Год	Всего учащихся	Процент творческих работ
2010 – 2011		24
2011 – 2012		35
2012 – 2013		47
2013 - 2014		51

 
Источник: мониторинг учителя 2010 – 2014 г.г.
 

Динамику роста качества работ проследим на примере работ учениц 10 класса Цыбули Ирины и Юрчишиной Анастасии, выполняющих работы по ОБЖ.

1. Цыбуля Ирина – творческая работа «Формирование навыков ЗОЖ», программа PowerPoint – 2010 год;

творческая работа и участие в акции «Чужих детей не бывает», программа Publisher (публикация) – 2013 год – 1 место, районный уровень, участие – областной уровень.
Творческая работа и участие в акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», программа Publisher (буклет) «Утренняя подзарядка» – 1 место районный уровень, участие – областной уровень, 2013 г.

2. Юрчишина Анастасия – творческая работа «Скажи наркотикам – нет!!!», программа Publisher – 2012 год (2 место район).

творческая работа и участие в акции «Чужих детей не бывает», программа Publisher (публикация) – 2013 год – 2 место, районный уровень, участие – областной уровень.

• работа Юрчишиной Анастасии и участие в акции «Спорт – альтернатива пагубным привычкам», программа Publisher (буклет) «Методика Пилатес. Ее влияние на организм школьника» – участие – районный уровень, 2013 г.

Электронные работы Цыбули Ирины, Юрчишиной Анастасии часто используются на уроках физической культуры и ОБЖ в качестве демонстрационного материала, а также пригодились и на открытом уроке при участие в районном конкурсе «Педагог года - 2014», где я заняла 1 место.
Школьниками 5 класса были выполнены творческие работы и приготовлены проекты по теме «Ловушки на дорогах», «Опасные сосульки», «Акция – Засветись!».
Обучающиеся 6 класса на уроках ОБЖ составили памятки по использованию природных и лекарственных растений, сбору съедобных грибов.
Ученики 8 класса охотно делают презентации по теме «ЧС техногенного характера». Сорокин Даниил самостоятельно приготовил презентацию и  репортаж по теме «ЧС с выбросом радиоактивных веществ» - « Авария на Фукусима - 1».  Ляскина Марина и Никулин Олег приготовили видеоролики по теме «Авария в Чернобыле». На одном из уроков обучающиеся дискуссировали по данному вопросу.
Обучающимися 9 классов на практических занятиях был изготовлен макет учебной рекреации школы и кабинета, указаны пути выхода при эвакуации из здания школы во время пожара. Макет служит хорошим наглядным пособием при изучении темы «Пожар. Правила поведения школьников при пожаре».
Презентации других обучающихся также используются на уроках и во внеурочное время. Полученные ими знания на других предметах позволяют без труда выполнить любое задание учителя.
Работы обучающихся публикуются на сайте  http://nsportal.ru/efimova-svetlana-aleksandrovna.
Презентации и творческие работы обучающихся находятся в печатном и электронном приложении