С нами 17179 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
13894
моих комментария
406
блогов
5
сообществ
411
учебных материалов
15
статей
8
мастер-классов
7
экскурсий
180
дискуссий
158
новостей
Юлия Пасынок, (на сайте с 25.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 месяцев назад
Рейтинг: 792.38/13665
3 759 260
просмотров
4 343
комментария
20
место в рейтинге
 
МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ

Экспериментальная работа
Тема Название документа Кем выдан Когда выдан
1 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе» Свидетельство МОУ СОШ № 21 2003
2 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» Свидетельство Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2004
3 «Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе: проблемы и перспективы» Свидетельство СОИПиПКК 2006
4 «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» Свидетельство МОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2006
5 «Система формирования письменной речи младших школьников» Диплом Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2007
6 «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» Свидетельство МОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2009 –  2010
7 «Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества» Свидетельство № 536 Министерство образования Сахалинской области, Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт развития образования Сахалинской области» (ГОУ ДПО ИРОСО) 2010 – 2011
8 «Работа с одаренными и мотивированными учащимися в начальной школе» Свидетельство № 575 Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2010 – 2011
9 «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС» (школьный уровень) Приказ МБОУ СОШ № 21
г. Южно-Сахалинска
2013
10 «Образовательный мониторинг – инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС»
 
Приказ ДО № 839 от 11.10.2013г. Департамент образования
г. Южно-Сахалинска
2013
11 Система работы с одаренными учащимися в начальной школе Свидетельство № 686 от 26.05.2014г. ИРОСО 2014, май
12 Образовательный мониторинг - инструмент, обеспечивающий качественную реализацию ФГОС НОО Свидетельство № 783 от 06.10.2016г. ГБОУ ДПО ИРОСО 2016, октябрь
13 Дистанционное обучение: возможные пути организации образовательного процесса в школе (из опыта работы МБОУ НОШ № 21 г. Южно-Сахалинска) Сертификат АНО ДО «Образовательный центр «Развитие» 2020г.,
04.июля
14 Система работы по организации дистанционного обучения в начальной школе Свидетельство № 3379-Ке от 02.08.2020г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2020г.,
август
15 Изучение курса "краеведение" в начальной школе Свидетельство № 3779-Ке от 24.03.2020г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2021г.,
март
16 Проект работы с одаренными и мотивированными учащимися "Наши надежды" Свидетельство № 4533-Ке от 16.10.2021г. Центр педагогических инноваций им.К.Д. Ушинского 2021г.,
октябрь
Содержание работы Сроки
1 Система словарной работы на уроках русского языка в начальной школе 2007 – 2011
2 Формирование письменной речи младших школьников в процессе словесного творчества 2007 – 2011
3 Система работы с одаренными учащимися в начальной школе 2011 – 2014
4 Диагностика УУД учащихся первых классов 2011 – 2012
5 Диагностика УУД учащихся первых и вторых классов 2012 – 2013
6 Диагностика УУД учащихся первых, вторых и третьих классов 2013 – 2014 
7 Диагностика УУД учащихся первых, вторых, третьих и четвертых классов 2014 – 2017 
8 Мониторинг образовательных достижений учащихся школы первой ступени 2012 – 2019
9 Образовательный мониторинг 2013 – 2019
10 Мониторинг  уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе 2013 – 2021
11 Мониторинг дистанционного обучения учащихся 2019 2021

Комментарии (4343)

#1 Юлия Юрьевна, здравствуйте, у Вас очень познавательное портфолио! Получила много положительных эмоций! Мой + Вам! Буду заходить к Вам, особенно в блоги о Сахалине.
Елена Пятышева, дата: 19.07.2020 в 21:49  
#2 Наталья Николаевна, я подумаю, как выполнить Вашу просьбу. Материал в черновом варианте и требует структуризации и оформления в соответствии с правилами. Придется поискать ссылки на те ресурсы, которые были использованы. Это потребует некоторого времени. Сейчас еще дистанционное обучение на двух курсах по МСОКО (как заву и как учитель): очень много материала и заданий для практической работы. Поэтому приходится все совмещать.... Сразу скажу, что, к сожалению, взаимодействия с ветеранами в рамках классного часа организовать не получилось. Участниками мероприятия были только ребята моего класса. Что же касается взаимодействия на всем периоде дистанционного обучения, то оно осуществлялось с помощью платформы Zoom (как с учениками, так и с родителями). С педагогами совещания тоже проходили на данной платформе.
Юлия Пасынок, дата: 19.07.2020 в 5:09  
#3 Юлия Юрьевна, вашей неугомонности и трудоспособности нет границ. Я в вашем блоге видела табличку "Дистанционный классный час". Не могли бы вы представить к публикации его разработку? Очень интересно, какую платформу вы использовали для его проведения? Какова структура классного часа? И как был организован его ход проведения? Как происходило взаимодействие и общение педагога, обучающихся, и возможно, даже родителей, а так же ветеранов ВОВ?
Наталья Чубаева, дата: 15.07.2020 в 18:50  
#4 А действительно, когда я все успеваю?.. Сама частенько задаюсь таким вопросом... За время дистанционного обучения накопилось много материала, которым охотно делилась с коллегами. Свела все воедино - вот и результат! Очень приятно, что материалы вызвали интерес коллег из другого региона, которые предложили поделиться опытом. Расширяем связи! Можно не только себя показать, но и перенять опыт других. Одним словом, сетевое взаимодействие! Коллеги, спасибо вам за то, что проявляете интерес к моей работе и сайту!
Юлия Пасынок, дата: 10.07.2020 в 10:19  
#5 Юлия Юрьевна, поражаюсь, когда вы все успеваете? Такие результаты, поздравляю с новыми достижениями.
Татьяна Спиридонова, дата: 08.07.2020 в 16:53  
#6 Юлия Юрьевна, у Вас отпуск не проходит даром: столько много различных мероприятий и курсов. Это доля педагогов - даже, находясь в отпуске, нужно учиться, чтобы не отстать от жизни!
Татьяна Медведева, дата: 07.07.2020 в 6:54  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