147
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 13
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 13
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Юлия Волк, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
38.96/245
|
51 352
просмотра
|
131
комментарий
|
444
место в рейтинге
|
|
||
Открытые уроки
| № | Год |
Тема урока | Технология | Предмет |
Линия / модуль / тема | Класс | Мероприятие |
| 1. | 2015 | Треугольник (ИНМ) | Математика | Тема «Треугольник» | 5А | По плану школы | |
| 2. | 2015 | Треугольник (ЗИМ) |
Математика | Тема «Треугольник» | 5А | По плану школы | |
| 3. | 2015 | Площадь треугольника (ИНМ) | Математика | Тема «Площадь треугольника» | 5А | По плану школы | |
| 4. | 2015 | Площадь треугольника (ЗИМ) |
Математика | Тема «Площадь треугольника» | 5А | По плану школы | |
| 5. | 2015 | Серединный перпендикуляр (ИНМ) | Математика | Тема «Серединный перпендикуляр» | 5 А | По плану школы | |
| 6. | 2015 | Серединный перпендикуляр (ЗИМ) |
Математика | Тема «Серединный перпендикуляр» | 5 А | По плану школы | |
| 7. | 2015 | Перевод величин из одних единиц измерения в другие(ИНМ) | Математика | Тема «Перевод величин из одних единиц измерения в другие» | 5 А | По плану школы | |
| 8 | 2015 | Перевод величин из одних единиц измерения в другие(ЗИМ) | Математика | Тема «Перевод величин из одних единиц измерения в другие» | 5 А | По плану школы | |
| 9 | 2015 | Сравнение десятичных дробей(ИНМ) | Математика | Тема «Сравнение десятичных дробей» | 5 А | По плану школы | |
| 10 | 2015 | Сравнение десятичных дробей(ЗИМ) | Математика | Тема «Сравнение десятичных дробей» | 5 А | По плану школы | |
| 11 | 2015 | Сравнение десятичных дробей(УКПЗ) | Математика | Тема «Сравнение десятичных дробей» | 5 А | По плану школы | |
| 12 | 2015 | Сложение и вычитание десятичных дробей(ИНМ) | Математика | Тема «Сложение и вычитание десятичных дробей» | 5 А | По плану школы |
Комментарии (131)
#1 Юлия Юрьевна, приняла участие в опросе. Мой Вам +. Успехов.
Валентина Мурашева, дата: 20.03.2016 в 16:19
#2 Юлия Юрьевна, комментарий к опросу: "Какая форма предъявления задачи наиболее эффективна (5-6 класс)?". Считаю, что оптимальной является ситуация, в которой ученик самостоятельно находит, решает и делится с классом решением такой задачи.
Светлана Лебедева, дата: 20.03.2016 в 15:35
#3 Юлия Юрьевна, комментарий к опросу: "Используете ли Вы занимательные задачи проблемного творческого характера, в результате решения которых ученики добывают для себя новые знания и способы действия (5-6 класс)?" Только такие мною и используются в учебном процессе, другие формы занимательности - для математических вечеров.
Светлана Лебедева, дата: 20.03.2016 в 15:31
#4 Юлия Юрьевна, комментарий к опросу: "Где Вы находите готовые занимательные задачи по математике (5-6 класс)?". Большая часть задач берётся из материалов математических олимпиад и конкурсов!
Светлана Лебедева, дата: 20.03.2016 в 15:27
#5 Юлия Юрьевна, прошла тест, желаю удачи!
Наталья Фокина, дата: 19.03.2016 в 20:30
#6 Юлия Юрьевна, здравствуйте! Спасибо за поддержку. С удовольствием прошла опрос, рада была помочь.
Екатерина Лукина, дата: 19.03.2016 в 18:15
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 20 21 22 Туда Последняя