Любовь Хабарова
1024
11.01.2019 
4 Рубрики
Социальное расслоение в школе. Как себя чувствуют ученики с низким социальным статусом?
Социальное расслоение коснулось не только современного общества, но и школу. Школа – это очень достоверная иллюстрация нашего общества. Очень простые стереотипы сейчас срабатывают у современных школьников – ты то, что ты можешь позволить себе купить (ну или родители могут позволить купить тебе или себе), поэтому доставая из портфеля дорогой планшет, ребенок достает вместе с ним часть своего статуса в школьной группе. На фоне этого, количество детей, которые не хотят ходить в школу из-за низкого социального статуса растет из года в год.Как себя чувствуют ученики с низким социальным статусом в Вашей школе? Как мы должны им помочь?
Ответы
Написать ответ
Чтобы оставить ответ, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Да, от того, что есть, не спрячешься и не спрячешь. Это - реалии жизни. В школе у нас на это обращают самое пристальное внимание и весь коллектив старается как-то сглаживать эту ситуацию. Это делается вовлекая в разные мероприятия тех или этих учащихся наравне, и регулярно ведется открытый диалог об этичности и тактичности по поводу взаимоотношений между учащимися. Я могу уверенно сказать, что все дети чувствуют в нашей школе комфортно в этом отношении.Но за всем не уследишь, может быть, некоторые вещи мы не видим. не всё дано нам видеть и предвидеть, к сожалению. Ведь на глазах так, а за нашими спинами вполне возможны другие картины.
Ольга Михайловна, Вы правы, не замечать этого нельзя. Что-то и правда скрыто от наших глаз. А уж если заметили унижение таких детей другими, считающими себя особой кастой, непременно, надо провести беседу. Причем беседу не с тем даже, который считает себя выше других, ему чаще бесполезно, а с тем, кого унизили. Поддержать, сказать, что в жизни еще все может сложиться по-другому, и ты будешь "на коне".Чтобы этот ребенок не озлобился.Сейчас столько суицида среди подростков, и по поводу социального неравенства тоже. А как тяжело родителям, которые не могут своему ребенку помочь в этом плане. Чаще они так же озлоблены на окружающих за их небогатую жизнь, им кажется, что лезут из кожи, а преодолеть планку нищеты не могут. Вместо того чтобы внушать детям, что хорошая и отличная учеба поможет в будущем иметь хороший доход, они настраивают своих детей против.
В школе у всех детей единый предписанный статус - УЧЕНИКИ, именно он должен определять всю школьную жизнь детей в школе. Но если брать каждый отдельный класс, то у каждого ребёнка в нём свой приобретённый статус, который достигается благодаря интеллектуальным, волевым и эмоциональным качествам, а прирождённый статус не должен играть заметной роли в детском школьном сообществе при правильной воспитательной работе. правы те, кто предлагает эту работу совершенствовать.
Вопрос очень трогательный и больной для детей. Да, наблюдаются такие явления в школе, в классе, здесь большую роль должны сыграть классный руководитель и конечно учителя-предметники, психолог и социальный педагог.