С нами 15429 учителей, 5273 ученика.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
849
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
12
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
9
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 день назад
Рейтинг: 148.79/901
338 134
просмотра
662
комментария
83
место в рейтинге
Мультимедиа к урокам
Мультимедиа
1
Не с прилагательными
2
3
4
5
Физкультминутка
6
Физкультминутка
7
Физкультминутка
8
Буквы Ч.ч
Обучение грамоте
9
Как делают бумагу?
10
Написание суффиксов -ик-, -ек-
11
Сказка про ЖИ-ШИ
План урока
 
Этап урока Цели и задачи этапа Формы организации
 работы учащихся
Методы и приёмы
1. Самоопределение к деятельности Создать условия для возникновения внутренней потребности включения в деятельность («хочу»). Фронтальная, парная Игровой приём.
2. Актуализация знаний и фиксация затруднения в деятельности. Актуализация знаний, умений и навыков для построения нового способа действий; тренировка соответствующих мыслительных операций, фиксация затруднения. Фронтальная, индивидуальная,
парная, групповая
Игровой приём.
Репродуктивный метод, частично-поисковый метод, Наглядный, практический, проблемный методы.
3. Постановка проблемы, учебной задачи. Установление причины затруднения, постановка учебной задачи, уточнение темы и целей урока. Фронтальная Проблемный метод.
4.  «Открытие нового знания». Выбор метода разрешения проблемной ситуации; фиксация нового знания вербально и в соответствующих знаках и схемах. Фронтальная, парная, индивидуальная Частично-поисковый метод, практический метод, наглядный метод.
5. Первичное закрепление во внешней речи. Решение типовых задач в форме коммуникативного взаимодействия. Фронтальная Репродуктивный, словесный метод.
6. Самостоятельная работа с поверкой по эталону. Самостоятельное выполнение работы на применение нового знания. Индивидуальная, парная Частично-поисковый метод.
7. Включение нового знания в систему знаний и повторение. Выполнение заданий из пройденного материала, подготовка к использованию нового знания для решения изученных задач. Фронтальная, индивидуальная  
Частично-поисковый, репродуктивный методы.
8. Рефлексия деятельности (итог урока). Фиксация степени соответствия поставленной цели и результатов деятельности, постановка целей на будущее. Фронтальная, индивидуальная Репродуктивный метод.
 
 
 
 
     ОТЛИЧНИК
                           
 
 

Комментарии (662)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 109 110 111 Последняя

#1 Ирина Михайловна, у Вас очень интересное портфолио . Особенно понравилась страничка «Притчи о школе». Желаю Вам креативных идей и творческих успехов!
Дарья Шахворостова, дата: 23.02.2021 в 15:39  
#2 С Рождеством Христовым! Пусть этот волшебный праздник наполнит вашу жизнь светом, теплом, радостью и благополучием. Желаю вам мира, добра, любви, семейного уюта. Пусть ангел-хранитель оберегает вас от всех бед и невзгод!
Екатерина Морозова, дата: 07.01.2021 в 20:05  
#3 Ирина Михайловна, Поздравляю с Рождеством! Пусть ваш дом наполняется теплотой и уютом. Сбываются все, даже самые маленькие, мечты. Сердца близких и родных будут согреты любовью и заботой. Окружающие люди будут добрыми и отзывчивыми. А Рождественская звезда всегда освещает путь!
Екатерина Морозова, дата: 07.01.2021 в 20:04  
#4 Ирина Михайловна, с Рождеством Христовым! Пускай Ваш дом будет наполнен уютом, любовью, пониманием и счастьем! Здоровья Вам и удачи.
Виктория Размахнина, дата: 07.01.2021 в 16:51  
#5 Ирина Михайловна, в светлый праздник Рождества я желаю всем добра, счастья, крепкого здоровья, жить в душе с большой любовью, чтоб родные рядом были, теплотой вас окружили, мира, света, волшебства, жизнь чтоб сказочной была!
Елена Шахурова, дата: 07.01.2021 в 15:04  
#6 Ирина Михайловна, умница!
Ирина Скорнякова, дата: 04.01.2021 в 8:12  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.