс чтецов “Планета толерантности” – Ковешников Саша - 1 место
5.Конкурс “Моя семья на защите Отечества” – Абакумова К. – лауреат, Моргунова А. – лауреат
6.Районная интеллектуальная игра “ Живая старина”- Ковешников Саша – победитель
Комментарии (40)
#1 Ирина Евгеньевна,примите мой + в поддержку. Если хотите больше узнать о Ялте, приходите в гости, посмотрите блоги: «Музей восковых фигур в Ялте»,«Канатная дорога Мисхор -Сосновый Бор – Ай –Петри»,Шайтан Мердвен – «Чертова Лестница»,и «Крокодилы любят Ялту», не пожалеете, оставьте свои комментарии и плюсик.
Валентина Титова, дата: 08.08.2016 в 18:31
#2 Ирина Евгеньевна, здравствуйте, приветствую Вас на сайте, от меня + для Вас в подарок!!! Жду Вас на мои странички, буду рада Вашим комментариям и оценкам!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 07.08.2016 в 21:54
#3 Ирина Евгеньевна, Приветствую Вас на сайте! Желаю творчества и успешной работы над созданием портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга! Приглашаю посмотреть мастер-классы по оформлению
Светлана Трушина, дата: 07.08.2016 в 15:39
#4 Ирина Евгеньевна, с днём рождения. Удачи и везения, добра и мира, счастья и здоровья вам!
Галина Борискина , дата: 13.01.2016 в 5:01
#5 Ирина Евгеньевна, Хочу поздравить с днем рождения
И пожелать спешу скорей:
Мешок здоровья, чан варенья
И самых чумовых идей.
Пусть в жизни будет все отлично,
Пусть будут верными друзья,
А настроение — феерично,
Ведь лучше и желать нельзя.
И красочных воспоминаний,
И счастья целый кузовок,
И исполнения желаний,
И радости большой кусок!
Эльвие Алимова, дата: 12.01.2016 в 23:49
#6 Ирина Евгеньевна, с днем рождения! Желаю счастья и удачи, желаю радости, любви, чтоб даже сложную задачу решить играючи могли. Ученики, чтоб обожали, директор грамоты дарил, коллеги, чтобы уважали, а дома, чтоб покой и мир.Заходите в гости. Буду признательна за комментарии и оценку.
Любовь Хабарова, дата: 12.01.2016 в 22:18
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя