4026
моих комментариев 31
блог 1
сообщество 44
учебных материала 13
статей 0
мастер-классов 8
экскурсий 38
дискуссий 36
новостей
моих комментариев 31
блог 1
сообщество 44
учебных материала 13
статей 0
мастер-классов 8
экскурсий 38
дискуссий 36
новостей
Любовь Хабарова, (на сайте с 02.10.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
435.68/4070
|
1 323 163
просмотра
|
686
комментариев
|
46
место в рейтинге
|
Люблю нестандартные уроки,
которые так нравятся детям...
Lessons!
Урок - викторина "Что? Где? Когда?"
Вопросы по грамматике английского языка
Вопросы по грамматике английского языка
Грамматика занимает очень важное место в изучении английского языка по ряду причин. Во-первых, без нее невозможно научиться правильно говорить, строить фразы и предложения, даже если вы обладаете завидным лексическим запасом. Но по сути грамматика — это просто набор правил, и учить их большинству людей не так уж и интересно. Мы организуем коллективные игры по типу «Что? Где? Когда?» и «Слабое звено», которые не только интересны и увлекательны, но еще и гармонично вписываются в учебный процесс и помогают легко и ненавязчиво учить необходимый материал.
Если вы спросите любого человека, изучающего английский, что ему дается сложнее всего, девяносто процентов ответят, что это грамматика, особенно разветвленная система английских времен. В руках учителя огромная сила, которая может сделать процесс обучения не только легким, но еще и увлекательным и более результативным. Помните, что все, что человек делает с удовольствием, он делает значительно лучше. При помощи игр можно учить с удовольствием даже самые сложные и нудные грамматические правила. Если игры станут неотъемлемой частью вашего урока, то ваши ученики станут успешнее в изучении английского языка.
Урок - экскурсия
“NATIVE LAND CHARM”
(Очарование родного края)
Teacher (учитель): - Туризм - быстроразвивающаяся индустрия. На сегодняшний день туристы спешат посетить не только всем известные достопримечательности, такие как Красную площадь или Пирамиды в Египте. Туристы, особенно иностранцы, ищут экзотику в глубинке.
Ваша задача – составить дома презентацию, описывающую самые интересные, необычные, памятные места нашего населенного пункта.
“NATIVE LAND CHARM”
(Очарование родного края)
Teacher (учитель): - Туризм - быстроразвивающаяся индустрия. На сегодняшний день туристы спешат посетить не только всем известные достопримечательности, такие как Красную площадь или Пирамиды в Египте. Туристы, особенно иностранцы, ищут экзотику в глубинке.
Ваша задача – составить дома презентацию, описывающую самые интересные, необычные, памятные места нашего населенного пункта.
Презентация к уроку "What time is it?" 4 класс
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Заключительная часть урока - проверка знаний. Учащиеся выбирают каким часам соответствует предложение о времени.
Иностранный язык / Уроки
Добавлен: 30.10.2015 в 1:05
Автор: Любовь Хабарова Количество загрузок файла: 397 Оценка: 5 баллов (1 голос) |
Урок "Давайте делать фильм"
.jpg)
Тема: Повторение конструкции to be going to
Изучение Present Perfect Simple
Тема: Конфликты. 9 класс
Тема: Повторение конструкции to be going to
Изучение Present Perfect Simple
Тема: Конфликты. 9 класс
Урок загадок
Загадка - это короткий рассказ-описание предмета. Читают и переводят.
Ответ - загаданное слово каждый пишет сам водным маркером на глянцевых досочках для лепки (очень удобно). И учителю видно работу каждого, кто пишет с ошибками. Очень мобильно проходит урок и много успеваем.
Сзади Паша, который знает всё и пишет быстрее всех.
Загадка - это короткий рассказ-описание предмета. Читают и переводят.
Ответ - загаданное слово каждый пишет сам водным маркером на глянцевых досочках для лепки (очень удобно). И учителю видно работу каждого, кто пишет с ошибками. Очень мобильно проходит урок и много успеваем.
Сзади Паша, который знает всё и пишет быстрее всех.
Презентации к уроку в 3 классе "The letters to my friends"
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Учащиеся читают текст письма, переводят его и отвечают на вопросы в тексте письма.
Иностранный язык / Уроки
Добавлен: 30.10.2015 в 0:44
Автор: Любовь Хабарова Количество загрузок файла: 406 Оценка: 5 баллов (1 голос) |
Урок - экскурсия
"Добро пожаловать в Лондон"
На таких уроках я использую приём "обратный перевод". Ведь не секрет, что выучить текст на английском языке, в данном случае экскурсию, нелегко. Да и зачем его учить без понимания?
Я даю учащимся русский текст экскурсии, который они будут переводить на английский язык устно. Рарешается дома сделать грамматические пометки, подписать, например, в каком времени будет это предложение, пассивный залог, падеж существительного, отметить причастие и т.д..
"Добро пожаловать в Лондон"
На таких уроках я использую приём "обратный перевод". Ведь не секрет, что выучить текст на английском языке, в данном случае экскурсию, нелегко. Да и зачем его учить без понимания?
Я даю учащимся русский текст экскурсии, который они будут переводить на английский язык устно. Рарешается дома сделать грамматические пометки, подписать, например, в каком времени будет это предложение, пассивный залог, падеж существительного, отметить причастие и т.д..
