Ольга Степанова
841
06.05.2019 
9 Рубрики
Двоек быть не должно!
А если двойки есть, то, значит, Вы, Мария Ивановна, плохо справляетесь со своими преподавательско-учительскими функциями, методикой преподавания...По-честному, Петя должен сидеть в первом классе и заново учить алфавит (что уж греха таить - есть такие ученики, слава богу их немного, единицы). Но оставить ребёнка на второй год в начальной школе — это вообще что-то из разряда фантастики, как говорится, легче слона заставить станцевать польку в балетной пачке. Поэтому мы имеем то, что имеем, и наш Петя гордо плывёт по коридору старшей школы и даже задаёт тон своим одноклассникам порою. Он теперь — пятиклассник! В таких случаях остается поздравить Петеньку и его родителей, и ... не забывать искренне сочувствовать его новым учителям и классному руководителю...
Как Вы, коллеги, воспринимаете такую ситуацию с Петей? Или у Вас совсем нет таких Петь?
Ответы
Написать ответ
В настоящее время к этой проблеме стали относиться по другому, ставят реальные оценки учителя. Приведу пример: ученик 9 класса остается на повторное обучение, по предметам несколько итоговых двоек. В итоге нет допуска к экзаменам.
Детей в начальных классах направляют на комиссии, оставляют на повторное обучение и в первом классе.
Почему из ряда фантастики? Кто мешает оценивать ребенка объективно? Выявлять причины его неуспеваемости? Выводить на комиссию (при наличии согласия родителей)?
У нас начальная школа. В практике были случаи, когда ребенок не проходил промежуточную аттестацию и ему назначали повторную - в сентябре. Если ученик не проходил первый этап, назначали второй этап промежуточной аттестации с предметной комиссией. А вот, когда уже ученик не проходил второй этап, оставляли на повторное обучение.
Также хочу заметить, что в первом классе, к сожалению, детей нельзя оставлять на повторное обучение. Так что Петечка не будет учить второй год буквы.
Юлия Юрьевна, скорее всего Петенька так и пройдет спокойно до 5го класса...и выпустится как-то из 9го. У нас ведь всеобуч.
Есть такие ребята, в этом году ко мне пришёл такой мальчик.А ещё такой же мальчик ушёл в другую школу. Его мама обвиняла учителя, что он остаётся на 2 год, на комиссию идти отказывались. После летних дополнительных занятий с завучем- ничего не изменилось.В результате он не сдал повторную промежуточную аттестацию и они ушли в другую школу.Иногда очень трудно убедить родителей пройти комиссию, как мы не пытались- бесполезно.
Конечно, есть такие и их становится все больше. Считаю, что начальная школа должна просеивать детей через педагогическое сито. Ведь коллеги видят детей уже в начальной школе. У нас, например, стараются пропихнуть в основную школу, а там пусть мучаются другие. Приходят в 5 класс: не петь , не рисовать. Извините, коллеги, грубо, но объективно.
Что там петь, что рисовать? Вот когда приходят в 5-ый класс и читать не умеют - еле-еле по слогам, ни считать не то что таблицу умножения, таблицу сложения не знают. А бывает, что ещё и 4 у таких детей! Вот попробуй и поучи их1 А вы, Марь Ивановна, Марь Ивановна!
Есть комиссия ПМПК, но там должно быть согласие родителей, а они все думают, что их дети лучше всех, это просто учителя не умеют учить. 10-20 лет умели, а сейчас почему-то разучились?
Сейчас таких Петь очень мног. И идут они из класса в класс, потому что оставлять на повторное обучение нельзя. Приказ вышестоящих органов. И "заканчивают" 9 класс, и идут по жизни ничего не умеют, ничего не хотят делать, сидят на шее родителей, свесив ножки.