37
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Мирошниченко , (на сайте с 10.01.2018 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг:
101.49/73
|
16 454
просмотра
|
19
комментариев
|
152
место в рейтинге
|
|
||
Кабинет информатики занимает особое место в предметно-развивающей среде школы. Школьники посещают не только уроки информатики, но и кружки, занятия по внеурочной деятельности, занимаются подготовкой к государственной итоговой аттестации, реализацией проектной деятельности, создают электронные образовательные ресурсы, видеоролики и т.д. Поэтому среда имеет важное значение для развития детей. Принимая во внимание вышеперечисленные аспекты, мною была разработана предметно-развивающая среда кабинета информатики в соответствии с требованиями, предъявленными к ее содержанию.
Ежегодно составляется паспорт кабинета информатики, обновляются комплекты дидактических материалов, тестов, раздаточных материалов, таблиц, учебников, что способствует созданию условий для организации дифференцированного и индивидуального подхода к обучению школьников.
Разноуровневые задания систематически используются в текстах самостоятельных, практических, контрольных, тестовых работ на уроках и во внеурочной деятельности, в том числе с применением интерактивной доски, интерактивной системы опроса, компьютерного тестирования, он-лайн тестирования.
Регулярно разрабатываются новые электронные приложения к урокам: презентации, тесты, анкеты, форумы, предполагающие самостоятельную работу учащихся. Оценки выставляются как в бумажный, так и в электронный дневник.
Информация о деятельности школьников на уроках и внеклассных мероприятиях, внеурочной деятельности размещается на сайте школы, на сайте учителя информатики.
Организация дистанционного сопровождения обучающихся на уровне школы осуществляется через электронный журнал и дневник (Дневник.ру), облачные сервисы mail и Google.
Систематически ведется работа с мотивированными детьми - подготовка к конкурсам, олимпиадам различного уровня, участие в проектной деятельности.
Также, систематически ведется работа со слабомотивированными детьми - привлечение к участию во внеурочных, внеклассных мероприятиях, экскурсиях.
Регулярно разрабатываются новые электронные приложения к урокам: презентации, тесты, анкеты, форумы, предполагающие самостоятельную работу учащихся. Оценки выставляются как в бумажный, так и в электронный дневник.
Информация о деятельности школьников на уроках и внеклассных мероприятиях, внеурочной деятельности размещается на сайте школы, на сайте учителя информатики.
Организация дистанционного сопровождения обучающихся на уровне школы осуществляется через электронный журнал и дневник (Дневник.ру), облачные сервисы mail и Google.
Систематически ведется работа с мотивированными детьми - подготовка к конкурсам, олимпиадам различного уровня, участие в проектной деятельности.
Также, систематически ведется работа со слабомотивированными детьми - привлечение к участию во внеурочных, внеклассных мероприятиях, экскурсиях.
Образовательная инфраструктура кабинета информатики включает набор тематических плакатов (стендов), разнообразные выставки рефератов, проектов, творческих работ обучающихся, а также оформление и систематическое обновление уголков.
