85
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Светлана Ефимова, (на сайте с 22.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг:
21.19/115
145 618
просмотров
|
177
комментариев
|
740
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
Награждение лучших учителей РФ губернаторм Амурской области В.А. Орловым, 3.10.2019 г
Ты скажи мне, интернет,
Педагог я или нет?
В Гугл делаю запрос...
Вот ответ на мой вопрос!!!
Текстовый блок
Захожу по ссылкам я
Тут работа вся моя!
Тут работа вся моя!
Не знаю покоя,
Нахожу средь трудностей – счастье.
И званье ношу простое –
Дела любимого мастер!
Нахожу средь трудностей – счастье.
И званье ношу простое –
Дела любимого мастер!
Текстовый блок
И солнца свет, и теплоту улыбки
Несу всегда я в детские сердца.
А чтобы знания не стали зыбки,
Верна я идеалам до конца.
Несу всегда я в детские сердца.
А чтобы знания не стали зыбки,
Верна я идеалам до конца.
Текстовый блок
Теперь я о своей семье
Вопрос в поисковик введу…
И что мне в результате вышло?
Сейчас я посмотрю………
Люблю, ценю и дорожу я счастьем!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле?!
Вопрос в поисковик введу…
И что мне в результате вышло?
Сейчас я посмотрю………
Люблю, ценю и дорожу я счастьем!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле?!
Текстовый блок
Мой стаж работы - невелик...
Но, как же много я успела сделать
За этот вот короткий миг,
Что длится моя жизненная сила.
Но, как же много я успела сделать
За этот вот короткий миг,
Что длится моя жизненная сила.
Текстовый блок
Кстати…
Особый у меня вызывает интерес –
Образовательный процесс.
Чтоб ребенок был здоров
И вел активный образ
Программе модульной вниманье уделю
И всех ребят туда я вовлеку!
Сколько разных видов спорта –
Мне их не пересчитать
Можно ставить нам рекорды…
И спортсменом можно стать!
Мне их не пересчитать
Можно ставить нам рекорды…
И спортсменом можно стать!
Текстовый блок
Победы детской мне не счесть
И показателей так много!!!
Вот конференция по спорту,
А вот и в спорте вновь призер!
И показателей так много!!!
Вот конференция по спорту,
А вот и в спорте вновь призер!
Текстовый блок
Интересно…
А Что повысит качество образования???
Вспомнила! Комфортная среда обитания!!!
Такая среда несомненно поможет
Здоровье детей сохранить, преумножить.
О!!! программой Олимпизма
Подниму я дух ребят
Мы повысим их рекорды
И поможем сильным стать!!!
Текстовый блок
Интернет опорой служит
Все найду там без труда,
Презентацию составлю
Диаграммы - хоть куда.
На уроках применяю
Я все виды ТСО,
Мультимедиапроектор,
Даже видеоурок.
Все найду там без труда,
Презентацию составлю
Диаграммы - хоть куда.
На уроках применяю
Я все виды ТСО,
Мультимедиапроектор,
Даже видеоурок.
Текстовый блок
Ух, ты!!! А это что то интересно!!!
Райский сад, где тают огорченья
Это праздник мастерства –
Мир моих увлечений, где таятся волшебства!
Вязанье, бисер, нити, ткань –
Всего достаточно сейчас.
И новые увлечения
Влекут с нетерпением!!!
Люблю я спортом заниматься,
Побегать или поиграть,
На велосипеде покататься
Поплавать и позагорать!!!
Райский сад, где тают огорченья
Это праздник мастерства –
Мир моих увлечений, где таятся волшебства!
Вязанье, бисер, нити, ткань –
Всего достаточно сейчас.
И новые увлечения
Влекут с нетерпением!!!
Люблю я спортом заниматься,
Побегать или поиграть,
На велосипеде покататься
Поплавать и позагорать!!!
Текстовый блок
И какое пожеланье, ты мне выдашь милый друг?
