![](/users/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/photo_4rprcsH9gY4T.jpg)
1831
мой комментарий 2
блога 0
сообществ 32
учебных материала 2
статьи 8
мастер-классов 0
экскурсий 3
дискуссии 169
новостей
мой комментарий 2
блога 0
сообществ 32
учебных материала 2
статьи 8
мастер-классов 0
экскурсий 3
дискуссии 169
новостей
Екатерина Купцова, (на сайте с 01.07.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 месяцев назад
Рейтинг:
754.2/2638
988 164
просмотра
|
937
комментариев
|
25
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-36-41%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
Всероссийская акция "Час кода-2014"
Пришло время «(ш)кодить» и в МБОУ «Шенкурская СОШ»!!!
4 декабря стартовала Всероссийская акция «Час кода», а началось всё со знакомства родителей и старшеклассников о прохождении акции через письмо-обращение, в котором были отражены цели проведения акции. Обращение-призыв к участию в акции к старшеклассникам было оформлено в кабинете информатики. А также информация о проведении акции была размещена на школьном сайте.
В течение акции на переменах в кабинете информатике был продемонстрирован видеоролик «Выбирай IT».
11 и 12 декабря были проведены уроки для учащихся 8-11 классов, 8-12 декабря с учащимися 6 классов было проведена индивидуальная работа по работе с миром Kodu.
Для 8-9 классов участие в акции состоялось с целью привлечения учащихся в выборе будущего профиля. Некоторые из участников ещё после проведения акция подходили с вопросами о том, будет ли у них возможность ещё поучаствовать в таких мероприятиях.
Более подробно об уроках, проведённых в старших классах, целью которых было привлечение учащихся к выбору профессии в сфере информационных технологий:
До проведения урока в 10 и 11 физико-математических классах Купцова Екатерина Валерьевна предложила учащимся ответить на два вопроса: 1) Ваша будущая специальность? 2) Школьный предмет, с которым Вы предполагаете связать свою будущую профессию?
В 10 классе ни один из обучающихся не указал специальность, 7 из 8 свяжут свою профессию с физикой, 4 из 8 – с ИКТ и географией, 3 из 8 – с математикой. В 11 классе 2 человека (из 9 человек) указали свою сферу деятельности – строительство (остальные не определились), 5 из 9 – выбрали предмет физика, 4 из 9 – информатику и ИКТ.
Урок начался с вопросов: «Много ли предметов окружат Вас, которые работают на основе компьютерных программ?», «Почему так стремительно развиваются информационные технологии?». Конечно, учащиеся ответили, что IT-технологии дают возможность быстрого доступа к информации, к общению с другими людьми и др.
Подведя учащихся к тому, что это им предстоит столкнуться более тесно с развитием информационных технологий, а возможно и принять непосредственное участие в изобретении чего-то нового в этой сфере, Купцова Е.В. в диалоге со своими школьниками обсудили тренды и перспективы развития ИТ: Облачные технологии и эволюция интернета: эпоха «интернета вещей»; Развитие центров хранения и обработки данных и обеспечение их безопасности; Искусственный интеллект и роботы, которые будут помогать нам все больше на работе и дома; Биоинформатика, киборги и ИТ в медицине; Изменение реальности.
Информация о самых интересных профессиях будущего была использована из «Атласа профессий». Схема профессий из этого атласа была распечатана и оформлена на доске.
С большим интересом все присутствующие посмотрели часть видеоролика «ИТ – будь в теме!» (примерно 6.35 минут).
Материал о ситуации на рынке труда и о количестве бюджетных мест в 2015 году особенно вызвала интерес и оживлённое обсуждение в 11 классе.
Оставшуюся часть урока дети «превратились» в программистов! Кто-то быстро справлялся с заданиями в лабиринте «АМ НЯМ» и начинал помогать другим или стал искать более короткие пути решения предложенных задач. Им так понравилось
«(ш)кодить», что некоторые из них стали и после проведения этого занятия спрашивали о том, когда будет следующий такой урок!
В конце урока досмотрели фрагменты видеоролика «ИТ – будь в теме!»: о том «Как стать ИТ-специалистом?», «…и самое главное». Все участники акции «Час кода» получили свои сертификаты.
После этого урока девятиклассники сказали, что они задумались о выборе профиля на следующий учебный год, а учащихся 10 – 11 классов, предполагающих выбрать свою сферу деятельности в области IT-технологий, увеличилось на 3 человека.
Пусть эти 11 старшеклассников станут мультиспециалистами: информационные технологии + естественные науки!!!
В течение акции на переменах в кабинете информатике был продемонстрирован видеоролик «Выбирай IT».
11 и 12 декабря были проведены уроки для учащихся 8-11 классов, 8-12 декабря с учащимися 6 классов было проведена индивидуальная работа по работе с миром Kodu.
Для 8-9 классов участие в акции состоялось с целью привлечения учащихся в выборе будущего профиля. Некоторые из участников ещё после проведения акция подходили с вопросами о том, будет ли у них возможность ещё поучаствовать в таких мероприятиях.
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image001.png)
До проведения урока в 10 и 11 физико-математических классах Купцова Екатерина Валерьевна предложила учащимся ответить на два вопроса: 1) Ваша будущая специальность? 2) Школьный предмет, с которым Вы предполагаете связать свою будущую профессию?
В 10 классе ни один из обучающихся не указал специальность, 7 из 8 свяжут свою профессию с физикой, 4 из 8 – с ИКТ и географией, 3 из 8 – с математикой. В 11 классе 2 человека (из 9 человек) указали свою сферу деятельности – строительство (остальные не определились), 5 из 9 – выбрали предмет физика, 4 из 9 – информатику и ИКТ.
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image002.png)
Подведя учащихся к тому, что это им предстоит столкнуться более тесно с развитием информационных технологий, а возможно и принять непосредственное участие в изобретении чего-то нового в этой сфере, Купцова Е.В. в диалоге со своими школьниками обсудили тренды и перспективы развития ИТ: Облачные технологии и эволюция интернета: эпоха «интернета вещей»; Развитие центров хранения и обработки данных и обеспечение их безопасности; Искусственный интеллект и роботы, которые будут помогать нам все больше на работе и дома; Биоинформатика, киборги и ИТ в медицине; Изменение реальности.
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image003.png)
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image004.png)
Материал о ситуации на рынке труда и о количестве бюджетных мест в 2015 году особенно вызвала интерес и оживлённое обсуждение в 11 классе.
Оставшуюся часть урока дети «превратились» в программистов! Кто-то быстро справлялся с заданиями в лабиринте «АМ НЯМ» и начинал помогать другим или стал искать более короткие пути решения предложенных задач. Им так понравилось
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image005.png)
В конце урока досмотрели фрагменты видеоролика «ИТ – будь в теме!»: о том «Как стать ИТ-специалистом?», «…и самое главное». Все участники акции «Час кода» получили свои сертификаты.
![](file:///C:Users3CA1~1AppDataLocalTempmsohtmlclip11clip_image006.png)
Пусть эти 11 старшеклассников станут мультиспециалистами: информационные технологии + естественные науки!!!
Отзывы участников акции
Отзывы участников
Купцова Екатерина Валерьевна (учитель информатики): интересный материал был предложен организаторами акции; к сожалению, в рамках ограничения времени невозможно было рассказать обо всём; но я очень надеюсь, что кто-нибудь из моих учеников изобретёт что-то новое в IT-технологиях; успехов им при определении в будущей профессии и удачного поступления!
Варенцова Надежда Владимировна (директор школы): Урок познавательный, убедительный. В доступной форме трудный материал преподнесён детям и взрослым. Занимательно организован практикум. Равнодушных на уроке не было.
Ерпулева Светлана Павловна (зам. директора по УВР): Купцова Екатерина Валерьевна провела замечательный урок информатики в рамках конкурса «Час кода»! На что сразу же я обратила внимание - это практическая значимость урока. Урок проходил в 10 классе и ребята не только изучали что такое ИТ технологии, но и профессии с ними связанные и будут востребованы в ближайшем будущем. Я бы назвала такое занятие «Урок-профориентация». Для учащихся данной возрастной группы это очень актуальная тема. Также мне понравились разнообразные формы работы и привлечение разнообразного материала (статистика, энциклопедия профессий, видеоматериал). Практическая часть состояла в составлении программы для героя игры. Этот этап урока был и полезным (составление алгоритмов, программ) и интересная (что очень важно для мотивации учащихся)! Урок прошёл быстро и незаметно, спасибо!
Повьяхина Вера Валерьевна (учитель математики, кл. руководитель 10 а класса): Урок очень интересный, форма проведения занятия была интересна и взрослым. Была возможность поучаствовать в работе.
Попова Татьяна Анатольевна (зам. директора по УВР): урок очень необычный, имеющий практическую направленность. В течение всего урока велась беседа, направленная на повышение информационной грамотности учащихся, их профориентацию. Учащиеся сумели выполнить практическую работу. Получили за урок сертификаты участников акции «Час кода». Понравилась атмосфера, царившая на уроке. Учитель – молодец!
Чудинова Анна Викторовна (зам. директора по ВР, кл. рук. 8 а класса): урок интересный, хороший материал. С удовольствие приняла участие.
Отзывы учащихся 9 – 11 классов:
- интересный урок, хотелось бы ещё проводить такие урокиJ
- мне очень понравился урок «час кода», я задумалась над выбором профессии в этой области.
- на уроке узнал много нового, программирование заинтересовало меня.
- было очень интересно, и хотелось бы узнать про IT-профессии побольше.
- понравилось, потому что программирование очень увлекательное занятие.
Купцова Екатерина Валерьевна (учитель информатики): интересный материал был предложен организаторами акции; к сожалению, в рамках ограничения времени невозможно было рассказать обо всём; но я очень надеюсь, что кто-нибудь из моих учеников изобретёт что-то новое в IT-технологиях; успехов им при определении в будущей профессии и удачного поступления!
