338
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 4
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Гуднева, (на сайте с 14.08.2014 г.)
Был(а) на сайте 8 месяцев назад
Рейтинг:
584.47/719
|
488 053
просмотра
|
439
комментариев
|
31
место в рейтинге
|
|
||
Преемственность начального и основного общего образования
в условиях реализации ФГОС
в условиях реализации ФГОС
Преемственность в образовании – это система связей, обеспечивающая взаимодействие основных задач, содержания и методов обучения и воспитания с целью создания единого непрерывного образовательного процесса на смежных этапах развития ребенка. Преемственность предполагает принятие общих для всех ступеней основной идеи, содержания образования, методов, организационных форм обучения и воспитания, методики определения результативности. Преемственность – это двусторонний процесс. С одной стороны − начальная ступень, которая формирует те знания, умения и навыки, которые необходимы для дальнейшего обучения в основной школе. С другой стороны – основная школа, которая развивает (а не игнорирует) накопленный в начальной школе потенциал. Основанием преемственности разных ступеней образовательной системы может стать ориентация на ключевой стратегический приоритет непрерывного образования — формирование умения учиться.
| Содержание работы | Время проведения | Ответственные |
Семинар “Организация учебно-воспитательного процесса в адаптационный период”:
|
Август | Заместители директора по УР, специалисты социально-психологической службы, классный руководитель |
| Оценка состояния здоровья и физического развития учащихся | Сентябрь | Фельдшер, классный руководитель, учителя физкультуры |
| Индивидуальная работа с учащимися, испытывающими трудности в период адаптации | В течение года | Классный руководитель, учителя предметники |
| Определение индивидуальных целей учителей 5 классов в решении проблемы преемственности (собеседования с учителями) | Сентябрь | Администрация |
| Посещение уроков в 5 классах. Цель: определение уровня адаптации учащихся | Сентябрь | Психолог, учителя, заместитель директора по УР |
| Входной административный контроль. Цель: проверить качество усвоения учебного материала предыдущего класса |
Октябрь | Заместители директора по УР |
| Анализ входного контроля | Октябрь | НМС |
| Диагностика адаптационных процессов у учащихся 5 классов | Сентябрь-октябрь | Социально-психологическая служба, классный руководитель |
| Подготовка к родительскому собранию: посещение уроков, анкетирование учащихся и родителей, беседы с учителями, специалистами СПС. | Сентябрь-октябрь | Администрация, классный руководитель, социально-психологическая служба |
| Анализ программ и методических рекомендаций по преемственности преподавания русского языка. Цель: изучение программы по русскому языку, выработка единых требований | Ноябрь | НМС |
| Взаимопосещение уроков русского языка и литературы. Цель: ознакомление со стилем, темпом, формами работы учителей будущих выпускников начальной школы |
Декабрь | Заместитель директора по УР, руководители МО |
| Семинар для классных руководителей 5 классов «Психологические возможности детей младшего подросткового возраста» | Декабрь | Специалисты социально-психологической службы |
| Предварительная расстановка кадров в будущих пятых классах | Январь | Администрация |
| Знакомство учащихся начальных классов с учебным процессом в среднем звене | Январь май | Классный руководитель 4 класса |
| Заседание ПМПК «Индивидуальные особенности обучающихся «группы риска» и обучающихся с ОВЗ» | Январь | Председатель школьного ПМПК |
| Диагностика готовности учащихся начальных классов к переходу в среднее звено | Март- апрель | Специалисты социально-психологической службы, заместитель директора по УР |
Заседание ПМПК «Готовность учащихся выпускных начальных классов к переходу в среднее звено»:
|
Апрель | Председатель Школьного ПМПК |
| Знакомство классных руководителей, учителей – предметников средней школы с учащимися выпускных классов начальной школы (посещения уроков в 4-х классах учителями средней школы, участие преподавателей средней школы и будущих классных руководителей в работе родительских собраний 4-х классов и т.д.) | Апрель май | Администрация, классные руководители |
| Итоговые контрольные работы в 4 классе по русскому языку, математике, литературному чтению и окружающему миру. Совместный анализ работ | Апрель | Руководители МО |
| Итоговая контрольная работа в 4-х классах по ознакомлению с окружающим миром. Совместный анализ работ | Май | Учителя начальной школы, учителя- предметники |
| Совместное заседание МО учителей начальной школы и основной школы по итогам контрольных работ | Май | Руководители МО |
| Подготовка и проведение выпускного праздника в 4 классе. | Май | Классный руководитель, организатор |
| Совместное итоговое родительское собрание. Цель: «Особенности адаптации пятиклассников» | Май | Администрация |
2017 год
2016 год
2015 год
2014 год
2016 год
2015 год
2014 год
Комментарии (439)
#1 Наталья Викторовна, за многовековую историю существования государства, Россия очень часто вынуждена была принимать участие в войнах за свою независимость, за сохранение своей территориальной целостности.
"Защитник Отечества” – такое короткое, но такое емкое словосочетание. Произносим его – и перед мысленным взором встают дружинники князя Александра Невского, полки Дмитрия Донского, моряки и солдаты на галерах и кораблях царя Петра I, "солдаты-молодцы” Суворова, партизаны Дениса Давыдова, красноармейцы Великой Отечественной, бойцы Советской Армии в Афганистане, солдаты Российской Армии в Чечне для поддержания Конституционного строя.
Очень многие защитники Отечества сложили свои головы в больших и малых сражениях. Давайте же почтим минутой молчания всех тех, кто погиб, защищая свободу и независимость нашей Родины – Российской Федерации.
Elena Krapivina, дата: 23.02.2016 в 15:45
#2 Наталья Викторовна, ставлю плюс в поддержку и приглашаю посетить мою страницу, а так же поучаствовать в опросе.
Елисей Гурьянов, дата: 18.02.2016 в 12:15
#3 Наталья Викторовна, большое спасибо за помощь и поддержку!!! Мне очень приятно!!!
Надежда Карпенко, дата: 10.02.2016 в 17:14
#4 Наталья Викторовна, здравствуйте! Желаю Вам творческих успехов в оформлении портфолио, мой Вам "+". Приглашаю принять участие в опросе uchportfolio.ru/s7673908663/?page=31951.
Анастасия Билобрицкая, дата: 09.02.2016 в 17:32
#5 Наталья Викторовна, большое спасибо за поддержку и теплые слова!!!Мне очень приятно!!!
Надежда Карпенко, дата: 08.02.2016 в 16:50
#6
Зимний день, холодный, снежный,
Все деревья в серебре.
День Татьяны — милой, нежной,
Отмечаем в январе.
В этот день тебе желаем:
Счастья, радости, тепла,
Исполнения желаний,
Тех, которых ты ждала.
Пусть любимым станет праздник
В этот день календаря.
Потому, что ты, Татьяна —
Королева января.
Наталья Гуднева, дата: 24.01.2016 в 20:00
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 … 72 73 74 Туда Последняя