Чтобы радостно мне было от общения с тобой…?
Чтобы радостно мне было от общения с тобой…?
Пусть школа для меня всегда остается
Родным гнездом и святым колодцем????
Да... Здесь я черпаю силы и веру.
Ведь учитель работает не для карьеры –
Для детских улыбок, сияющих глаз:
Спасибо, Школа, что выбрала нас!!!
Ну спасибо, интернет!
Рассказал мне обо мне…
Много нового узнала
И сегодня повидала!!!!
Ой, друзья! И вы здесь тоже???
Прочитали всё сейчас?
Ну тогда еще мне лучше –
Оцените вы меня!
Вот портрет мой и закончен
Все о личности своей
Я сегодня рассказала
Здесь в кругу своих коллег.
Ничего не утаила?
Откровенною была?
Я желаю, чтоб удача
Совсем рядом с нами шла!!!
Образование
№ | Учебное заведение | Квалификация |
1 |
ООО Учебный центр "Профессионал" Год окончания: 2018 Уровень образования: Высшее |
Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации Учитель, преподаватель технологии |
2 |
Амурский Государственный университет Год окончания: 2011 Уровень образования: Высшее |
Экономист Бухгалтерский учет и аудит |
3 |
Основное Благовещенский Государственный Педагогический университет Год окончания: 2001 Уровень образования: Высшее |
педагог по физической культуре учитель физической культуры и ОБЖ |
Личные данные
Фамилия | Ефимова |
Имя | Светлана |
Отчество | Александровна |
Дата рождения | 19.10.1978 г. |
Пол | Женский |
Гражданство | Российская Федерация |
Место жительства | Амурская область, Бурейский район, п. Талакан |
Контактный телефон | Не указано |
Место работы | МОБУ Талаканская СОШ № 5 |
Юридический адрес | Не указано |
Образование | Высшее |
Специализация | педагог по физической культуре, учитель безопасности жизнедеятельности |
Трудовой стаж | 24 |
Педагогический стаж | 19 |
Учебная нагрузка | 25 |
Квалификационная категория | высшая |
Дата присвоения категории | 25.04.2014, подтверждение 25.04.2019 |
Дата начала ведения портфолио | 22.01.2015 |
Мои курсы повышения квалификации
№ | Название курса | Количество часов | Сроки | Документ |
1 |
«Информационно – методическая поддержка участникам конкурса на получение премии лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности в 2019 г» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
20 | 23.04.19 – 24.04.19... | удостоверение |
2 |
«Реализация ФГОС в системе инклюзивного образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
72 | 03.10.18 - 06.10.18 10.10.18 - 12.10.18 | удостоверение |
3 |
«Актуальные проблемы преподавания учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации ФГОС» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
40 | 24.09.18 -28.09.18... | удостоверение |
4 |
«Преподаватели – организаторы курса ОБЖ и дисциплины БЖД общеобразовательных организаций, организаций среднего и высшего профессионального образования» Государственное образовательное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования «Учебно-методический центр по Гражданской обороне, ЧС и пожарной безопасности Амурской области» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
72 | 19.03.18 – 30.03.18... | удостоверение |
5 |
«Подготовка спортивных судей главной судейской коллегии и судебных бригад физкультурных и спортивных мероприятий Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне»». ФГБОУ ВО «БГПУ» Факультет повышения квалификации и переподготовки кадров Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
72 | 02.03.18 - 06.03.18 ... | удостоверение |
6 |
«Проектирование и реализация спортивно-массовой и физкультурно-оздоровительной работы в школе с учетом ФГОС» Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Учебно-деловой центр Сибири» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
72 | 26.07.17 – 15.08.17... | удостоверение |
7 |
«Актуальные вопросы подготовки конкурса – соревнования «Безопасное колесо - 2016»» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
20 | 26.01.16 - 27.01.16 | удостоверение |
8 |
«Реализация ФГОС общего образования как механизм инновации развития образовательной организации и профессионального развития педагога» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
16 | 27.03.15... | удостоверение |
9 |
«Современное олимпиадное движение по физической культуре и ОБЖ» Министерство образования и науки Амурской области государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Амурский областной институт развития образования» Тип: Повышение квалификации Уровень: Региональный |
40 | 18.09.15... | удостоверение |
Текстовый блок
Я - УЧИТЕЛЬ!