Варенцова Надежда Владимировна (директор школы): Урок познавательный, убедительный. В доступной форме трудный материал преподнесён детям и взрослым. Занимательно организован практикум. Равнодушных на уроке не было.
Ерпулева Светлана Павловна (зам. директора по УВР): Купцова Екатерина Валерьевна провела замечательный урок информатики в рамках конкурса «Час кода»! На что сразу же я обратила внимание - это практическая значимость урока. Урок проходил в 10 классе и ребята не только изучали что такое ИТ технологии, но и профессии с ними связанные и будут востребованы в ближайшем будущем. Я бы назвала такое занятие «Урок-профориентация». Для учащихся данной возрастной группы это очень актуальная тема. Также мне понравились разнообразные формы работы и привлечение разнообразного материала (статистика, энциклопедия профессий, видеоматериал). Практическая часть состояла в составлении программы для героя игры. Этот этап урока был и полезным (составление алгоритмов, программ) и интересная (что очень важно для мотивации учащихся)! Урок прошёл быстро и незаметно, спасибо!
Повьяхина Вера Валерьевна (учитель математики, кл. руководитель 10 а класса): Урок очень интересный, форма проведения занятия была интересна и взрослым. Была возможность поучаствовать в работе.
Попова Татьяна Анатольевна (зам. директора по УВР): урок очень необычный, имеющий практическую направленность. В течение всего урока велась беседа, направленная на повышение информационной грамотности учащихся, их профориентацию. Учащиеся сумели выполнить практическую работу. Получили за урок сертификаты участников акции «Час кода». Понравилась атмосфера, царившая на уроке. Учитель – молодец!
Чудинова Анна Викторовна (зам. директора по ВР, кл. рук. 8 а класса): урок интересный, хороший материал. С удовольствие приняла участие.
Отзывы учащихся 9 – 11 классов:
- интересный урок, хотелось бы ещё проводить такие урокиJ
- мне очень понравился урок «час кода», я задумалась над выбором профессии в этой области.
- на уроке узнал много нового, программирование заинтересовало меня.
- было очень интересно, и хотелось бы узнать про IT-профессии побольше.
- понравилось, потому что программирование очень увлекательное занятие.
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-37-06%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-37-45%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-38-01%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-38-17%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-38-32%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-39-04%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-39-19%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
![](/users_content/30d411fdc0e6daf092a74354094359bb/images/2015-01-07%2020-40-14%20%D0%A1%D0%BA%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%88%D0%BE%D1%82%20%D1%8D%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0.png)
Комментарии (937)
![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/mini_SDYugWtwTo9e.jpg)
#1 Екатерина Валерьевна, спасибо вам за весеннее поздравление. Рада встречи с вами в празднично-масляничный день. Пусть солнечное мартовское настроение вдохновляет вас на новые достижения. Счастья, радости, добра вам и вашему дому!
Татьяна Мазурова, дата: 09.03.2016 в 13:55
![](/users/8ab8dff7441eda91aa7bb26becb3afd3/mini_te0qGqrcc02r.jpg)
#2 Уважаемая Екатерина Валерьевна, спасибо за поздравление с праздником 8 Марта! Рада получить от Вас весточку! Примите мои самые нежные, самые добрые и самые искренние поздравления с нашим замечательным весенним праздником – днем 8 марта!
Пусть у Вас в душе и сердце всегда царит весеннее настроение!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 09.03.2016 в 0:58
![](/assets/img/no_photo_xsmall.jpg)
#3 Екатерина Валерьевна! Спасибо! Приятно слышать подобные слова от Вас! С Праздником!
Ксения Счастливая, дата: 08.03.2016 в 23:23
![](/users/088660d31e3314b1c5817fa45e9f25f1/mini_qLz7XZrJStYF.jpg)
#4 Екатерина Валерьевна! В этот день 8 Марта
Я желаю Вам добра,
И цветов охапку,
И весеннего тепла.
Много радости, здоровья,
Быть красивою всегда,
Чтоб счастливая улыбка
Не сходила с лица!
Любовь Сытюгина, дата: 08.03.2016 в 22:50
![](/users/74a338894d9bedbc6ddf6746befe1245/mini_k82ENbDYIr1J.jpg)
#5 Екатерина Валерьевна! Спасибо вам большое! Мой вам + в подарок к 8 Марта!
Вас с праздником, коллеги дорогие,
Родные наши все учителя,
Сегодня вы красивые такие,
Завидовать готова вся Земля,
С днем женским и весенним, с 8 Марта,
Вам — счастья, мира, света, доброты,
Любви, чудес и капельку азарта,
И много самой славной красоты!
Залифа Гайсина, дата: 08.03.2016 в 22:39
![](/users/fbb17c69f51a5950e05e08cc14599b57/mini_7ClzIgg5sbSU.jpg)
#6 С праздником вас! Пусть маленькие радости делают приятным каждый ваш день, а приятные дни складываются в счастливую жизнь!
Анна Петровна Чернова, дата: 08.03.2016 в 21:10
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 … 155 156 157 Туда Последняя