7429
моих комментариев 123
блога 2
сообщества 298
учебных материалов 8
статей 6
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 31
новость
моих комментариев 123
блога 2
сообщества 298
учебных материалов 8
статей 6
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 31
новость
Валентина Федоровна Шайдурова, (на сайте с 11.06.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
370.02/9891
1 542 321
просмотр
|
2 586
комментариев
|
52
место в рейтинге
|
|
Fly high in the sky!
С УЧЕНИКАМИ и КОЛЛЕГАМИ
Моя педагогическая философия
"Если человек хочет прийти к самому себе, его путь лежит через мир"
(В. Франкл)
"Что такое мир, в котором я живу?", "Кто я в этом мире?", "Как мне жить?"
Мое предназначение как учителя английского языка состоит в том, чтобы сформировать эти вопросы в сознании современного школьника и помочь ответить на них через познание мира с помощью английского языка .
"Если человек хочет прийти к самому себе, его путь лежит через мир"
(В. Франкл)
"Что такое мир, в котором я живу?", "Кто я в этом мире?", "Как мне жить?"
Мое предназначение как учителя английского языка состоит в том, чтобы сформировать эти вопросы в сознании современного школьника и помочь ответить на них через познание мира с помощью английского языка .
Моя педагогическая концепция
Моя задача как учителя английского языка состоит в том, чтобы
- дать ученику инструменты познания мира - научить детей общаться на английском языке;
- научить жить в этом большом и ярком мире - привить любовь и уважение к традициям и культуре разных стран;
- вызвать интерес к иностранным языкам, вызвать желание продолжать совершенствовать язык после окончания школы.
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИНАСТИЯ
Педагогическая династия
Мои родители Федор Петрович и Мария Григорьевна (1-й ряд справа 3 и 4) - учителя сельской школы Тюменской области, 1950 год.
Папа работал в школе до Великой Отечественной войны и продолжил работу после демобилизации в 1948 году.
Мама училась в этой школе и после окончания в 1944 году она осталась работать учителем русского и немецкого языков.
Затем оба закончили педагогический институт.
Папа работал директорам школы потом защитил кандидатскую и докторскую диссертации и работал в Университете - профессор кафедры истории.
Мама долгие годы работала учителем а потом директором школы при детском доме. По выходным дням дети приходили к нам "на чай" с пирогами, которые мама пекла на несколько десятков человек.
Сейчас я восхищенно удивляюсь, откуда у нее были силы и желание обогреть, обласкать
Мне кажется, она всех детдомовских детей любила, как меня и моей сестрой. Иногда казалось, что их она больше любит: ведь все свое рабочее и свободное время она проводила в школе, а по вечерам в субботу проводила праздники (правда, и нас с сестрой она брала на эти праздники) .
Взгляните на верхнюю фотографию! Видите мамин животик - там я!
Неудивительно, что после окончания школы у меня не было сомнений, где продолжить учебу и кем стать.
Вот и я уже более 40 лет работаю в школе: учителем, заместителем директора, а теперь снова учителем! И не жалею !
Комментарии (2586)
#1 Валентина Фёдоровна, супер-картины у Вас. Тоже пытаюсь что-нибудь творить, но вот картины из шерсти не пробовала. Буду ждать от Вас мастер-класса!
Екатерина Купцова, дата: 08.08.2014 в 21:35
#2 Валентина Фёдоровна, я к Вам с ответным визитом! В восторге от Ваших картин! Сама люблю рисовать, наслаждалась Вашим творчеством!!! Понравились презентации - поздравления! Здорово! + !
Анжела Бурцева, дата: 08.08.2014 в 21:15
#3 Валентина Федоровна, спасибо за отзыв! +++
Сергей Ионов, дата: 05.08.2014 в 11:32
#4 Самый главный инструмент художника, который формируется благодаря постоянной тренировке, — это вера в свою способность творить чудеса тогда, когда это необходимо.
Татьяна Веденеева, дата: 30.07.2014 в 18:58
#5 "Конструктор Веб - квест". На "УчПортфолио"!
Татьяна Мазурова, дата: 30.07.2014 в 17:25
#6 Руки у Вас золотые, Валентина Федоровна! +++++
Марина Покашникова, дата: 25.07.2014 в 18:52
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 423 424 425 426 427 428 429 430 431 Туда Последняя