Урок - проект "Животные".
Второклашки
Картинки животных выбирают сами из предложенных и по плану составляют рассказ - описание о животном.
Второклашки
Картинки животных выбирают сами из предложенных и по плану составляют рассказ - описание о животном.
Урок - игра по чтению
Каждому участнику выдается набор карточек с цифрами от
1 до 3 для выбора ответа и набор жетонов.
Участники читают текст.
В задании по тексту выбирают ответ - один из трех.
После сигнала «Время» участникам нужно поднять выбранную цифру.
За каждый ответ 1 жетон. Жетон берется из набора самими участниками.
После окончания игры участники сами подсчитывают количество набранных жетонов.
Каждому участнику выдается набор карточек с цифрами от
1 до 3 для выбора ответа и набор жетонов.
Участники читают текст.
В задании по тексту выбирают ответ - один из трех.
После сигнала «Время» участникам нужно поднять выбранную цифру.
За каждый ответ 1 жетон. Жетон берется из набора самими участниками.
После окончания игры участники сами подсчитывают количество набранных жетонов.
Открытые уроки
| № | Год | Тема урока | Технология | Предмет | Класс | Мероприятие |
| 1 | Апрель 2019 | Урок грамматических тестов | Урок закрепления пройденного материала | Английский язык | 6 | В рамках Дня открытых дверей для родителей |
| 2 | Апрель 2019 | Урок чтения | Урок открытия новых знаний | Английский язык | 5 | В рамках Дня открытых дверей для родителей |
| 3 | Февраль 2019 | Дни недели | Урок открытия новых знаний | Английский язык | 3 | Открытый урок для коллег и родителей учащихся |
| 4 | Январь 2019г. | Животные и их цвета | Урок - обобщение пройденного материала | Английский язык | 2 класс | Открытый урок для коллег и родителей второклассников |
| 5 | Декабрь 2018г. | Праздничный Рождественский урок | Раздел "Говорение" - отвечаем на вопросы, читаем и переводим текст "Рождество в Великобритании", читаем сказку про Санта Клауса по ролям, поём о Рждестве. | Английский язык | 5 класс | Открытый урок для родителей пятиклассников |
| 6 | 2017г. | Давайте делать фильм | Урок - обобщение пройденного материала | Английский язык | 3 класс МБОУ "Пермогорская школа" | Районный конкурс "Учитель года" |
| 7 | 2018г. | Московский кремль. Успенский собор | Рисование углем и мелом | Кружок ИЗО | 4,5,6 классы | Районное методическое объединение |
| 8 | 2009 год | The letters to my friends | Урок | Английский язык | 3 класс | Межрайонный семинар с лицеем №3 г.Котлас |
| 9 | 2012 год | My house | Видеоконференцсвязь | Английский язык | 4 класс | Урок английского языка в системе Skype с 4 классом МБОУ "Пермогорская ООШ", учитель М.С. Гышикова |
| 10 | 2015 год | Времена активного залога | Урок - практикум по грамматике | Английский язык | 8 класс | Районное методическое объединение учителей иностранного языка |
| 11 | 2013 год | What time is it? | Урок закрепления пройденного материала. Урок-практикум | Английский язык | 4 класс | В рамках Дня открытых дверей в школе |
| 12 | 2010 год | Animals | Урок - игра | Английский язык | 4 класс | В рамках Дней открытых дверей для родителей |
| 13 | 2012 год | Страноведение | Открытый урок в форме игры "Слабое звено" | Английский язык | 8-9 классы | В рамках школьной недели английского языка |
Комментарии (686)
#1 Любовь Викторовна, Огоньки вокруг сияют,
Снег за окнами идет!
Пусть желанья исполняет
Обезьянка в Новый год!
Кира Маслова, дата: 01.01.2016 в 19:52
#2 Любовь Викторовна, С Новым годом Обезьяны! Пусть жизнь будет без изъяна, Что задумано — случится, Горе вдаль пускай умчится. Счастье к вам стучится в двери, Сердце пусть, как прежде, верит. Жизнь исполнит все мечты. В дом вам — света, доброты!
Валентина Фролова, дата: 01.01.2016 в 17:55
#3 Любовь Викторовна, спасибо большое за поздравление с Новым годом! Взаимно!!! Новых свершений и достижений, особенно директору сельской школы! Быть директором в наше время, да ещё сельской школы, это - подвиг!Удачи Вам!!! И, конечно же, +! за Ваше портфолио.
Альфира Асгатовна Ураева, дата: 01.01.2016 в 17:30
#4 Любовь Викторовна, пусть в Новом году во всех делах Вы бы находили только пользу и радость, а удача преследовала все 365 дней и настигала в самый подходящий момент! Пусть все беды обходят стороной, а вокруг будут только искренние улыбки и верные друзья! Мой + в поддержку Вашего портфолио!
Маргарита Абраконова, дата: 01.01.2016 в 16:53
#5 Любовь Викторовна, приглашаю Вас посетить мой блог "Рождество Христово" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2631. Буду рада вашим отзывам и комментариям.
Елена Шевцова, дата: 01.01.2016 в 15:37
#6 Любовь Викторовна, приглашаю Вас посетить мой блог "Рождество Христово" uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2631. Буду рада вашим отзывам и комментариям.
Елена Шевцова, дата: 01.01.2016 в 15:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 … 113 114 115 Туда Последняя