С нами 17218 учителей, 7318 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
3975
моих комментариев
27
блогов
2
сообщества
84
учебных материала
4
статьи
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
302
новости
Светлана Жарикова, (на сайте с 10.03.2016 г.)
Был(а) на сайте 2 месяца назад
Рейтинг: 861.06/3957
1 297 601
просмотр
2 518
комментариев
16
место в рейтинге
 
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
 
               
              
 Советы родителям, полезные рекомендации
http://www.ya-roditel.ru/ - Я-родитель
http://detionline.com/ -  Дети России онлайн
 
     https://xn--80aidamjr3akke.xn--p1ai/                   

ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ РОДИТЕЛЬ
 
Родители, помните - любите своего ребенка любым: неталантливым, неудачливым, взрослым. Не требуйте от ребенка платы за все то, что вы для него делаете!
Если ребёнка постоянно критикуют, он учится НЕНАВИДЕТЬ
Если ребёнок живёт во вражде, то он учится БЫТЬ АГРЕССИВНЫМ
Если ребёнок растёт в упрёках, он учится ЖИТЬ С ЧУВСТВОМ ВИНЫ
Если ребёнок растёт в терпимости, он учится ПОНИМАТЬ ДРУГИХ
Если ребёнка часто хвалят, то он учится быть БЛАГОДАРНЫМ
Если ребёнок растёт в честности, то он учится БЫТЬ СПРАВЕДЛИВЫМ
Если ребёнок растёт в безопасности, то он учится ВЕРИТЬ В ЛЮДЕЙ
Если ребёнка поддерживают, то он учится ЦЕНИТЬ СЕБЯ
Если ребёнка высмеивают, то он будет ЗАМЫКАТЬСЯ В СЕБЕ
Если ребёнок живёт в понимании и дружелюбии, то он учится НАХОДИТЬ ЛЮБОВЬ В ЭТОМ МИРЕ И ЛЮБИТЬ ОКРУЖАЮЩИХ

Источник:

http://www.vahmosh.ru/index.php/sotsialno-pedagogicheskaya-rabota/roditelyam-na-zametku/570-eto-dolzhen-znat-kazhdyj-roditel
 

КАК ПОМОЧЬ ПОДГОТОВИТЬСЯ К ЭКЗАМЕНАМ

(практические рекомендации для родителей)

Согласитесь, что каждый, кто сдает экзамены, независимо от их результата, постигает самую важную в жизни науку - умение не сдаваться в трудной ситуации, а провалившись - вдохнуть полной грудью и идти дальше.

• Задолго до экзаменов обсудите с ребенком, что именно ему придется сдавать, какие дисциплины кажутся ему наиболее сложными, почему? Эта информация поможет совместно создать план подготовки,- на какие предметы придется потратить больше времени, а что требует только повторении. Определите вместе с ребенком его "золотые часы" («жаворонок» он ил «сова»). Сложные темы лучше изучать в часы подъема, хорошо знакомые - в часы спада.

• Договоритесь с ребенком, что вечером накануне экзамена он прекратит подготовку, прогуляется, искупается и ляжет спать вовремя. Последние двенадцать часов должны уйти на подготовку организма, а не знаний.

• В выходной день, когда вы никуда не торопитесь, устройте ребенку репетицию письменного экзамена. Например, возьмите один из вариантов вступительных задач по математике из справочника для поступающих в вузы. Договоритесь, что у него будет 3 или 4 часа, усадите за стол, свободный от лишних предметов, дайте несколько чистых листов бумаги, засеките время и объявите о начале «экзамена». Проследите, чтобы его не отвлекали телефон или родственники. Остановите испытание, когда закончится время, дайте школьнику отдохнуть и проверьте вместе с ним правильность выполнения заданий. Постарайтесь исправить ошибки и обсудить, почему они возникли. Поговорите и об ощущениях, возникших в ходе домашнего экзамена: было ли ему забавно или неуютно, удалось ли сосредоточиться на задании и не отвлекаться?

• Следите за тем, чтобы во время подготовки ребенок регулярно делал короткие перерывы. Объясните ему, что отдыхать, не дожидаясь усталости, - лучшее средство от переутомления. Важно, чтобы одиннадцатиклассник обходился без стимуляторов (кофе, крепкого чая), нервная система перед экзаменом и так на взводе. Немало вреда может нанести и попытка сосредоточиться над учебниками в одной комнате с работающими телевизором или радио. Если школьник хочет работать под музыку, не надо этому препятствовать, только договоритесь, чтобы это была музыка без слов.