| Учебный год | Элемент образовательной инфраструктуры |
| 2011-2012 | Экзаменационный уголок «Готовимся к экзаменам». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Безопасный интернет». Выставка стенгазет к «Неделе информатики» |
| 2012-2013 | Экзаменационный уголок «Государственная итоговая аттестация». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Безопасность в сети Интернет». Выставка стенгазет к «Неделе информатики» |
| 2013-2014 | Экзаменационный уголок «Государственная итоговая аттестация». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Интернет-безопасность». Выставка стенгазет к «Неделе информатики». |
| 2014-2015 | Экзаменационный уголок «Государственная итоговая аттестация». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Безопасный интернет». Выставка «Час кода» Выставка стенгазет к «Неделе информатики» Выставка рисунков «Интернешка» |
| 2015-2016 | Экзаменационный уголок «Готовимся к ЕГЭ и ОГЭ». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Безопасный интернет». Выставка плакатов «Час кода» |
| 2016-2017 |
Экзаменационный уголок «Готовимся к ЕГЭ и ОГЭ». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Кибербезопасность». Выставка плакатов к общешкольной метапредметной акции «Час кода» |
| 2017-2018 |
Экзаменационный уголок «Готовимся к ОГЭ по информатике». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Мой безопасный Интернет». Выставка плакатов «Час кода» |
| 2018-2019 | Экзаменационный уголок «Готовимся к ОГЭ и ЕГЭ по информатике». Выставка рефератов, творческих работ. Тематическая выставка «Ьезопасный Интернет». Выставка плакатов и тематических рисунков «Урок цифры» |
| 2019-2020 | Экзаменационный уголок «Готовимся к ОГЭ по информатике». Выставка рефератов, творческих работ приуроченных к неделе маематики и информатики. Тематическая выставка «Безопасный Интернет - детям». Выставка плакатов «Урок цифры» |
| 2020-2021 | Экзаменационный уголок «Готовимся к ЕГЭ по информатике». Выставка рефератов и творческих работ по информатике. Тематическая выставка «Информационная безопасность». Выставка плакатов «Урок цифры» |
| 2021-2022 | Экзаменационный уголок «Готовимся к ОГЭ по информатике» Выставка плакатов «Урок цифры» |
Особое место на уроках и внеурочных занятиях по информатике занимают здоровьесберегающие технологии. Каждое рабочее место ученика оснащено памятками: «Гимнастика для глаз», «Гимнастика для рук», «Соблюдай правильную осанку!», которые расположены на уровне глаз обучающихся.
При выполнении практических, самостоятельных, творческих работ на компьютере (10-25 минут) проводится комплекс упражнений для глаз, мышц спины, шеи, для пальцев рук.
При выполнении практических, самостоятельных, творческих работ на компьютере (10-25 минут) проводится комплекс упражнений для глаз, мышц спины, шеи, для пальцев рук.
Например, комплекс упражнений для глаз:
- Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
- Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет 1-4. До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
- Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза.
- Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.
Обучающиеся также могут свободно перемещаться по кабинету, чтобы посмотреть работы своих одноклассников на организованной в кабинете выставке. Иногда ребята сами предлагают провести физкультминутку.
После каждого урока кабинет проветривается, проводится влажная уборка.
После каждого урока кабинет проветривается, проводится влажная уборка.
Правила техники безопасности в кабинете информатики
- К работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания учителя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.
- Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание.
- При эксплуатации необходимо остерегаться:
- поражения электрическим током;
- механических повреждений, травм.
- Входить в кабинет информатики разрешается только после выхода предыдущей группы и только с разрешения учителя.
- Не входить в кабинет в верхней одежде, головных уборах, грязной обуви, с громоздкими предметами. Передвигаться в кабинете спокойно, не торопясь.
- Работать разрешается только на том компьютере, который выделен учителем и не менять место самовольно.
- Заниматься только тем видом деятельности, которую определил учитель.
- Не разговаривать громко, не шуметь, не отвлекать других учеников.
- Перед началом работы ученик должен убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования на рабочем месте.
- Напряжение в сети кабинета включается и выключается только учителем.
- С техникой нужно обращаться бережно, на клавиатуре работать не спеша, клавиши нажимать нежно.
- При появлении изменений в функционировании аппаратуры, самопроизвольного ее отключения необходимо немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю.
- Контролировать расстояние до экрана и правильную осанку.
- Не допускать работы на максимальной яркости экрана монитора.
- Продолжительность непрерывного использования компьютера с жидкокристаллическим монитором на уроках составляет:
- для учащихся 1-2-х классов – не более 20 мин.,
- для учащихся 3-4-х классов - не более 25 мин.,
- для учащихся 5-6-х классов - не более 30 мин.,
- для учащихся 7-11-х классов - не более 35 мин.
