С нами 17187 учителей, 7306 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
147
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
13
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Юлия Волк, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 8 лет назад
Рейтинг: 38.96/245
52 144
просмотра
131
комментарий
444
место в рейтинге
Учебные материалы
Скриншот Учебный материал
Цель урока Повторить разрядные единицы десятичных дробей; ввести правило сложения и вычитания десятичных дробей; формировать умение складывать и вычитать десятичные дроби. Задачи: образовательные: Научить учеников складывать и вычитать десятичные дроби; убедить учеников в практической значимости теории десятичных дробей. развивающие: развивать познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:44
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 230
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развивать умение раскладывать десятичные дроби на разрядные единицы, сравнивать и округлять до нужного разряда Задачи: образовательные: закрепить и углубить имеющиеся знания по теме «Десятичные дроби»;сформировать навыки применения действий с десятичными дробями при решении уравнений, задач, примеров , уравнений. развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, умение анализировать.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:40
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 251
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развивать умения сравнивать десятичные дроби и расставлять их в порядке возрастания и убывания; познакомить с правилом округления десятичных дробей Задачи: образовательные: научить пользоваться правилом округления десятичных дробей и использовать его при выполнении заданий развивающие: развивать познавательный интерес учащихся; вырабатывать умение анализировать и сравнивать.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:38
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 313
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока провести анализ самостоятельной работы; познакомить с правилом сравнения десятичных дробей; формировать умение учеников пользоваться правилом сравнения десятичных дробей Задачи: образовательные: Познакомить учащихся с правилом сравнения десятичных дробей; развитие умения располагать дроби в порядке возрастания и убывания развивающие: развивать познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:35
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 260
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развивать умение переводить одни метрические единицы измерения в другие Задачи: образовательные: продолжить формирование умения применять правило перевода одних единиц измерения в другие; рассмотреть практические задачи, в которых применяются правила перевода величин. развивающие: развивать познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:33
Автор: Юлия Волк
Количество загрузок файла: 285
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока сформировать умение пользоваться правилом перевода из одних единиц измерения в другие Задачи: образовательные: рассмотреть практические задачи, в которых применяются правила перевода величин развивающие: развивать познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:30
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 554
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока повторить понятие серединного перпендикуляра; развивать умение выполнять построения и измерения. Задачи: образовательные: Развить навыки построения серединного перпендикуляра развивающие: развивать абстрактное мышление, познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:26
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 240
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развить умение выполнять построения по заданным условиям; ввести понятие серединного перпендикуляра Задачи: образовательные: познакомить обучающихся с правилом построения серединного перпендикуляра развивающие: развивать абстрактное мышление, познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:24
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 363
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развить умение находить площадь различных треугольников Задачи: образовательные: закрепить умение нахождения площади различных треугольников развивающие: развивать абстрактное мышление, познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:21
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 155
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока ввести правило нахождения площади треугольника; сформировать умение находить площадь различных треугольников. Задачи: образовательные: Уметь читать и записывать формулы площади прямоугольника, прямоугольного и произвольного треугольников, вычислять площадь треугольника, находить способы решения более сложных задач. развивающие: развивать абстрактное мышление, познавательный интерес учащихся.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:14
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 268
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развивать умение находить периметр треугольников, определять их вид, ввести правило треугольника. Задачи: образовательные: закрепить навыки нахождения периметра треугольника, повторить виды треугольников, закрепить умение применять правило треугольника. развивающие: развивать познавательный интерес учащихся
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 20:12
Автор: Юлия Волк
Количество загрузок файла: 258
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Цель урока развивать умение находить периметр треугольников, определять их вид, ввести правило треугольника. Задачи: образовательные: закрепить навыки нахождения периметра треугольника, повторить виды треугольников. развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, развивать способность анализировать.
Математика / Уроки
Добавлен: 14.02.2015 в 19:58
Автор: Юлия Волк,3 курс, механико-математический факультет, СГУ им. Чернышевского, Саратов.
Количество загрузок файла: 176
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Самостоятельная работа нацелена на усвоение учащимися материала по указанной теме и контроль за усвоение со стороны учителя, включает два задания-упражнения и одно задание на повторение материала по теме «Сложение дробных чисел ( с кратными знаменателями)».Содержит критерии оценивания. Самостоятельная работа состоит из двух вариантов. Рассчитана на 5 - 10 минут.
Математика / Уроки
Добавлен: 30.01.2015 в 21:15
Автор: Волк Юлия, Карпушина Анастасия, Пакина Евгения
Количество загрузок файла: 360
Оценка: 10 баллов (2 голоса)
Календарно-тематический план

Календарно-тематический план
изучения дисциплины  «Математика-5»  
в начале III четверти,
разработанный учителем-практикантом Волк Юлией Юрьевной по форме,
принятой в образовательном учреждении
 
Тема урока Элементы содержания образования Требование к уровню  подготовки уч-ся Формы и средства обучения Вид контроля Дата
 
 
Модуль «Геометрические фигуры»
 
 
 
 
1 Треугольник (ИНМ) Правило треугольника. Знать: понятие треугольник, основные элементы треугольника. Виды треугольников, правило треугольника. Уметь: строить треугольники, находить стороны треугольника,   
нахождение градусной
меры углов треугольника и периметр.
  ФО
ИРД
ИРК
 
 
 
2 Треугольник(ЗИМ) КЗ ФО
КЗ
 
 
 
 
 
 
3 Площадь треугольника (ИНМ)
 
  Формула площади треугольника. Равносторонний и равнобедренный треугольники и формулы их площади.
 
