Откуда есть пошла земля русская...

«Мы должны сделать все возможное, чтобы у маленьких детей, начиная с первого класса, никогда не пропадало желание идти в школу, чтобы школа снова стала домом», — сказала Ольга Васильева совсем недавно. Что сейчас происходит? Ответ напрашивается такой:
Открывая двери школы, ребёнок сразу сталкивается с огромным количеством требований. Носи школьную форму, убери телефон, сиди смирно, не бегай по коридорам. Конечно, что-то подобное было и раньше. Но при этом ребенка не нагружали так, как сейчас: теперь они должны проводить энное количество часов на внеурочке. Тогда его ( и даже родителей!) не пугали, как сейчас, всероссийскими проверочными работами и бесконечными мониторингами. А ещё тогда никто не додумывался заставлять его выполнять индивидуальные проекты, а потом - проходить допуск к экзаменам. Старшеклассник не жил в постоянном страхе и напряжении перед сдачей ЕГЭ. Экзамены были, контрольные были, но всему этому не придавали такого ужасающе-пугающего значения.

Раньше детей не перегружали домашними заданиями, начиная с первого класса. Что теперь? Теперь уже с первого класса проводятся олимпиады и научные чтения. Уже в детском саду нужно думать деткам о будущей профессии. Уже в школу нужно приходить в первый класс умеющим читать и писать, решать... А раньше всему этому учили в школе, в первом классе... Министр правильно говорит о перегрузке и выгорании детей. А если подумать - что же является причиной этой перегрузки? Не новшества ли, которые вводит само министерство? То есть напрашивается риторический вопрос: Откуда есть пошла земля русская?
Мы держим правильный курс, коллеги? Всё у нас в школе происходит правильно?