Коучинг в школе: первые шаги
Просмотров: 1960, дата: 19.05.2015, автор: Ирина БеломывцеваВ последние годы в школьном образовании все более отчетливо видна потребность в новых, недирективных формах развития и обучения детей.
Идеи личностно-ориентированного обучения стали активно развиваться в последние десятилетия, и уже официально заявлены в стандартах образования второго поколения. Однако, разработка практических технологий реализации личностно-ориентированного образования в учебно-воспитательной работе, как и системы подготовки учителей к новому подходу, пока находится на стадии зарождения. Именно поэтому внимание педагогов-новаторов привлек коучинг как эффективная, апробированная на практике система развивающего взаимодействия.
Коучинг – это работа как с отдельным человеком или с группой, так и с организацией по постановке собственных целей и максимально быстрому достижению этих целей путем мобилизации внутреннего потенциала и освоения передовых стратегий получения результата. Коучинг больше помогает личности обучаться, нежели учит. • Метод индивидуального развития личности, техника раскрытия потенциала человека для повышения его личной эффективности и производительности • Способ достичь более значимых результатов • Способ открывать самое лучшее в людях и командах • Стиль управления, метод взаимодействия с людьми, способ мышления и бытия.На наш взгляд, наиболее эффективным является поэтапное внедрения коучинга и коучингового подхода в образовательном процессе.
Что даст коучинг?
З хороших вопроса на осознанность, подлинность ощущений и создание своего опыта вместо 10 слайдов теории:
Почему актуален коучинг?
Почему он актуален для меня?
Как я понимаю, что такое коучинг? Что это для меня?
Как я могу и хочу это использовать в своей работе, в жизни?
СЛОЖНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ
• Недостаток знаний в этой области
• Высокая стоимость коучинга, как услуги
ШАГИ ВНЕДРЕНИЯ
• Необходимость длительной просветительской работы
• Поиск заинтересованных участников проектов
• Разработка программы обучения для педагогов
• Пилотные проекты
Источники:
1.wiki.iteach.kz/images/2/27/Coaching.pdf
2.coachingineducation.ru/kouching-v-shkole-pervye-shagi/
3.Голви, У. Т. « Работа как внутренняя игра» Бизнес Букс, 2006. Уитмор, Д. COACHІNG - новый стиль менеджмента и управления персоналом Практич. Пособие, Финансы и статистика, 2001.
4.Каверин М. «Коучинг – эффективный инструмент управления», журнал «Директор школы» 06.2012 ИФ «Сентябрь».
ОЗНАКОМИТЬСЯ С ПЛАНАМИ КОУЧИНГ-ЗАНЯТИЙ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ.
Комментарии