Я иногда задаю себе вопрос: почему я стала учителем? Ведь это не самая простая профессия. Её философией является любовь к детям и стремление передать им свой опыт, знания, частичку себя. Оглядываясь назад, я понимаю, что мой выбор не случаен. Ведь с детства я принимала самое активное участие в спортивной жизни школы, мне нравилось бегать наперегонки, прыгать, ходить в туристические походы, играть в баскетбол, волейбол. Вся моя жизнь связана с физкультурой и спортом, поэтому я и выбрала эту профессию, так как спорт требует результатов, а занимаясь физической культурой, ставлю перед собой задачу заинтересовать, приобщить к ежедневным занятиям физической культурой каждого школьника. Крошечные семена, посеянные в детском характере и заботливо выращенные неторопливым «садовником» - учителем физкультуры, всё равно расцветают и дают удивительные плоды.
Исходя из слов нашего Президента в своем ежегодном послании, что уроки физической культуры надо строить по современному, чтобы они были интересны и реально полезны для детей, принципом моей работы является сбережение и укрепление здоровья учащихся, выбор образовательных технологий, соответствующих их возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
В своей работе я основываюсь на современные психолого-педагогические и филолого-педагогические теории обучения, воспитания и развития личности, использую активные методы обучения и воспитания с учетом личностных особенностей каждого ребёнка. Принципы деятельностного и личностного подходов заключаются в том, что ученик овладевает способами использования богатств, накопленных человечеством в области телесного и духовного совершенства.
Сейчас для учителя существует необходимость самообразования, постоянного пополнения знаний. Без этого немыслим ни один современный специалист, и тем более учитель. Постоянное совершенствование своих знаний, непрерывное самообразование есть внутреннее содержание профессии учителя, а её непосредственный стимул - учащиеся.
Проблема сохранения и развития здоровья в последнее десятилетие приобрела статус приоритетного направления. Идея здоровьесбережения учащихся в образовании – главное направление государственного плана « Образование», президентской инициативы
« Наша новая школа», Федеральных муниципальных образовательных стандартов. Формирование здорового стиля жизни должно происходить постоянно и целенаправленно. Стандарт второго поколения гарантирует формирование познаний, установок, ориентиров и общепризнанных мер поведения, обеспечивающих сбережение, закрепление здоровья, заинтересованного отношения к личному самочувствию, знание неблагоприятных факторов риска для здоровья и т.п.
Но самое главное, научить детей быть здоровыми. Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть здоровым. Выходит, по сути, я не учитель по физической культуре, а воспитатель. Воспитатель здорового ребенка, красивого, умного, успешного. Воспитать такого - задача непростая, нет таких учебников со схемой приведения детей к здоровому образу жизни, нет готовой формулы для детей и взрослых для развития интереса к здоровому образу жизни. Есть мои знания, мое желание донести их до детских умов так, чтобы они поняли, осознали великую ценность здоровья.
Сейчас многие живут по моде. Но мода – это не только форма прически, фасон одежды, это и особенность поведения, и образ жизни. Моя работа заключается в том, чтобы мода на здоровье, здоровый образ жизни стали потребностью каждого воспитанника. Я счастлива, если это сбудется, осознавая, что в этом есть и частица моего труда.
XXI век становится столетием здорового человека и качества его жизни. Подрастающему поколению необходимо справляться c интенсивными информационными потоками, что невозможно в условиях нездоровья. Всё более понятно, что здоровье отражает меру гармонизации отношений человека с окружающим миром.
