13894
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
моих комментария 406
блогов 5
сообществ 411
учебных материалов 15
статей 8
мастер-классов 7
экскурсий 180
дискуссий 158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
792.38/13665
3 893 845
просмотров
|
4 344
комментария
|
22
место в рейтинге
|
Экспериментальная работа
№ | Тема | Название документа | Кем выдан | Когда выдан |
1 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 | 2003 |
2 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2004 |
3 | «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» | Свидетельство | СОИПиПКК | 2006 |
4 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2006 |
5 | «Система формирования письменной речи младших школьников» | Диплом | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2007 |
6 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство | МОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2009 – 2010 |
7 | «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» | Свидетельство № 536 | Министерство образования Сахалинской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГОУ ДПО ИРОСО) | 2010 – 2011 |
8 | «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» | Свидетельство № 575 | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2010 – 2011 |
9 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» (школьный уровень) | Приказ | МБОУ СОШ № 21 г. Южно-Сахалинска |
2013 |
10 | «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» |
Приказ ДО № 839 от 11.10.2013г. | Департамент образования г. Южно-Сахалинска |
2013 |
11 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | Свидетельство № 686 от 26.05.2014г. | ИРОСО | 2014, май |
12 | Образовательный мониторинг - инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС НОО | Свидетельство № 783 от 06.10.2016г. | ГБОУ ДПО ИРОСО | 2016, октябрь |
13 | Дистанционное обучение: возможные пути организации образовательного процесса в школе (из опыта работы МБОУ НОШ № 21 г. Южно-Сахалинска) | Сертификат | АНО ДО «Образовательный центр «Развитие» | 2020г., 04.июля |
14 | Система работы по организации дистанционного обучения в начальной школе | Свидетельство № 3379-Ке от 02.08.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2020г., август |
15 | Изучение курса "краеведение" в начальной школе | Свидетельство № 3779-Ке от 24.03.2020г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., март |
16 | Проект работы с одаренными и мотивированными учащимися "Наши надежды" | Свидетельство № 4533-Ке от 16.10.2021г. | Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского | 2021г., октябрь |
№ | Содержание работы | Сроки |
1 | Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе | 2007 – 2011 |
2 | Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества | 2007 – 2011 |
3 | Система работы с одаренными учащимися в начальной школе | 2011 – 2014 |
4 | Диагностика УУД учащихся первых классов | 2011 – 2012 |
5 | Диагностика УУД учащихся первых и вторых классов | 2012 – 2013 |
6 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых и третьих классов | 2013 – 2014 |
7 | Диагностика УУД учащихся первых, вторых, третьих и четвертых классов | 2014 – 2017 |
8 | Мониторинг образовательных достижений учащихся школы первой ступени | 2012 – 2019 |
9 | Образовательный мониторинг | 2013 – 2019 |
10 | Мониторинг уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе | 2013 – 2021 |
11 | Мониторинг дистанционного обучения учащихся | 2019 – 2021 |
Работа со словарными словами
Тематическое планирование
Обобщение опыта работы
Конспекты внеклассных мероприятий
Комментарии (4344)
#1 Юлия Юрьевна, ,спасибо Вам ,что откликнулись на приглашение посмотреть страницу, посв-ю ВОВ!
Светлана Трушина, дата: 06.05.2017 в 13:42
#2 Юлия Юрьевна, спасибо за отклик, дружбу, помощь, поддержку, отзывы о моих работах. С Вами приятно общаться. Желаю самых тёплых и добрых выходных.
Галина Борискина , дата: 06.05.2017 в 13:41
#3 Юлия Юрьевна, Поздравляю с Наступающим праздником!
Пусть мне докажут иное,
Пусть же – любыми словами!
Высшее счастье земное –
Мир, завоеванный Вами!
Значит, весна будет снова,
В радости, в солнце и в цвете;
Вы только будьте здоровы!
С праздником Вас! С Днем Победы!
Автор: Алексей Резников
Нина Блохина, дата: 06.05.2017 в 9:37
#4 Юлия Юрьевна, здравствуйте, захотелось тоже написать в стихах свои мысли, вот, что получилось: Я согласна, без сомненья, никуда нам без общения! Слово доброе от друга подбодрит, когда нам туго. Слово ласковое утром - сделает на весь день мудрым! Разные мы, знаю я, но ведь КОЛЛЕГИ мы, друзья! Так давайте же скорей, станем чуточку добрей! Всех поймем, простим ошибки, Будем всем дарить улыбки! УчПортфолио наш дом-пусть будет ВСЕМ уютно в нем! (размышления вслух, отправляю всем друзьям)
Маргарита Чаркова, дата: 05.05.2017 в 20:31
#5 Юлия Юрьевна, здравствуйте! За добро и за заботу
Вам спасибо говорю.
Вашим добрым отношением
Очень в жизни дорожу.
Благодарность вы примите,
Все слова — лишь от души.
Пусть все будни с выходными
У вас будут хороши.
Гульнара Айтуганова, дата: 05.05.2017 в 15:51
#6 Юлия Юрьевна, На сайте общение
Нужно без сомнения.
Друга добрые слова
Помогают нам всегда.
Наше общение
Имеет значение.
Личность раскрывается,
Когда человек общается.
Спасибо за общение,
За наши отношения.
За подарки и слова,
Рада им всегда.
Галина Борискина , дата: 05.05.2017 в 14:19
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 … 722 723 724 Туда Последняя