Что делать, если ваши ученики приходят на урок неготовыми?

Три месяца назад мои первоклашечки стали учениками. За это время мы сделали множество открытий, создали традиции класса и, конечно, согласовали правила поведения и общения в нашей школьной семье. У нас все решается просто,по-дружески с тем, что забыто случайно дома. Ребята, уже без моего участия решают такие вопросы. С радостью выручают друг друга, благодарят и на уроке на этапе рефлексии, и на переменке добрые слова звучат.
Если ученик не выполняет какое-то задание, то он слышит такие, например мои слова: "Как жаль, что мы сейчас не сможем увидеть твою работу?!"
На следующий день бегут, несут: "Я сделал, посмотрите!"

Иногда нет альбома, ну забыл ученик, даю альбомный лист, если нудно и карандаш и краски. Мои ученики без внимания не остаются.

Часто сталкивалась с такой проблемой. Но всё решаемо. Если забыт учебник, сосед по парте делится. А что касается инструментов, необходимых для работе в классе, у нас в свободном доступе стоят коробки с ручками, карандашами, линейками. Если забыл, подошёл и взял.

На уроках по физике данная проблема решается также, как написали все коллеги, участвующие в дискуссии.

Приучать ученика к ответственности-
- Требования к ученику брать с собой на уроки всё необходимое, — это отчасти его подготовка быть ответственным в реальном мире, в будущей его взрослой жизни.

Хороший вопрос. Вот потому меня муж и ругает, когда я для школы покупаю много-много ручек, карандашей и всего-всего. А что делать? Может когда-нибудь и они нас выручат.