И здесь трудно переоценить роль учителя. Школа должна быть доброй, а учитель – профессионалом. Учитель должен любить и уважать своих воспитанников, относиться к ним как к равным себе. Ведь каждый ребенок – это личность со своим внутренним миром, собственной гаммой чувств и мыслей. Нельзя давать ребенку чувствовать, будто он хуже других, нельзя унижать его достоинство. А вот согреть каждого, не оставить никого в тени, быть мудрым, очень осторожно и бережно помочь раскрыться, вселить в каждого ребенка уверенность, помочь в преодолении трудности и гордиться его успехом – задача каждого учителя и лично моя.
На своих уроках стараюсь научить верить в свои силы, получать радость от выполнения физических упражнений, испытывать волнение и восторг от преодоления трудностей, маленьких побед над собой. Стремлюсь, чтобы каждый урок нес радость и добро, стал открытием для учеников своих возможностей. Пытаюсь, чтобы на моих учеников никогда не ложился груз комплекса неполноценности, чтобы было адекватное отношение не только к личным качествам, своим возможностям, но и к чужим успехам и неудачам.
Размышляя о своей работе, анализируя и взвешивая, сомневаясь и вновь убеждаясь, прихожу к выводу, что и я в какой-мере помогла своим ученикам в воспитании человеческих качеств: доброты, отзывчивости, дружбы, смелости, уверенности в себе и своих силах. Думаю, что многим моим выпускникам пригодилось в жизни умение преодолевать трудности, способность радоваться в жизни не только своим, но и чужим успехам, огорчаться, но не отчаиваться. Считаю, что сумела наполнить их жизнь радостью, помогла ощутить ее ценность и полноту. Это и есть мое учительское счастье.
Так почему я выбрала профессию учителя физической культуры? Да потому что мне хочется всю жизнь носить в своём сердце солнце и дарить его детям!
Исходя из слов нашего Президента в своем ежегодном послании, что уроки физической культуры надо строить по современному, чтобы они были интересны и реально полезны для детей, принципом моей работы является сбережение и укрепление здоровья учащихся, выбор образовательных технологий, соответствующих их возрасту, устраняющих перегрузки и сохраняющих здоровье школьников.
В своей работе я основываюсь на современные психолого-педагогические и филолого-педагогические теории обучения, воспитания и развития личности, использую активные методы обучения и воспитания с учетом личностных особенностей каждого ребёнка. Принципы деятельностного и личностного подходов заключаются в том, что ученик овладевает способами использования богатств, накопленных человечеством в области телесного и духовного совершенства.
Сейчас для учителя существует необходимость самообразования, постоянного пополнения знаний. Без этого немыслим ни один современный специалист, и тем более учитель. Постоянное совершенствование своих знаний, непрерывное самообразование есть внутреннее содержание профессии учителя, а её непосредственный стимул - учащиеся.
Проблема сохранения и развития здоровья в последнее десятилетие приобрела статус приоритетного направления. Идея здоровьесбережения учащихся в образовании – главное направление государственного плана « Образование», президентской инициативы
« Наша новая школа», Федеральных муниципальных образовательных стандартов. Формирование здорового стиля жизни должно происходить постоянно и целенаправленно. Стандарт второго поколения гарантирует формирование познаний, установок, ориентиров и общепризнанных мер поведения, обеспечивающих сбережение, закрепление здоровья, заинтересованного отношения к личному самочувствию, знание неблагоприятных факторов риска для здоровья и т.п.
Но самое главное, научить детей быть здоровыми. Здоровью научить нельзя, надо воспитать в детях потребность быть здоровым. Выходит, по сути, я не учитель по физической культуре, а воспитатель. Воспитатель здорового ребенка, красивого, умного, успешного. Воспитать такого - задача непростая, нет таких учебников со схемой приведения детей к здоровому образу жизни, нет готовой формулы для детей и взрослых для развития интереса к здоровому образу жизни. Есть мои знания, мое желание донести их до детских умов так, чтобы они поняли, осознали великую ценность здоровья.
