13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг:
792.38/13665
|
3 808 045
просмотров
|
4 344
комментария
|
20
место в рейтинге
|
(10).jpg)
Экспериментальная работа
| № | Тема | Название документа | Кем выдан | Когда выдан |
| 1 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 | 2003 |
| 2 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2004 |
| 3 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | СОИПиПКК | 2006 |
| 4 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2006 |
| 5 | «Система формирования письменной речи младших школьников» | Диплом | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2007 |
| 6 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2009 – 2010 |
| 7 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство № 536 | Министерство образования Сахалинской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГОУ ДПО ИРОСО) | 2010 – 2011 |
| 8 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство № 575 | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2010 – 2011 |
| 9 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» (школьный уровень) | Приказ | МБОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2013 |
| 10 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» |
Приказ ДО № 839 от 11.10.2013г. | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2013 |
| 11 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | Свидетельство № 686 от 26.05.2014г. | ИРОСО | 2014, май |
| 12 | Образовательный мониторинг - инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС НОО | Свидетельство № 783 от 06.10.2016г. | ГБОУ ДПО ИРОСО | 2016, октябрь |
| 13 | Дистанционное обучение: возможные пути организации образовательного процесса в школе (из опыта работы МБОУ НОШ № 21 г. Южно-Сахалинска) | Сертификат | АНО ДО «Образовательный центр «Развитие» | 2020г., 04.июля |
| 14 | Система работы по организации дистанционного обучения в начальной школе | Свидетельство № 3379-Ке от 02.08.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2020г., август |
| 15 | Изучение курса "краеведение" в начальной школе | Свидетельство № 3779-Ке от 24.03.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., март |
| 16 | Проект работы с одаренными и мотивированными учащимися "Наши надежды" | Свидетельство № 4533-Ке от 16.10.2021г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., октябрь |
| № | Содержание работы | Сроки |
| 1 | Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе | 2007 – 2011 |
| 2 | Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества | 2007 – 2011 |
| 3 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | 2011 – 2014 |
| 4 | Диагностика УУД учащихся первых классов | 2011 – 2012 |
| 5 | Диагностика УУД учащихся первых и вторых классов | 2012 – 2013 |
| 6 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых и третьих классов | 2013 – 2014 |
| 7 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых, третьих и четвертых классов | 2014 – 2017 |
| 8 | Мониторинг образовательных достижений учащихся школы первой ступени | 2012 – 2019 |
| 9 | Образовательный мониторинг | 2013 – 2019 |
| 10 | Мониторинг уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе | 2013 – 2021 |
| 11 | Мониторинг дистанционного обучения учащихся | 2019 – 2021 |
Работа со словарными словами
Тематическое планирование
Обобщение опыта работы
Конспекты внеклассных мероприятий
Комментарии (4344)
#1 Юлия Юрьевна! Без женщин мужики все пропадут,
Носков своих в квартире не найдут,
В рубашках мятых будут щеголять
И на обеды лишь лапшу одну жевать.
Переживут они едва-едва
Температуру 37,2.
И не мила без женщин им Земля.
Так что, девчата, с 23 Февраля!
Залифа Гайсина, дата: 23.02.2018 в 11:41
#2 Юлия Юрьевна, с пятницей Вас! Как будем отдыхать на праздничных выходных? И вообще, спросите лучше - будем ли отдыхать? Нам ведь покой только снится :) А если серьезно, то мы будем отдыхать 23-25 февраля - целых три дня! Ура! А Вы как будете отдыхать, тоже три дня? С праздником Вас!
Ольга Степанова, дата: 21.02.2018 в 22:37
#3 Юлия Юрьевна, здравствуйте. Спасибо Вам за поздравления по итогам конкурса патриотической песни! Сегодня грамоты "доехали" до нас!
Светлана Трушина, дата: 21.02.2018 в 13:36
#4 Юлия Юрьевна, здравствуйте! Спасибо Вам огромное за Ваши визиты, за внимание! Еще зима. Еще искрится
Снег на деревьях в вышине.
Но с каждым днем все громче птицы
Звенят, щебечут о весне.
Еще порой мороз ярится,
Еще стоит на реках лед,
Но птицы знают, знают птицы
— Весна придет, Весна придет!
Залифа Гайсина, дата: 20.02.2018 в 15:37
#5 Юлия Юрьевна, здравствуйте. Захожу к Вам в гости, чтобы снова сказать Вам спасибо за активное участие в обсуждении моих дискуссионных тем. Спорить и обсуждать всевозможные темы из области образования всегда приятно и интересно с Вами. Вы - молодой и продвинутый учитель и Ваши взгляды с точки зрения тем более администратора школы весьма любопытны. Спасибо! Удачной недели!
Ольга Степанова, дата: 20.02.2018 в 13:05
#6 Юлия Юрьевна, здравствуйте! Успешной и позитивной Вам рабочей недели.
Светлана Жарикова, дата: 19.02.2018 в 11:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 … 722 723 724 Туда Последняя