УчПортфолио

9681
мой комментарий

110
блогов

1
сообщество

26
учебных материалов

37
статей

1
мастер-класс

4
экскурсии

0
дискуссий

909
новостей

Тамара Спиридонова, (на сайте с 23.10.2014 г.)

Был(а) на сайте 11 часов назад

Рейтинг: 1772.22/12710

2 508 138 просмотров	1 902 комментария	3 место в рейтинге

Методическая работа

№	Год	Тема	Место
1	24.02.2014	Автор научно-методической работы Модель киновоспитания подростков на примере создания кинофестиваля И сказала Кроха ISBN 978-5-906626017-2	Центр Научного Сотрудничества Интерактивплюс г.Чебоксары
2	30.10.2013	Свидетельство автору о публикации методичской разработки № CPU 3103266 Тема разработки: Воспитание творческой личности подростка посредством образовательной программы Начинающий актер игрового фильма	Размещение методической разработки на интернет-портале Международной фундации педагогических новаций www.mfpn.ru
3	12.11.2013	Участник Международного фестиваля педагогического мастерства Образовательные технологии нового поколения в направлении Дополнительное образование детей 07.10.2013 - 07.04.2014 г. Сертификат №FOT 3119179	Международная фундация педагогических новаций Finium г.Москва
4	20.01.2014	Участник вебинара по теме Двигательная деятельность в образовательной области Познавательное развитие в условиях реализации ФГОС ДО	Дистанционно Издательство Учитель №В13-209/2013-ИУ
5	2012	Я учитель Конкурсная работа ДТОТЕЛЕ-КИНО dttoteatrkiho.ucoz.ru Номинация Сайт педагога	Ежегодный образовательный конкурс сайтов г.Краснодар
6	30.10.2012	I Международный Конкурс методических разработок Моя педагогическая копилка в рамках IV Фестиваля педагогического мастерства Дистанционная волна	Центр дополнительного образования Снейл www.festival.nic-shail.ru
7	30.07.2014	Автор научно-методической работы Экранная грамотность,экранная образованность ISBN 978-5-906626-37-0	Центр Научного Сотрудничества Интерактивплюс г.Чебоксары
8	08.07.2014	Автор научно-методической работы Модель кинообразования подростков на примере создания кинофестиваля И сказала Кроха ISBN 978-5-906628-37-0	Центр Научного Сотрудничества Интерактивплюс г.Чебоксары
9	29/11/2012	Сайт ДТОТЕЛЕ-КИНО № 20121129-01 педагога признан администрацией фосса.РФ качественным и полезным интернет-ресурсом, а также опубликован в каталоге сайтов fossa.net.ru/dir/	Школьно-Студенческая социальная сеть www.fossa.net.ru
10	25.10.2012	Факт занесения учителем персонального образовательного сайта в каталог образовательных сайтов Интернет-площадки им.К.Д.Ушинского Новое образование Банк-Интернет- портфолио учителей России. № 379-6RU	Центр Педагогических технологий им.К.Д.Ушинского Новое образование г.Москва
11	06.12.2012	Тема диссеминации опыта работы: Банк педагогических идей: Вовлечение учащихся в киновидеотворчество через страницы созданных персональных сайтов педагога в сети Интернет. Выпуск и издание литературы,рассказывающей о новом кинопроекте Возрождение детского кино в России.	Свидетельство №20-ДИ ,удостоверяет,что владелей является участником группы педагогов России ЦПТ им.К.Д.Ушинского Новое образование
12	02.06.2014	Вебинар по теме Портфолио старшекласника,выпускника,абитуриента	Дистанционно Издательство Учитель
13	05.11.2012	Владелец свидетельства обобщил и представил опыт работы по теме :Масштабный кинопроект Возрождение детского кино в РОссии на Международном уровне (WPS) профессионального мастерства педагогов Новое образование	Центр Педагогических технологий им.К.Д.Ушинского Новое образование г.Москва
14	24.10.2012	Участник открытого Всероссийского творческого конкурса Педагогическое мастерство	Центр Педагогических технологий им.К.Д.Ушинского Новое образование г.Москва
15	24.11.2012	Участник открытого Всероссийского творческого конкурса Лучшая методическая разработка-2012	Центр Педагогических технологий им.К.Д.Ушинского Новое образование г.Москва

Комментарии (1902)

Начало Сюда 1 2 3 … 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 … 315 316 317 Туда Последняя

#1 Тамара Ивановна, поддерживаю полностью Гунькину Н.А. и Образцову Т.И., что учителем работать некогда, бесконечная бумажная, а теперь ещё и электронная волокита.Времени не хватает, индивидуально с детьми работу прекращаем, к олимпиадам готовим не в полном объёме. В школе должен быть освобождённый специалист, а возможно и несколько специалистов, которые будут создавать электронные карты, будут вносить и отслеживать влияние образовательного процесса на состояние здоровья, будущую социализацию и профессиональную успешность детей. Учитель предназначен учить и воспитывать детей!

Валентина Титова, дата: 20.08.2015 в 14:37

#2 Тамара Ивановна, если Вас интересуют новости образования Крыма, то в соответствующем блоге, прошу посмотреть и прокомментировать следующие материалы: 1.Крымчане одержали победу на Всероссийском форуме «Территория смыслов на Клязьме». 2. Подготовка учебных заведений Республики Крым к новому учебному году подходит к концу. Буду признательна вашим отзывам.

Валентина Титова, дата: 20.08.2015 в 14:16

#3 Тамара Ивановна, выражаю Вам огромную благодарность за комментарий к блогу о жизни царской семьи в Ливадии.

Валентина Титова, дата: 20.08.2015 в 14:16

#4 Тамара Ивановна, как вы считаете, какое влияние оказывает профессия учителя на нас? Сказывается ли на домашних и на отношение к жизни? uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2152

Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 20.08.2015 в 12:23

#5 Тамара Ивановна, 23 августа годовщина траура по погибшим морякам-подводникам «Курска»… ,приглашаю ознакомиться и прокомментировать материал блога "Богатыри, вы пали не напрасно…" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2137

Гульнара Айтуганова, дата: 20.08.2015 в 11:06

#6 Тамара Ивановна, а как Вы сами относитесь к вопросу в теме своего нового блога? Моё мнение такое: успеваемость, посещаемость, состояние здоровья, достижения, общественная работа - всё фиксируется ежедневно и вносится в различные сводные таблицы (бумажные и электронные) - работать по прямому назначению учителю в настоящее время некогда.

Татьяна Образцова, дата: 20.08.2015 в 10:59

Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.

Страницы

Уважаемый пользователь!

Комментарии (1902)