Родилась я в степном раздолье,
Где Шилка встретила Нерчу.

Я не хочу иного поля,
Другого неба не хочу.
Нигде такой земли не встречу,
Как эти светлые края.
Мой город Нерчинск, город Нерчинск
Любовь заветная моя.

Что значит для меня моя профессия? 
- Это школа. Это детство.
А школа – это целый мир.
Учитель в ней – «трудяга» и подвижник,
Совсем не божество и не кумир!
- И как классный руководитель,
Должна я силы приложить вдвойне,
Чтобы ценил и уважал родитель,
Чтоб дети не остались в стороне!
- Так нужно свою жизнь суметь построить,
Чтоб каждый ученик вам стал родным,
Чтоб чувствовал поддержку и заботу
И коллективом был весь класс одним!
- Всего лишь 10 лет, так невелик мой опыт,
Но думаю, сумела я понять,
Как много нужно сил, тепла, умений,
Чтобы учителем начальных классов стать!
- Знаний – вагон, уважения – тонна,
Творчества тысячи тонн!
Любви и терпенья без исчисленья, здоровья – на миллион!
- А знаю порой я их лучше, чем мамы,
Сумев подобрать слова и дела,
Увлечь, зацепить, пожалеть и настроить
На самые добрые в мире дела!
- Считаю я главным растить в каждом личность,
Они вовсе не так уж наивны, юны.
С каждым днём они взрослеют и крепнут,
 В себя для полёта поверить должны!
- Походы, экскурсии, игры, беседы,
Спорт, огоньки, учёба и труд –
В занятиях этих мы вместе взрослеем,
И в душах лелеем тепло и уют.
- Мы в классе пишем и читаем,
Считаем, думаем о том,
Что в жизни создано руками,
А что природой нам дано!
- Родители рядом, они, как опора,
Мы радости, горести делим на всех.
Любовь и согласье, а вовсе не споры,
Рождают удачу, победу, успех!
- У каждого из нас характер свой.
И взгляды пусть порой неадекватные,
Но в школе жить должны одной семьёй,
Внушая детям истины понятные.
Поймёт не каждый, но свидетель Бог,
Я о другой не помышляла доле,
И званием «Прекрасный педагог» горжусь,
Я счастлива, работать в нашей школе!

                 
    Школа, в которой я работаю
 

   Те, кто приезжает в село Заречное впервые, думают, что когда-то в здании нашей школы была церковь, потому что оно венчается куполом. Но это не так. Здание изначально было предназначено для образовательного учреждения.
    В 1913 году была организована Нерчинская сельскохозяйственная школа имени императора Николая II, которая готовила уездных учёных агрономов. Средства на её строительство собирались в порядке пожертвований с 1889 года в течение 25 лет.        В 1891 году проездом из Японии в городе Нерчинске остановился наследник-цесаревич Николай – будущий царь. К нему обратились с просьбой о пожертвовании средств на постройку сельскохозяйственного училища. Николай пожертвовал… 300 рублей.
    Здание современной школы построено в 1914г.. Строили его китайцы, достраивали пленные австрийцы, они производили облицовку здания. В новом здании была размещена организованная в 1913 году сельскохозяйственная школа, готовившая ученых агрономов—метеорологов. Общеобразовательная начальная школа на станции Опытная была открыта только в 1936г. (в деревянном здании, где сейчас мастерские).
  5 августа 1964 года в здании бывшего училища открывается Зареченская восьмилетняя школа. При образовании восьмилетней школы появился госинтернат, в котором жили приезжие дети, обучавшиеся в нашей школе. В начале 70-х к старому зданию пристроили еще одно крыло с шестью классными комнатами и большим коридором, и школа стала средней. В нашей школе обучались ребята из нескольких населенных пунктов: с.Заречное, Левых Кумаков, Нагорного, Умыкея, Алеура, Бензоплощадки, в/ч 46155. Школа работала в две смены, но в 1985 году в пос.Нагорный открыли среднюю школу, в которой стали обучаться ребята из Нагорного и Умыкея. В школе обучается более 200 человек. Кем же стали бывшие ученики? Трактористы и шоферы, доярки и овощеводы, продавцы и библиотекари, инженеры и предприниматели, учителя и юристы, врачи и медсестры, агрономы и зоотехники, бухгалтеры и экономисты… Каждый выпускник выбрал свой путь, но знания он получил в нашей школе. И дают эти знания высококвалифицированные учителя. У них почти у всех высшее образование. Труд учителей отмечен правительственными наградами, почетными званиями, грамотами. Обучая детей, они сами продолжают учиться, совершенствуя свое мастерство.
     Учителями хотят стать выпускники той школы, где работают хорошие учителя. А таких у нас было и есть очень много, тех, кто многие годы проработал в нашей школе, внёс весомый вклад в её развитие. Поэтому в педагогическом коллективе работают выпускники школы: Верендякина В.С.,  Подойницын А.М., Двугрошева Н.В., Мальцева Н.Ю., Щербакова О.В., Попова Н.Г., Юдина Н.А., Эпов А.Е., Ермоленко И.В., Владимирова Е.В., Бянкина С.В., Бондарчук Н.А., Гуднева Н.В., Дьяконова О.Н., Филиппова В.А., Хохлова В. М., Подкорытов А.И..   
Более ста выпускников стали педагогами, они трудятся как в ОУ нашего района, так и за пределами района и области.   И сейчас в педуниверситете учатся наши выпускники, готовятся стать учителями

1. Установить соответствие уровня квалификации требованиям, предъявляемым к первой  квалификационной категории следующим педагогическим работникам образовательных учреждений Забайкальского края: