Добавлен: 10.12.2015 в 22:22
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 200
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 10.12.2015 в 22:21
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 245
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Добавлен: 10.12.2015 в 22:19
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 230
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: познакомить учащихся с местоимениями он, она, оно, они. Задачи: – формировать умение различать звуки и буквы: буква как знак звука; – формировать умение овладевать начертаниями письменных букв, слов; – познакомить со словами он, она, оно, они и их ролью в речи; – формировать умение различать гласные и согласные звуки, гласные ударные и безударные, согласные твёрдые и мягкие, звонкие и глухие; – формировать умение анализировать текст. Оборудование: презентация, схемы-«человечки».

Добавлен: 10.12.2015 в 22:18
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 179
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: знакомство учащихся с «профессиями» живых организмов в экосистеме луга. Задачи: – Ознакомить учащихся с животными и растениями лугов, их «профессиями» в экосистеме. – Уметь объяснять значение круговорота веществ в природе. – Приводить примеры организмов разных профессий. – Называть, из чего состоит экосистема. Оборудование: фотографии лугов, гербарии с растениями луга, ёмкость с песком, в котором пророщена пшеница, стакан с водой, рисунки животных, плакат «Экосистема луга» из комплекта «Наглядные материалы по окружающему миру для 3-го класса».

Добавлен: 10.12.2015 в 22:16
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 408
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель урока: конструировать модель весов. Задачи урока: • познакомить учащихся с понятием «рецепт», его применением в жизни человека, с ролью весов в жизни человека, с вариантами взвешивания продуктов, научить детей использовать таблицу мер веса продуктов в граммах; • познакомить с обязанностями работы кафе, профессиональными обязанностями повара, кулинара, официанта; • развивать навыки выполнения чертежей, навыки конструирования.

Добавлен: 10.12.2015 в 22:14
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 1430
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цели урока: в ходе практической работы и наблюдений познакомить с образованием чисел 8 и 9; научить писать цифру 8. Задачи урока: Образовательные (предметные):  Сформировать умение вести счет как в прямом, так и в обратном порядке (от 0 до 9).  Развить умение распознавания цифры 8 и 9 в знаковой среде (в ряду цифр, букв и символов)  Научить правильно писать цифру 8 и соотносить количество предметов с цифрой (от 1 до 8).  Совершенствовать навыки счета. Развивающие (метапредметные): Регулятивные:  Способствовать выполнению пробного учебного действия – поиска цифры 8.  Создать возможность планирования совместно с учителем своих действий в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации.  Развивать умение младшего школьника контролировать свою деятельность по ходу выполнения задания. Познавательные:  Развивать умение анализировать, сравнивать, сопоставлять и обобщать.  Подвести под понятие цифры и числа 8 и 9.  Помочь выделить и сформулировать познавательную цель.  Развивать умение работать с разными видами информации.  Продолжать работать над формированием умений ориентироваться в учебнике и тетради для самостоятельных работ.  Работать над формированием умений выполнения действий по образцу.  Способствовать высказыванию детьми своего мнения, оцениванию своей деятельности на уроке.

Добавлен: 10.12.2015 в 22:11
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 410
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: развивать умение наблюдать за орфограммами-буквами непроизносимых согласных в корне слова, находить в словах эту орфограмму и объяснять написание. Задачи:  Познакомить учащихся с орфограммой – непроизносимый согласный в корне.  Учить детей видеть “ошибкоопасное” место в слове.  Повторить ранее изученные орфограммы.  Закрепить первоначальные знания об изученной орфограмме.  Развивать речь, мышление, внимание, память учащихся.  Способствовать выработке у учащихся интереса к русскому языку.

Добавлен: 10.12.2015 в 22:09
Автор: Татьяна Николаева
Количество загрузок файла: 193
Оценка: 0 баллов (0 голосов)