865
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 14
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 недели назад
Рейтинг:
415.4/1270
|
605 382
просмотра
|
680
комментариев
|
48
место в рейтинге
|
|
||
| Предмет изменений | Традиционная деятельность учителя | Деятельность учителя, работающего по ФГОС |
| Подготовка к уроку | Учитель пользуется жестко структурированным конспектом урока | Учитель пользуется сценарным планом урока, предоставляющим ему свободу в выборе форм, способов и приемов обучения |
| При подготовке к уроку учитель использует учебник и методические рекомендации | При подготовке к уроку учитель использует учебник и методические рекомендации, интернет-ресурсы, материалы коллег. Обменивается конспектами с коллегами | |
| Основные этапы урока | Объяснение и закрепление учебного материала. Большое количество времени занимает речь учителя | Самостоятельная деятельность обучающихся (более половины времени урока) |
| Главная цель учителя на уроке | Успеть выполнить все, что запланировано | Организовать деятельность детей: • по поиску и обработке информации; • обобщению способов действия; • постановке учебной задачи и т. д. |
| Формулирование заданий для обучающихся (определение деятельности детей) | Формулировки: решите, спишите, сравните, найдите, выпишите, выполните и т. д. | Формулировки: проанализируйте, докажите (объясните), сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите (сделайте вывод), выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените, измените, придумайте и т. д. |
| Форма урока | Преимущественно фронтальная | Преимущественно групповая и/или индивидуальная |
| Нестандартное ведение уроков | – | Учитель ведет урок в параллельном классе, урок ведут два педагога (совместно с учителями информатики, психологами и логопедами), урок проходит с поддержкой тьютора или в присутствии родителей обучающихся |
| Взаимодействие с родителями обучающихся | Происходит в виде лекций, родители не включены в образовательный процесс | Информированность родителей обучающихся. Они имеют возможность участвовать в образовательном процессе. Общение учителя с родителями школьников может осуществляться при помощи Интернета |
| Образовательная среда | Создается учителем. Выставки работ обучающихся | Создается обучающимися (дети изготавливают учебный материал, проводят презентации). Зонирование классов, холлов |
| Результаты обучения | Предметные результаты | Не только предметные результаты, но и личностные, метапредметные |
| Нет портфолио обучающегося | Создание портфолио | |
| Основная оценка – оценка учителя | Ориентир на самооценку обучающегося, формирование адекватной самооценки | |
| Важны положительные оценки учеников по итогам контрольных работ | Учет динамики результатов обучения детей относительно самих себя. Оценка промежуточных результатов обучения |
Мультимедиа
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Развитие ключевых компетенций учащихся: критическое мышление
|
Комментарии (680)
#1 Ирина Михайловна, мой подарок с праздником весны вам дарю я от души. Букет цветов для настроения, успехов Вам и вдохновения.
Галина Борискина , дата: 06.03.2017 в 15:14
#2 Ирина Михайловна, Красивая, хорошая песня у Вас на странице "Некогда стареть учителям". (караоке). А сама песня у меня уже давно вызывает ностальгию, трепет в душе и слёзы...
Светлана Трушина, дата: 05.03.2017 в 16:00
#3 Ирина Михайловна, спасибо Вам ОГРОМНОЕ!
Залифа Гайсина, дата: 05.03.2017 в 15:26
#4 Ирина Михайловна, побывала на вашей малой родине. Очень понравилось. Как у вас красиво.
Елена Марковна Коробкова, дата: 05.03.2017 в 11:12
#5 Ирина Михайловна, здравствуйте, спасибо за отзыв о новой страничке. Фото Игоря Анатольевича в другом разделе, то же самое поставила и в этот раздел.
Галина Борискина , дата: 05.03.2017 в 10:57
#6 Ирина Михайловна! И еще очень хороший стих Вам! Пусть доброты прибавится на свете – Друг другу улыбнёмся в суете. Как хорошо, что ты меня заметил, А я тебя – в негаданной толпе. Я радостью своей готов делиться. И ты своею – тоже поделись. Вся наша жизнь – запреты и границы. А я хочу, чтоб радовала жизнь! Ты слышишь, – птичьи трели? Это – звуки! Ты видишь, – в небе солнце? Это – свет! Ты чувствуешь – тепло? Пожали руки. Ну, здравствуй, друг! Не виделись сто лет. Забыта радость? Вот она – живая! Улыбкой озарю, и ты светись… Живёт в нас доброта – не угасает. Мы ею наполняем нашу жизнь!
Залифа Гайсина, дата: 04.03.2017 в 12:21
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 … 112 113 114 Туда Последняя