75
12.01.2021 
5 Как вы думаете, уважаемые коллеги, стоит бороться с трудностями, или подождать, что ребёнок вырастет и поймёт сам как себя вести?
| 2012 - 2021 "Педагогическое интернет-сообщество УЧПОРТФОЛИО.ру". Адрес редакции: 630022, Новосибирская обл., г. Новосибирск, ул. Бронная, д. 29 Учредитель и главный редактор: Воробьев Сергей Александрович Телефон редакции: +7 913 753 21 98, Электронная почта редакции: support@uchportfolio.ru 12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС 77-59233 от 04.09.2014 г. выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор). Копирование материалов возможно только при разрешении администрации. Политика УчПортфолио в отношении обработки персональных данных на сайте |
|
|
|
Я пытаюсь вместе с родителями, психологом донести до ребёнка, что в школе необходимо себя вести хорошо по отношению к другим. Если ребенок не реагируе на замечания, приглашаем его вместе с родителями на группу профилактики, где с ним беседует администрация школы.Иногда на группу профилактики приглашают инспектора по делам несовершеннолетних.К сожалению, не на всех учеников можно повлиять. Но большинство начинают вести себя спокойнее.
Татьяна Борисовна, всё это есть, меры профилактики принимаются и на комиссии разного уровня приглашаются и родители и дети. Недели на две затихнет такой ученик, потом снова по новой! Скорее всего он уже так отстал от своих сверстников по знаниям,, а выделиться чем-то всё равно хочется - вот и выделяется в своё удовольствие.
Такие ученики тоже есть и порой на них ничего не действует, а страдает весь класс, учителя.
Татьяна Борисовна, правильно, очень жаль, что страдает от такого горе-ученика весь класс. И дети в классе всё прекрасно понимают.
Иногда кажется, что ученик вырастет и сам поймёт всё. Но так ли это?