Знать: формулу площади треугольника; понятия равносторонний,  равнобедренный треугольники и формулы их площади. Уметь: применять формулу площади треугольника, строить равносторонний,  равнобедренный треугольники, вычислять  длину их сторон и площадь.    ФО
ИРК
ИРД
 
 
 
4 Площадь треугольника.(ЗИМ)
 
 КЗ
 
ИРД
ИРК
КЗ
 
 
 
 
 
   
 
 
5   Серединный перпендикуляр (ИНМ)
 
 
Серединный перпендикуляр. Свойство серединного перпендикуляра. Решение задач на применение свойства серединного перпендикуляра. Знать: понятие серединного перпендикуляра. Свойство серединного перпендикуляра Уметь: строить    серединный перпендикуляр,
определение расстояния между точкой и прямой, нахождения середины отрезка.
    ФО
ИРД
ИРК
 
 
 
 
6   Серединный перпендикуляр (ЗИМ)   ФО
ИРД
ИРК
   
Модуль «Десятичные дроби»
 
 
7 Перевод величин из одних единиц измерения в другие(ИНМ) Соотношение единиц измерения. Перевод величин из одних единиц измерения в другие. Знать правила перевода величин из одних единиц в другие.
Уметь переводить одни единицы измерения в другие, решать текстовые задачи с разными единицами измерения, переводя одни единицы измерения в другие.
 
 ДТ
ИРД
 
 
8 Перевод величин из одних единиц измерения в другие(ЗИМ) КЗ ФО
ИРД
КЗ
 
 
9   Сравнение десятичных дробей(ИНМ)    Сравнение десятичных дробей, округление десятичной дроби, разряд единиц, раз­ряд десятых, разряд сотых.  Знать правило сравнения десятичных дробей.
Уметь определять старший разряд десятичной дроби, сравнивать десятичные дроби.
   
 
ИРД
 
 
 
10 Сравнение десятичных дробей(ЗИМ)   ИРК
ИРД
   
11 Сравнение десятичных дробей(УКПЗ)   ИРД
МД
   
12 Сложение и вычитание десятичных дробей(ИНМ) Правила сложения и вычитания десятичных дробей. Знать правила сложения и вычитания для десятичных дробей
Уметь  складывать и вычитать десятичные дроби
  ФО
ИРД
   
                     
 
 
 
Используемые в тексте КТП условные обозначения:
 
Тип урока
ИНМ-изучение нового материала
ЗПЗ-закрепление первичных знаний
УКПЗ-урок комплексного применения знаний
КЗ-контроль знаний
ЗИМ – закрепление изученного материала
ОСМ-урок обобщения и систематизации знаний
ППМ-повторение пройденного материала
ПР-практикум
ПМ-повторение материала по теме
Формы контроля:
ФО — фронтальный опрос.
ИРД — индивидуальная работа у доски.
ИРК — индивидуальная работа по карточкам.
ДСР— дифференцированная самостоятельная работа.
МД — математический диктант.
ДТ – диагностическая тестовая работа.

Комментарии (131)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 20 21 22 Последняя

#1 Юлия Юрьевна, поздравляю Вас с днем рождения! Пусть в Вашей жизни будет все, что приносит радость и счастье!
Валентина Фролова, дата: 18.12.2016 в 16:34  
#2 Юлия Юрьевна, приветствую Вас на сайте !!! Мой + Вам в подарок!!! Желаю отличного летнего отдыха и приглашаю на мои странички!!!
Людмила Петровна Трифонова, дата: 16.07.2016 в 13:38  
#3 Юлия Юрьевна, Наша гордость — день Победы! Сражались прадеды и деды За жизнь свободную для нас, За Ленинград, Москву, Кавказ. Вас поздравляю с этим днем, Пусть все плохое станет сном. Пусть дней счастливых череда Несет Вам радость сквозь года!
Татьяна Косачёва, дата: 03.05.2016 в 7:01  
#4 Юлия Юрьевна, Вербное сегодня Воскресенье, Я от всей души вас поздравляю! В этот день воистину весенний Божьей Благодати вам желаю!
Валентина Яковлева, дата: 23.04.2016 в 22:38  
#5 Юлия Юрьевна, хотите развлечься? Заходите ко мне, посмотрите мой блог «Аллея юмористов у «Юбилейного» в Ялте», думаю, что Вам понравится и Вы дадите свою оценку.
Валентина Титова, дата: 18.04.2016 в 18:52  
#6 Юлия Юрьевна, Здравствуйте, рада с Вами познакомиться на нашем дружном сайте.Успешного оформления портфолио. Мой + Вам в поддержку вашего рейтинга.Заходите в гости на мои странички, читайте, комментируйте.
Елена Шевцова, дата: 11.04.2016 в 20:28  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