Цель: Воспитание милосердия и душевной чуткости к своей матери.
Задачи:
1. Формировать и укреплять совместные действия в детско-родительских отношениях;
2. Формировать умения самостоятельного планирования действий
3. Развивать творческий потенциал учащихся в духовной и предметно-продуктивной деятельности;
4. Ориентировать на самостоятельную поисковую работу, самоанализ, самооценивание.
Важнейшим условием работы над проектом становится разнообразие направлений и форм сотрудничества
Начальная школа / Юные исследователи
Добавлен: 16.11.2016 в 22:13 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 148
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель: используя возможности всех учебных предметов, ввести школьников в проблему проекта, показав разные аспекты проблемы; организовать деятельность по выполнению творческих заданий.
Задачи:
1. Формировать умения самостоятельного планирования действий.
2. уметь размещать собранный материал в последовательности;
3. Ориентировать на самостоятельную поисковую работу, самоанализ, самооценивание.
Презентация проекта ориентирована на проблему воспитания милосердия и любви к своей маме и призыв к учащимся стать пропагандистами формирования доброты, чуткости и милосердия.
Начальная школа / Юные исследователи
Добавлен: 16.11.2016 в 22:06 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 199
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Цель: обучать учащихся умению выбрать лучший вариант сюжета сказки, проиллюстрировать сказку и показать младшим детям.
Задачи:
• Развивать творческие способности, речь, память, мышление.
• Самооценка своей работы путем коллективного обсуждения.
• Представление отчета – показ сказки «Волшебный ураган» для детей начальных классов
В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре, как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта стало создание диафильма по сказке.
Литература / Юные исследователи
Добавлен: 16.11.2016 в 21:08 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 156
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Цель: обучать учащихся сочинению волшебных сказок, уметь выбрать лучший вариант сюжета сказки, проиллюстрировать сказку и показать младшим детям.
Задачи:
• Развивать умения ориентироваться в прочитанных произведениях и анализировать;
• Развивать творческие способности, речь, память, мышление.
Проект предназначен для учащихся 3 класса. Как заинтересовать, завлечь школьников? В этом, то и может помочь наш проект, который поможет привить любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела «Устное народное творчество» детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по стране сказок, в прекрасный мир сказки.
Литература / Юные исследователи
Добавлен: 16.11.2016 в 20:31 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 462
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Исследовательская работа была выполнена учеником 3 класса. Эта работа была представлена на областном этапе Всероссийского конкурса "Первые шаги в науке". Работа была отмечена Дипломом 2 степени.
Окружающий мир / Юные исследователи
Добавлен: 28.10.2015 в 21:34 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 305
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Исследовательский проект был выполнен учениками начальных классов. С этим проектом ребята выступили на районной научно-практической конференции "Компетентное мнение" и заняли 2 место.
Окружающий мир / Юные исследователи
Добавлен: 29.10.2015 в 6:21 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 859
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Цель: Знакомство с числами и величинами посёлка Октябрьский.
Задачи:
1. Провести интервью и опрос жителей посёлка;
2. Изучить газетные публикации;
3. Познакомиться с родным посёлком с математической точки зрения;
4. Обработать полученную информацию;
5. Овладение элементами исследовательского метода;
6. Показать на примере работ, как можно познакомиться с историей и величинами посёлка, изучая математику;
7. Привлечь внимание школьников в составлении задач.
Много ли мы знаем о тех местах, где родились, где выросли и живём, о культуре, быте, истории образования нашего посёлка. Этот вопрос актуален в любой период развития государства и общества. С течением времени многое меняется в жизни. Именно эта работа поможет протянуть связующую нить между прошлым и будущем, поможет больше узнать об истории и возникновения поселка, а также объектов, расположенных на его территории. Эта работа поможет сравнить «сегодня» и «вчера» в числах и величинах.
Математика / Юные исследователи
Добавлен: 13.03.2016 в 6:57 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 121
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Цель: создать портфолио проекта.
Задачи:
1. Составить план деятельности по решению проблемы;
2. Уметь размещать собранный материал в последовательности;
3. Проводить плодотворные обсуждения.
Данная работа поможет детям развивать логическое мышление, отстаивать свою точку зрения, систематизировать и обобщать материал, работать с информацией, работать в команде, ставить и решать проблемы, анализировать и оценивать свою работу и вклад других участников.
Математика / Юные исследователи
Добавлен: 13.03.2016 в 7:07 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 309
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Цель: Создание сборника задач, опираясь на собранную информацию о посёлке в числах и величинах.
Задачи:
1.Показать на примере работ, как можно познакомиться с историей и величинами посёлка, изучая математику.
2.Привлечь внимание школьников в составлении задач.
3.Уметь размещать собранный материал в последовательности.
4.Проводить плодотворные обсуждения.
Данная работа выступает источником расширения, углубления и дополнения знаний о прошлом и настоящем нашего посёлка в числах и величинах. Мы считаем , что нами была проведена очень важная и необходимая работа. Каждый должен знать всё о своей малой Родине, о своей земле.
Математика / Юные исследователи
Добавлен: 18.03.2016 в 22:04 Автор: Зинаида Бохан
Количество загрузок файла: 362
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
#4 Зинаида Александровна,здравствуйте! Очень понравилось как вы отразили историю своего поселка, сколько много работы проделано вами и вашими учениками, сразу понятно Вы человек любящий свою малую Родину! Желаю Вам творческих успехов, вдохновения,здоровья. Мой Вам + !
#6 Зинаида Александровна, спасибо вам за историю поселка Прохоркино. Все написано. Держится на руках тружеников, выживших в суровом крае. Желаю успехов деревне, может быть и дождутся люди новой школы. Дети и учителя должны иметь лучшее, молодежь перспективу.
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 … 15 16 17 Туда Последняя