Сейчас многие живут по моде. Но мода – это не только форма прически, фасон одежды, это и особенность поведения, и образ жизни. Моя работа заключается в том, чтобы мода на здоровье, здоровый образ жизни стали потребностью каждого воспитанника. Я счастлива, если это сбудется, осознавая, что в этом есть и частица моего труда.
XXI век становится столетием здорового человека и качества его жизни. Подрастающему поколению необходимо справляться c интенсивными информационными потоками, что невозможно в условиях нездоровья. Всё более понятно, что здоровье отражает меру гармонизации отношений человека с окружающим миром.
И здесь трудно переоценить роль учителя. Школа должна быть доброй, а учитель – профессионалом. Учитель должен любить и уважать своих воспитанников, относиться к ним как к равным себе. Ведь каждый ребенок – это личность со своим внутренним миром, собственной гаммой чувств и мыслей. Нельзя давать ребенку чувствовать, будто он хуже других, нельзя унижать его достоинство. А вот согреть каждого, не оставить никого в тени, быть мудрым, очень осторожно и бережно помочь раскрыться, вселить в каждого ребенка уверенность, помочь в преодолении трудности и гордиться его успехом – задача каждого учителя и лично моя.
На своих уроках стараюсь научить верить в свои силы, получать радость от выполнения физических упражнений, испытывать волнение и восторг от преодоления трудностей, маленьких побед над собой. Стремлюсь, чтобы каждый урок нес радость и добро, стал открытием для учеников своих возможностей. Пытаюсь, чтобы на моих учеников никогда не ложился груз комплекса неполноценности, чтобы было адекватное отношение не только к личным качествам, своим возможностям, но и к чужим успехам и неудачам.
Размышляя о своей работе, анализируя и взвешивая, сомневаясь и вновь убеждаясь, прихожу к выводу, что и я в какой-мере помогла своим ученикам в воспитании человеческих качеств: доброты, отзывчивости, дружбы, смелости, уверенности в себе и своих силах. Думаю, что многим моим выпускникам пригодилось в жизни умение преодолевать трудности, способность радоваться в жизни не только своим, но и чужим успехам, огорчаться, но не отчаиваться. Считаю, что сумела наполнить их жизнь радостью, помогла ощутить ее ценность и полноту. Это и есть мое учительское счастье.
Так почему я выбрала профессию учителя физической культуры? Да потому что мне хочется всю жизнь носить в своём сердце солнце и дарить его детям!
Комментарии (177)
#1 Светлана Александровна, необыкновенной красоты Ваши работы! Снимаю шляпу! ЗДОРОВО!!!
Игорь Веденеев, дата: 22.03.2015 в 20:00
#2 Светлана Александровна, отличный опрос,+
Валентина Титова, дата: 22.03.2015 в 19:30
#3 Светлана Александровна, С Днем воды вас всех, друзья,
Я хочу поздравить!
Без воды ведь нам нельзя,
Страшно и представить
Нашу жизнь без ручейков,
Рек и океанов!
Так давайте же не лить
Воду зря из кранов!
Татьяна Серкова, дата: 22.03.2015 в 16:06
#4 Светлана Александровна, праздник "Всемирный день воды" отмечается с 1995 года. Его девизом является: «Вода - это жизнь». Он призван подчеркнуть величайшее значение воды в нашей жизни. С весной!
Наталия Артамонова, дата: 22.03.2015 в 16:03
#5 Светлана Александровна, здравствуйте! Творческих Вам успехов. Мой Вам "+"!
Виктория Швецова, дата: 20.03.2015 в 15:04
#6 Светлана Александровна, спасибо за оценку моего портфолио! Побывала у вас с ответным визитом!Восхищаюсь результатами Вашей работы!Успехов Вам и мой +!
Светлана Волошина, дата: 19.03.2015 в 19:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 … 28 29 30 Туда Последняя