• Если ваш ребенок получил оценку ниже, чем хотелось бы, или вовсе провалил вступительный экзамен, помогите ему справиться с этой бедой. Не осуждайте и не насмехайтесь над ним, вместо этого воспользуйтесь возможностью понять, в чем причина неудачи, обсудите, какие выводы можно сделать и что означает в данном случае пресловутое «не повезло».

Источник:

http://alekseevkashkola.ru/article574
 

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ УЧАЩИХСЯ

СДАЮЩИХ ГИА И ЕГЭ

1) Не тревожьтесь о количестве баллов, которые ребёнок получит на экзамене. Внушайте ему мысль, что количество баллов не является совершенным измерением его возможностей.

2) Подбадривайте детей, эмоционально и морально поддерживайте, повышайте их уверенность в себе.

3) Обеспечьте дома удобное место для занятий, проследите, чтобы никто из домашних не мешал. Главное снизить напряжение и тревожность и обеспечить подходящие условия для занятий.

4) Контролируйте режим подготовки ребёнка к экзаменам, не допускайте перегрузок.

5) Контролируйте режим подготовки ребенка, не допускайте перегрузок, объясните ему, что он обязательно должен чередовать занятия с отдыхом. В перерыве лучше заняться не умственной, а физической деятельностью: помыть посуду, помочь с уборкой, потанцевать...

6) Обратите внимание на питание ребенка: во время умственного напряжения ему необходима качественная и разнообразная пища, комплекс витаминов.

7) Помогите детям распределить темы подготовки по дням.

8) Во время тренировки по тестовым заданиям приучайте ребёнка ориентироваться во времени и уметь его распределять. Обязательно дайте ребенку часы на экзамен.

9) Ознакомьте ребёнка с методикой подготовки к экзаменам. Подберите различные варианты тестовых заданий по предмету, ведь тестирование отличается от привычных ему письменных и устных экзаменов.

10) Не критикуете ребёнка после экзамена.

Источник:

http://alekseevkashkola.ru/article574

Текстовый блок
всеонлайн

Комментарии (2518)

#1 Светлана Семеновна, профессия учителя сочетает в себе мудрость и молодость души, креативность и огромную энергию, доброту и строгость! Ваш труд невероятно сложно оценить, ему просто нет цены! Вы столько сил вкладываете в свое дело, что порою отнимаете свое ценное внимание у близких. Желаю провести этот праздник в кругу семьи. Любви вам, терпения, счастья и благополучия!
Юлия Пасынок, дата: 03.10.2017 в 14:10  
#2 Светлана Семеновна, доброго времени суток! Рада была видеть Вас на страницах блога, посвященного Музейно-мемориальному комплексу "Победа"! Экспонаты и экспозиции, действительно, уникальны!
Юлия Пасынок, дата: 03.10.2017 в 14:09  
#3 Светлана Семеновна, здравствуйте. просто зачарована мелодией на Вашей странице- Расстворилась я в этой осенней мелодии! С наступающим нашим праздником- Днём учителя!
Светлана Трушина, дата: 03.10.2017 в 13:55  
#4 Светлана Семеновна, добрый день! Я к Вам по пути, решила заглянуть, чтоб сказать Вам - В день октябрьский, чудесной порой Пусть прольется, сегодня, вокруг Счастья светлого дождь золотой. Пусть радуют Вас осени ароматы, В дом струится лишь нежности свет, Чтоб Вы были по-октябрьски богаты Много добрых и благостных лет!
Ольга Степанова, дата: 01.10.2017 в 16:33  
#5 Светлана Семеновна, вечер добрый! Спасибо Вам большое за нужные материалы. по физике. Пригодились! Портфолио у Вас очень богатое! Спасибо Вам еще раз, Светлана Семеновна! Удачи Вам во всём! Каким бы не был день — ты улыбнись Ты улыбнись прохожим незнакомцам И от улыбки станет ярче жизнь И от улыбки ярче светит солнце! С добром рассвет встречай и провожай закат С добром всегда ложись и просыпайся Каким бы не был день — ты улыбнись И добрым человеком оставайся!
Залифа Гайсина, дата: 28.09.2017 в 18:08  
#6 Светлана Семеновна, Ваша мелодия "Растворись в мелодии осенней..." мне подсказала интересную идею для работы и начинаю её осуществлять. Спасибо. Просто так, от того, что настроение хорошее сегодня, дарю Вам эти строки как приложение к букету хризантем: "...Из цветов прекрасных и осенних Нарисую солнечный букет... Пусть звучит в палитре настроений Праздничный изысканный сонет... Прилетят из поднебесной дали Хризантем цветные лепестки... Верю я, что вопреки печали Счастье увенчает путь судьбы..." Счастливых Вам дней осенних!
Ольга Степанова, дата: 26.09.2017 в 18:32  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