7609
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Валентина Фролова, (на сайте с 19.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
149.48/6413
1 251 971
просмотр
|
1 308
комментариев
|
109
место в рейтинге
|
|
Экспертная деятельность педагога
Экспертная работа – отличная школа для педагога. Это не только показатель его профессионального роста, но и показатель уровня его профессионального развития и мышления.
Что дает самому педагогу экспертная работа?
1. Четкое понимание целей и задач любой деятельности.
2. Качественное и количественное отражение деятельности и ее результатов в предложенном материале.
3. Представление о качестве подготовки своего потенциального материала к различным конкурсным мероприятиям.
4. Точное понимание требований к методической, дидактической, научной подготовке самого учителя.
Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия.
Экспертная деятельность педагога – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.
Что дает самому педагогу экспертная работа?
1. Четкое понимание целей и задач любой деятельности.
2. Качественное и количественное отражение деятельности и ее результатов в предложенном материале.
3. Представление о качестве подготовки своего потенциального материала к различным конкурсным мероприятиям.
4. Точное понимание требований к методической, дидактической, научной подготовке самого учителя.
Сама экспертная деятельность не дает останавливаться на месте, постоянно толкает к дальнейшему развитию и совершенствованию, развитию коммуникации в профессиональной среде и взаимодействию в команде, расширяет круг профессионального общения и взаимодействия.
Экспертная деятельность педагога – это деятельность особого рода. Она требует не только профессионализма, но и особой ответственности, объективности и подготовки педагога.
Ежегодно - член жюри муниципального этапа Республиканской олимпиады по русскому языку, русской литературе и литературе родного края.
__________________________________________________
2015 - 2016 учебный год - эксперт Республиканской аттестационной комиссии по аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Республики Коми (Приказ КРИРОиПК № 2426 от 30.10.2015 г.).
__________________________________________________
Комментарии (1308)
#1 Валентина Ивановна, спасибо, моя хорошая за поздравление! С первым днем весны!Такой титанический труд!От всей души отправляю вам +
Ралия Гиззатова, дата: 01.03.2016 в 17:53
#2 Валентина Ивановна, спасибо за поздравление!Вас с первым днем весны!
Ирина Петрачкова, дата: 01.03.2016 в 17:14
#3 Валентина Ивановна, желаю творческих успехов! Мой +! приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание.
Елена Байкина, дата: 28.02.2016 в 13:01
#4 Валентина Ивановна, благодарю Вас за ёмкие дополнения и комментарии к блогу: «Симеиз. Море и горы в картинах известных художников прошлых веков».Мне очень приятно, что мой материал заинтересовал Вас.
Валентина Титова, дата: 28.02.2016 в 12:52
#5 Валентина Ивановна, благодарю Вас за ёмкие дополнения и комментарии к блогу: «Симеиз. Море и горы в картинах известных художников прошлых веков».Мне очень приятно, что мой материал заинтересовал Вас.
Валентина Титова, дата: 27.02.2016 в 20:37
#6 Валентина Ивановна, спасибо за поздравление. В знак благодарности - мой + Вам.
Людмила Царькова, дата: 27.02.2016 в 0:06
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 … 216 217 218 Туда Последняя