![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/photo_HMNy2VLwIdzf.jpg)
13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
792.38/13665
3 899 162
просмотра
|
4 344
комментария
|
22
место в рейтинге
|
![](/users_content/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/images/i%20(19)(11).jpg)
Участие в инновационной и экспериментальной деятельности
№ | Форма участия | Содержание работы | Сроки |
1 | Школьная инновация | Разработка и внедрение программы по развитию мелкой моторики детей 5 – 6-летнего возраста под названием «Графика: подготовка к письму», апробация в «стартовой школе» | 2000 – 2005 |
2 | Руководитель, участник | «Технология тестового контроля в школе первой ступени» (в рамках деятельности муниципальной инновационной площадки «Апробация механизма независимой экспертизы качества начального общего образования») | 2007 – 2011 |
3 | Руководитель, участник | Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества | 2007 – 2011 |
4 | Руководитель, участник | «Реализация здоровьесберегающих технологий через проведение конкурса «Самый здоровый класс» | 2007 – 2008 |
5 | Руководитель, участник | Апробация механизма независимой экспертизы качества начального общего образования (муниципальная) | 2007 – 2010 |
6 | Руководитель, участник | Технология тестового контроля в школе первой ступени | 2008 – 2011 |
8 | Руководитель, участник | Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе (авторский) | 2005 – 2009 |
9 | Руководитель, участник | Исследовательская деятельность младших школьников | 2008 – 2011 |
10 | Руководитель, участник | Система работы с одаренными и мотивированными учащимися | 2007 – 2011 |
12 | Руководитель, участник | Организация исследовательской и проектной деятельности младших школьников | 2009 – 2017 |
13 | Руководитель, участник | Творческая группа по введению ФГОС нового поколения | 2010 – 2012 |
14 | Локальная инновация | Создание системы работы с одаренными и мотивированными учащимися | 2011 – 2017 |
15 | Руководитель | Диагностика метапредметных УУД | 2011 – 2017 |
16 | Участник муниципальной экспертной группы по введению и реализации ФГОС нового поколения | Введение ФГОС нового поколения | 2011 – 2015 |
17 | Участник муниципальной экспертной группы | Обеспечение перехода на новый образовательный стандарт дошкольного образования | 2014 – 2017 |
18 | Руководитель, участник | Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС | 2015 - 2021 |
19 | Руководитель, участник | Применение современных информационных технологий в образовательном процессе | 2017 - 2021 |
20 | Руководитель, участник | Мониторинг дистанционного обучения | 2020 - 2023 |
Комментарии (4344)
![](/users/988ffc07e6cc403de91ec70d5508767e/mini_mQp4A6MlWh6p.jpg)
#1 Юлия Юрьевна, очень приятно получить от Вас поздравление с днём рождения, спасибо Вам огромное за внимание, за доброту души. Вам я желаю радости и творческих достижений!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 20.07.2020 в 17:08
![](/users/8eddb3797212cedc470043e1d3686176/mini_blLZPRJ7e7z2.jpg)
#2 Юлия Юрьевна, здравствуйте, у Вас очень познавательное портфолио! Получила много положительных эмоций! Мой + Вам! Буду заходить к Вам, особенно в блоги о Сахалине.
Елена Пятышева, дата: 19.07.2020 в 21:49
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#3 Наталья Николаевна, я подумаю, как выполнить Вашу просьбу. Материал в черновом варианте и требует структуризации и оформления в соответствии с правилами. Придется поискать ссылки на те ресурсы, которые были использованы. Это потребует некоторого времени. Сейчас еще дистанционное обучение на двух курсах по МСОКО (как заву и как учитель): очень много материала и заданий для практической работы. Поэтому приходится все совмещать....
Сразу скажу, что, к сожалению, взаимодействия с ветеранами в рамках классного часа организовать не получилось. Участниками мероприятия были только ребята моего класса. Что же касается взаимодействия на всем периоде дистанционного обучения, то оно осуществлялось с помощью платформы Zoom (как с учениками, так и с родителями). С педагогами совещания тоже проходили на данной платформе.
Юлия Пасынок, дата: 19.07.2020 в 5:09
![](/users/5e51eeda0422de44a7cc260b4239d4f9/mini_XE2zSROf8m1b.jpg)
#4 Юлия Юрьевна, вашей неугомонности и трудоспособности нет границ. Я в вашем блоге видела табличку "Дистанционный классный час". Не могли бы вы представить к публикации его разработку? Очень интересно, какую платформу вы использовали для его проведения? Какова структура классного часа? И как был организован его ход проведения? Как происходило взаимодействие и общение педагога, обучающихся, и возможно, даже родителей, а так же ветеранов ВОВ?
Наталья Чубаева, дата: 15.07.2020 в 18:50
![](/users/ec20019911a77ad39d023710be68aaa1/mini_HMNy2VLwIdzf.jpg)
#5 А действительно, когда я все успеваю?.. Сама частенько задаюсь таким вопросом... За время дистанционного обучения накопилось много материала, которым охотно делилась с коллегами. Свела все воедино - вот и результат!
Очень приятно, что материалы вызвали интерес коллег из другого региона, которые предложили поделиться опытом. Расширяем связи! Можно не только себя показать, но и перенять опыт других. Одним словом, сетевое взаимодействие!
Коллеги, спасибо вам за то, что проявляете интерес к моей работе и сайту!
Юлия Пасынок, дата: 10.07.2020 в 10:19
![](/users/5dcef39f7ee1e03911b48b876ecf448e/mini_qGpMgaup9DkF.jpg)
#6 Юлия Юрьевна, поражаюсь, когда вы все успеваете? Такие результаты, поздравляю с новыми достижениями.
Татьяна Спиридонова, дата: 08.07.2020 в 16:53
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 … 722 723 724 Туда Последняя