- Непрерывная продолжительность работы обучающихся непосредственно с интерактивной доской на уроках в 1-4-х классах не должна превышать 5 минут, в 5-11-х классах – 10 минут. Суммарная продолжительность использования интерактивной доски на уроках в 1-2-х классах составляет не более 25 минут, в 3-11-х классах не более 30 минут при соблюдении гигиенически рациональной организации урока (оптимальная смена видов деятельности, плотность уроков 60-80%, физкультминутки, офтальмотренажер).
- С целью профилактики утомления обучающихся не допускается на одном уроке более двух видов электронных средств обучения.
- Эксплуатировать неисправную технику.
- При включенном напряжении сети отключать, подключать кабели, соединяющие различные устройства компьютера.
- Работать с открытыми кожухами устройств компьютера.
- Касаться экрана монитора, тыльной стороны монитора, разъемов, соединительных кабелей, токоведущих частей аппаратуры.
- Вставать и ходить по кабинету без разрешения учителя.
- Пользоваться сотовыми телефонами.
- Установка CD-дисков, дискет, Flash и других носителей информации производится только с разрешения учителя.
- Самовольная установка каких-либо программ и изменение настроек компьютера.
- Во время работы касаться труб, батарей.
- Самостоятельно устранять неисправность работы клавиатуры.
- Нажимать на клавиши с усилием или допускать резкие удары.
- Пользоваться каким-либо предметом при нажатии на клавиши.
- Передвигать системный блок и монитор.
- Загромождать проходы в кабинете сумками, портфелями, стульями.
- Брать сумки, портфели за рабочее место у компьютера.
- Быстро передвигаться по кабинету.
- Класть какие-либо предметы на системный блок, монитор, клавиатуру.
- Работать грязными, влажными руками, во влажной одежде.
- Приносить в кабинет информатики еду и напитки.
- Работать при недостаточном освещении.
- Работать за монитором дольше положенного времени.
- Включать и выключать компьютер, монитор.
- Подключать кабели, разъемы и другую аппаратуру к компьютеру.
- Брать со стола учителя диски, карты памяти, аппаратуру, документацию.
- Пользоваться компьютером учителя.
- В случае появления неисправности в работе видеотерминала следует выключить его и сообщить об этом учителю.
- При плохом самочувствии, появлении головной боли, головокружения и пр. прекратить работу и сообщить об этом учителю.
- По окончании работы выполнить действия строго по указанию учителя.
Комментарии (19)
#1 Наталья Васильевна, мой "+" в Вашу копилку! Приглашаю Вас на свою страничку! Успехов и удачи!
Наталья Нестерова , дата: 23.02.2021 в 16:14
#2 Наталья Васильевна, здравствуйте! Мой + в развитие Вашего Портфолио! Успехов на сайте!
Людмила Запольских, дата: 30.06.2019 в 13:20
#3 Наталья Васильевна, Желаю творчества и успешной работы над продолжением создания портфолио! Мой + Вам в поддержку и копилку рейтинга!
Светлана Трушина, дата: 16.05.2018 в 12:17
#4 Спасибо, Людмила Петровна! С удовольствием загляну на Вашу страничку!
Наталья Мирошниченко , дата: 06.03.2018 в 17:45
#5 Наталья Васильевна, здравствуйте,приветствую Вас на замечательном и очень дружном сайте, отправляю "+" для Вашего рейтинга. Приглашаю на мою страничку. С началом весны и радостного весеннего настроения!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 02.03.2018 в 19:34
#6 Спасибо, Ольга Михайловна, сайт Учпортфолио мне очень понравился! Впечатляет разнообразие форм и видов деятельности. Хочется принять участие во многих дискуссиях, потому что темы актуальные и касаются тебя лично.
Наталья Мирошниченко , дата: 26.01.2018 в 8:38
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 Туда Последняя