С нами 17195 учителей, 7309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
865
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
14
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
76
новостей
Ирина Головецкая, (на сайте с 05.04.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг: 415.4/1270
605 788
просмотров
680
комментариев
48
место в рейтинге
 

 


 
Предмет изменений Традиционная деятельность учителя Деятельность учителя, работающего по ФГОС
Подготовка к уроку Учитель пользуется жестко структурированным конспектом урока Учитель пользуется сценарным планом урока, предоставляющим ему свободу в выборе форм, способов и приемов обучения
При подготовке к уроку учитель использует учебник и методические рекомендации При подготовке к уроку учитель использует учебник и методические рекомендации, интернет-ресурсы, материалы коллег. Обменивается конспектами с коллегами
Основные этапы урока Объяснение и закрепление учебного материала. Большое количество времени занимает речь учителя Самостоятельная деятельность обучающихся (более половины времени урока)
Главная цель учителя на уроке Успеть выполнить все, что запланировано Организовать деятельность детей:
• по поиску и обработке информации;
• обобщению способов действия;
• постановке учебной задачи и т. д.
Формулирование заданий для обучающихся (определение деятельности детей) Формулировки: решите, спишите, сравните, найдите, выпишите, выполните и т. д. Формулировки: проанализируйте, докажите (объясните), сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите (сделайте вывод), выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените, измените, придумайте и т. д.
Форма урока Преимущественно фронтальная Преимущественно групповая и/или индивидуальная
Нестандартное ведение уроков Учитель ведет урок в параллельном классе, урок ведут два педагога (совместно с учителями информатики, психологами и логопедами), урок проходит с поддержкой тьютора или в присутствии родителей обучающихся
Взаимодействие с родителями обучающихся Происходит в виде лекций, родители не включены в образовательный процесс Информированность родителей обучающихся. Они имеют возможность участвовать в образовательном процессе. Общение учителя с родителями школьников может осуществляться при помощи Интернета
Образовательная среда Создается учителем. Выставки работ обучающихся Создается обучающимися (дети изготавливают учебный материал, проводят презентации). Зонирование классов, холлов
Результаты обучения Предметные результаты Не только предметные результаты, но и личностные, метапредметные
Нет портфолио обучающегося Создание портфолио
Основная оценка – оценка учителя Ориентир на самооценку обучающегося, формирование адекватной самооценки
Важны положительные оценки учеников по итогам контрольных работ Учет динамики результатов обучения детей относительно самих себя. Оценка промежуточных результатов обучения
 
 
Мультимедиа
Мультимедиа
1
Развитие ключевых компетенций учащихся: критическое мышление

Комментарии (680)

#1 Ирина Михайловна, мой Вам +!
Елена Фотеева, дата: 28.11.2015 в 15:40  
#2 Ирина Михайловна, с днем матери спешу поздравить всех, кого зовут прекрасным словом “мама”. Пусть в жизни вам сопутствует успех, поклон вам, уважение и слава! Пусть ваши исполняются мечты, и дарят вам улыбки дети снова. Вы – гордость нашей доблестной страны, любимы будьте, счастливы, здоровы!
Елена Фотеева, дата: 28.11.2015 в 15:40  
#3 Ирина Михайловна, Здравствуй - не просто слово, В нём свет и тепло само, Оно - общения основа, От которого пахнет весной! "Привет!"... Как много в этом слове. И добродушие,и свет... Не слово-вежливость, основа Оно общения....Привет!
Галина Борискина , дата: 21.11.2015 в 13:53  
#4 Ирина Михайловна! Приятное и доброе детское приветствие. Я пришел к тебе с приветом, Рассказать, что солнце встало, Что оно горячим светом По листам затрепетало; Рассказать, что лес проснулся, Весь проснулся, веткой каждой, Каждой птицей встрепенулся И весенней полон жаждой; Рассказать, что с той же страстью, Как вчера, пришел я снова, Что душа все так же счастью И тебе служить готова; Рассказать, что отовсюду На меня весельем веет, Что не знаю сам, что буду Петь - но только песня зреет.
Валентина Титова, дата: 21.11.2015 в 12:46  
#5 Ирина Михайловна, Сегодня праздник – День приветствия! Тебе я «Здравствуй» говорю! И, настроенью соответствуя, Улыбку радости дарю! Пусть эта радость на мгновение Зажжет глаза души твоей! И озарит своим свечением, Чтоб стала жизнь еще светлей!
Юлия Пасынок, дата: 21.11.2015 в 12:43  
#6 Ирина Михайловна, наше настроение – штука переменчивая и зависит от множества факторов. Но только в наших силах сделать его не просто хорошим, а замечательным, чудесным и неповторимым! Дарите улыбки! Встречайте теплом! Всегда наполняйте любовью свой дом! И будут улыбки, тепло и любовь Назад возвращаться к вам снова и вновь! И счастье будет на долгие годы! Ничто не испортит вам Жизни погоды!
Юлия Пасынок, дата: 18.11.2015 в 14:05  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