![](/users/f34185c4ca5d58e781d4f14173d41e5d/photo_6fAZmZpToe48.jpg)
моих комментариев 15
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 17
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 20
новостей
2 013 591
просмотр
|
1 682
комментария
|
75
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![](/users_content/f34185c4ca5d58e781d4f14173d41e5d/images/4maf_ru_pisec_2015_02_12_08-55-20(1).gif)
![](/users_content/f34185c4ca5d58e781d4f14173d41e5d/images/article287(1).jpg)
Введение стандартов второго поколения в школах вызывает массу вопросов, один из которых связан с организацией внеурочной деятельности.
Внеурочная деятельность - это неотъемлемая часть образовательного процесса в школе, которая способствует в полной мере реализации требований федеральных образовательных стандартов общего образования.
Внеурочная деятельность учащихся объединяет все виды деятельности школьников (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации.
Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся.
Внеурочная деятельность организуется для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участие в самоуправлении и общественно полезной деятельности. Правильно организованная система внеурочной деятельности может максимально развить или сформировать познавательные потребности и способности каждого ученика, которая обеспечит воспитание свободной личности. Воспитание детей происходит в любой момент их деятельности. Однако наиболее продуктивно это воспитание осуществлять в свободное от обучения время.
Во внеурочной деятельности создаётся своеобразная эмоционально наполненная среда увлечённых детей и педагогов. Это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребёнком своих интересов, увлечений.
Кроме того, внеурочная деятельность позволяет решить целый ряд очень важных задач:
- оптимизировать учебную нагрузку учащихся;
- улучшить условия для развития ребёнка;
- учесть возрастные и индивидуальные особенности учащихся.
Внеурочная занятость
Уч.год | Класс | Название кружка |
2014-2015 | 1 | «Гимнастика ума» «В гостях у сказки» |
2015-2016 | 2 | |
2016-2017 | 3 | |
2017-2018 | 4 |
Посещаемость кружков
Уч.год | Всего учащихся | Число посещающих занятия | Сохранность контингента |
2014-2015 | 26 | 26 ( 100% ) | 100% |
2015-2016 | |||
2016-2017 | |||
2017-2018 |
Комментарии (1682)
![](/users/af4f00ca48321fb026865c5a1772dafd/mini_ci23rAAhpMgG.jpg)
![](/users/a8acc28734d4fe90ea24353d901ae678/mini_poJuqkIsgJ4s.jpg)
![](/users/fcdf698a5d673435e0a5a6f9ffea05ca/mini_u4YSWQyfa6UD.jpg)
![](/users/7fd4db88d31ab524e0afe153c4f9465a/mini_D9L3hNsyMowS.jpg)
![](/users/c02d0450cdd75ce7595f5eaeb5f041a3/mini_0Sg0EaP05222.jpg)
![](/users/cc360b61d7eb072c77a4beddebb3c95b/mini_Rh5PuYjEaJBS.jpg)
Начало Сюда 1 2 3 … 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 … 279 280 281 Туда Последняя