С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
10448
моих комментариев
61
блог
1
сообщество
60
учебных материалов
2
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Надежда Юрьевна Чихачёва, (на сайте с 14.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 часа назад
Рейтинг: 971.15/11966
1 492 136
просмотров
2 130
комментариев
13
место в рейтинге
Умные мысли
Страдания по лету
Прикольные картинки Маша и Медведь с надписями
День превращения в бабочкуhttp://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2143

Маленькие радости жизниhttp://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2039

Жизнь – шутка?http://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2028

Давайте задорнемсяhttp://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=194

— Почему «Ы»? — Чтоб никто не догадался http://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2007

Дневник – основной документ школьника  http://uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1976

 
Хотелось порадовать.

Комментарии (2130)

#1 Надежда Юрьевна, спасибо за +! Поздравляю Вас с началом весны!Живи весна у нас в ладонях, И в сердце оставляя след, Желаем всем мы много счастья, Во избавления от бед!Успехов в работе!!!
Ольга Гаврилова, дата: 04.03.2015 в 17:43  
#2 Надежда Юрьевна, мой Вам + в поддержку Вашего портфолио, творческих вам успехов!
Елена Тихонова, дата: 04.03.2015 в 15:19  
#3 Надежда Юрьевна! Благодарю за чудесное поздравление. Пусть с весенними лучами просыпается душа и радуется солнцу!
Татьяна Косачёва, дата: 03.03.2015 в 14:34  
#4 Надежда Юрьевна, спасибо Вам за поздравление. Вас тоже с праздником. Вы симпатичная учительница. Весеннего настроения.
Елена Бескоровайная, дата: 03.03.2015 в 3:50  
#5 Надежда Юрьевна! Спасибо за добрые пожелания. Я обожаю весну! Надеюсь эта ВЕСНА принесет вам много прекрасных моментов!
Марина Клемешова, дата: 02.03.2015 в 21:36  
#6 Надежда Юрьевна, спасибо за поздравление!Вас также поздравляю с Весной! Желаю любви, удачи во всём и хорошего настроения!
Ольга Луцко, дата: 02.03.2015 в 21:11  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